種植牙手術(shù)是牙科廣泛應(yīng)用的治療方法，被公認(rèn)為治療牙齒缺損的有效手段之一。從功能和美觀的角度來看，種植牙類似于天然牙，因此其預(yù)后優(yōu)于其他治療方法。

牙科診所種植手術(shù)圖片

為了實(shí)現(xiàn)種植牙的民主化，我們首先需要增加能夠進(jìn)行種植牙手術(shù)的醫(yī)生數(shù)量

韓國是種植牙手術(shù)迅速成為常見治療方法的國家之一。作為具有代表性的種植牙企業(yè)，東方很早就引入了臨床培訓(xùn)課程，完善了教育體系。

1997年創(chuàng)立Orthodontics Dental Implants的董事長崔圭玉表示，為了推廣種植牙技術(shù)，牙醫(yī)學(xué)習(xí)手術(shù)方法至關(guān)重要。因此，2001年，Orthodontics在首爾設(shè)立了種植牙研發(fā)中心。當(dāng)時(shí)，種植牙手術(shù)的概念對于韓國來說還比較新鮮，甚至在牙科大學(xué)里都找不到相關(guān)課程。

奧吉塔種植牙研發(fā)中心采用了與其他國外種植牙公司不同的教育方式。它并不簡單地教授如何使用公司的產(chǎn)品，而是專注于幫助牙醫(yī)實(shí)際進(jìn)行種植牙手術(shù)，提高技術(shù)水平。優(yōu)越的。

其中，“碩士課程”項(xiàng)目被評價(jià)為融合了奧吉塔長期種植牙臨床培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的種植牙教育典范。顧名思義，該計(jì)劃旨在通過提供全面詳細(xì)的基礎(chǔ)書籍、程序和深化程序來教育牙種植專業(yè)人士。主要以實(shí)習(xí)講座的形式呈現(xiàn)各種臨床實(shí)際病例，掌握可應(yīng)用于實(shí)際手術(shù)的方法和技術(shù)，使參加本次教育項(xiàng)目的牙醫(yī)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的基礎(chǔ)設(shè)施“雙”教育成果

憑借長期積累的臨床教育運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，AoDental種植牙在教材、實(shí)習(xí)設(shè)備、講座團(tuán)隊(duì)和教育場地等方面具有獨(dú)特的技術(shù)和競爭力。

奧爾塔種植園的教育報(bào)告廳配備先進(jìn)的實(shí)用設(shè)備

教材根據(jù)有效的學(xué)術(shù)和教育項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)自行制作，反映新知識(shí)和近期臨床病例，并不斷更新。教材以全球視野標(biāo)準(zhǔn)化，優(yōu)質(zhì)教育可在全球大部分地區(qū)推廣。

同時(shí)，我們擁有獨(dú)立的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，為教育和實(shí)踐提供定制設(shè)備和工具，利用3D打印技術(shù)生產(chǎn)出適合不同案例的多種教具。此外，還開發(fā)了練習(xí)模型和口腔模型，以提供接近實(shí)際臨床環(huán)境的教育資源。

口腔醫(yī)師臨床教育模式在中國乃至全球推廣

OSSTEM IMPLANT 積極將韓國成功的種植牙普及模式推向全球市場，并在世界各地建立了廣泛的臨床教育設(shè)計(jì)。已在全球31個(gè)國家建立了35個(gè)企業(yè)種植牙培訓(xùn)中心（Osstem Implant Center）和近100個(gè)永久教育中心。截至目前，已有近12萬名牙醫(yī)參加了奧吉塔種植牙教育項(xiàng)目。

今年4月，中國牙醫(yī)參加在昆明舉辦的大師班。

OSSTEM IMPLANT今年還計(jì)劃加大對中國培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量的投入，繼續(xù)擴(kuò)大大師班培訓(xùn)的數(shù)量。同時(shí)，還計(jì)劃于4月份從青島開始，在沉陽、太原等地舉辦五屆“奧吉泰年會(huì)”，匯聚全國各地的口腔醫(yