國(guó)內(nèi)開設(shè)國(guó)際課程的學(xué)校遍布各地，提供A-Level、AP、IB三大主流國(guó)際課程。這三大國(guó)際課程體系的最終目的都是為了幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的本科課程。

但：

這些國(guó)際課程有什么區(qū)別？它們各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？哪些課程容易學(xué)？哪些課程可以讓畢業(yè)后更容易申請(qǐng)大學(xué)？哪一種最適合您的孩子？

如果能為孩子選擇合適的國(guó)際課程，就相當(dāng)于幫助孩子留學(xué)成功了一半。

十年后要決定的多項(xiàng)選擇題。

那么下面，我們將從課程設(shè)置、國(guó)際認(rèn)可、課程評(píng)估方式、注意事項(xiàng)四個(gè)維度為您一一介紹這三種最流行的課程體系。

希望這篇文章能夠讓家長(zhǎng)們對(duì)這三大課程體系有一個(gè)全面的了解，以便在為孩子選擇學(xué)校時(shí)，能夠更加注重孩子的特點(diǎn)。

01.美聯(lián)社

AP是在美國(guó)提供的國(guó)際課程。全稱是“Advanced Placement”，是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)為優(yōu)秀高中生提供的一門課程，難度相當(dāng)于一年級(jí)新生。

美國(guó)沒有統(tǒng)一的全國(guó)課程。為了給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、有才華的高中生提供展示學(xué)術(shù)能力的機(jī)會(huì)，美國(guó)允許他們?cè)诟咧衅陂g提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程。

AP成績(jī)不僅可以讓學(xué)生證明自己“有學(xué)習(xí)能力”，在大學(xué)申請(qǐng)中獲得加分；另外，進(jìn)入大學(xué)后可以用AP成績(jī)換取學(xué)分，讓學(xué)生提前畢業(yè)，節(jié)省學(xué)費(fèi)和時(shí)間。

大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可：

AP是美國(guó)人設(shè)計(jì)的課程和考試，因此主要在美國(guó)大學(xué)得到廣泛認(rèn)可。因此，對(duì)于打算申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)生來說，AP是最合適的國(guó)際課程。不過，AP也可以用來申請(qǐng)英國(guó)、加拿大、香港等地的大學(xué)。

美國(guó)大學(xué)將學(xué)生AP考試的表現(xiàn)作為衡量其是否有資格進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此，在語言考試、SAT/ACT考試、論文寫作等都安排好的前提下，建議大家盡量參加AP考試，這樣有更大的機(jī)會(huì)被錄取名校。

課程：

AP目前設(shè)有7大學(xué)科門類38個(gè)科目。學(xué)生可以選擇單門或多門課程，并且沒有必修課程。

AP考試在每年5月份舉行，一般在10月份開始報(bào)名。

考核方法：

每年只有一次AP 考試機(jī)會(huì)。申請(qǐng)時(shí)，您可以選擇一門或多門科目。單科滿分5分，3分為及格線。一般只有3分以上才能換學(xué)分。

l 5 非常合格

l 4 合格

l 3 合格

l 2 可能合格

l 1 不合格（無推薦）

注意：

AP 不是必修課程。學(xué)生在考慮沖刺AP成績(jī)之前，首先要確保自己的GPA。

02.A級(jí)

A-Level是英國(guó)高中系統(tǒng)課程。

它是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，就像我國(guó)的高考一樣，幾乎被所有英語授課的大學(xué)用作招收新生的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

但不同的是，A-Level采用模塊化考試。學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣和能力優(yōu)勢(shì)選擇不同的專業(yè)學(xué)習(xí)，最終獲得相同專業(yè)、不同方向的證書。

此外，如果學(xué)生對(duì)考試成績(jī)不滿意，還可以享受同版本教學(xué)大綱下重考的“優(yōu)惠”，而不必終身參加一次考試。

大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可：

A-Level即“英國(guó)高考”，因此最適合有意申請(qǐng)英國(guó)本科課程的學(xué)生。其他英聯(lián)邦國(guó)家（加拿大、澳大利亞、香港、新加坡）的大學(xué)也認(rèn)可其成績(jī)。美國(guó)大學(xué)也得到認(rèn)可。舉個(gè)例子，我的學(xué)姐，我用A-Level成績(jī)申請(qǐng)了美國(guó)大學(xué)。

課程：

有超過70門A-Level課程供學(xué)生選擇。不過，具體學(xué)校不一定開設(shè)這么多科目。國(guó)內(nèi)A-Level學(xué)校一般只開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。北京、上海、廣州的A-Level學(xué)校將提供更多。學(xué)生可以自由選擇自己擅長(zhǎng)、感興趣的科目，“允許偏科”。

A-Level學(xué)制為期兩年。一般第一年會(huì)選擇3到4門課程，然后參加國(guó)際考試以獲得AS成績(jī)。第二年，你將選擇其中的3門課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得最終成績(jī)，并獲得A-Level證書。

一般在A-Level之前，會(huì)安排兩年的IGCSE課程銜接。有些學(xué)校還將IGCSE課程壓縮為一年。

考核方法：

A-Level課程的學(xué)生兩年內(nèi)必須參加兩次考試，第一年有機(jī)會(huì)補(bǔ)考一次。

A-Level考試根據(jù)不同科目會(huì)有不同的試卷。第一篇論文是選擇題，第二篇論文是問答題，第三篇論文是實(shí)驗(yàn)題。

但無論有多少篇論文，最終都會(huì)按照百分比轉(zhuǎn)化為A*、A、B等。

A-Level 成績(jī)分為六個(gè)等級(jí)：A*、A、B、C、D、E 和U（不及格）。對(duì)于想要進(jìn)入世界頂尖大學(xué)的學(xué)生來說，至少需要獲得全A甚至A*。

總體來說，A-Level更加“應(yīng)試化”，沒有奇怪的題目，更貼近中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更容易適應(yīng)。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來說，選擇“數(shù)學(xué)+高等數(shù)學(xué)+物理/化學(xué)”，申請(qǐng)高分的英國(guó)G5大學(xué)并不困難。

注意：

申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，您提交第一年的AS成績(jī)，大學(xué)將據(jù)此決定是否錄取您。但一般錄取都有附加條件，就是二年級(jí)考試成績(jī)+雅思成績(jī)的要求。即使你收到了有條件錄取通知書，如果你未能達(dá)到表現(xiàn)要求，錄取通知書也會(huì)被取消。

03.IB

IB（International Baccalaureate）是1968年在瑞士制定的全球認(rèn)可的課程，旨在培養(yǎng)高水平思維的年輕人。

它不屬于任何國(guó)家的高中課程，但被全球教育界公認(rèn)為具有最高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的教育項(xiàng)目。因此，申請(qǐng)到美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、香港、新加坡等受到廣泛認(rèn)可。因此，三大國(guó)際課程中，最受歡迎的就是IB課程。

認(rèn)可度高，難度自然也高。 IB強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合能力，其教育方式不僅是培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，更旨在通過促進(jìn)獨(dú)立探究、反思、文化意識(shí)和服務(wù)學(xué)習(xí)來發(fā)展學(xué)生的智力、情感和社會(huì)能力。

雖然IB也有小學(xué)和初中課程，但我們通常所說的IB主要是指IB高中文憑課程（IBDP），它針對(duì)的是16-19歲的高中生（高中11年級(jí)和12年級(jí)）。學(xué)制為期兩年。事實(shí)上，它相當(dāng)于A-Level的兩年。但與A Level要求學(xué)生鉆研某一專業(yè)領(lǐng)域相比，IBDP需要跨學(xué)科學(xué)習(xí)和融合，學(xué)習(xí)更加全面，這對(duì)于偏科的學(xué)生來說更具挑戰(zhàn)性。

大學(xué)申請(qǐng)認(rèn)可：

IB成績(jī)可以用來申請(qǐng)世界上幾乎所有國(guó)家的大學(xué)。

課程：

IB課程體系有6門專業(yè)課程和3項(xiàng)核心活動(dòng)。

IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL/Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL/Higher Level）。 IB要求學(xué)生從六個(gè)主要課程組中各選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。這六門課程中至少有三門是HL，每門課程的最高分是7分。

除了對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)要求外，所有學(xué)生還必須完成以下三項(xiàng)核心活動(dòng)：創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù)（CAS）、知識(shí)論（TOK）和擴(kuò)展論文（也稱為“高等博士學(xué)位”）學(xué)校級(jí)別”）。紙”）。每個(gè)條目都是必需的。

每個(gè)IB科目的評(píng)分范圍為1-7，最高分7分為及格，4分為及格。加上擴(kuò)展論文（EE）和知識(shí)論文（TOK）的3分，IBDP的總分為45分。

學(xué)生必須通過六門課程考試并獲得至少24分才能獲得IB國(guó)際文憑。

因此，IB和AP A-level的主要區(qū)別之一是不允許部分科目。即使你不喜歡或者不感興趣，你也必須學(xué)。但是你可以看到這特別符合美國(guó)大學(xué)的通識(shí)教育理念，所以IB和AP對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)非常有用。

如果你選擇學(xué)習(xí)IB課程，你的英語基礎(chǔ)一定要足夠好，因?yàn)槿T必修科目TOK（知識(shí)理論）和EE（擴(kuò)展論文）取決于你良好的英語能力。而且它強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，文理兼?zhèn)?，社?huì)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力有很高的要求。

考核方法：

學(xué)生評(píng)估有兩種類型：內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估。

學(xué)生完成兩年課程后才參加全球統(tǒng)一考試，也稱為“外部評(píng)估”。每個(gè)科目一般有三份試卷。第一張?jiān)嚲硎沁x擇題，第二張?jiān)嚲硎菃柎痤}，最后一張?jiān)嚲硎沁x修內(nèi)容。

將最后三份試卷的正確率換算成7分、6分等分?jǐn)?shù)。

注意：

并非每個(gè)學(xué)生都能參加IB 文憑期末考試。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生以往的情況推薦學(xué)生選擇證書考試或文憑考試。

畢竟IB課程的淘汰率是非常高的。

如何選擇匹配的課程體系？

雖然這三門課程都在國(guó)際上得到廣泛認(rèn)可，但它們各有特點(diǎn)，適合不同性格、目標(biāo)和計(jì)劃的學(xué)生。

因此，我做了一個(gè)這三門國(guó)際課程的對(duì)比表，幫助大家快速做出決定。有需要的同學(xué)可以私信我索取。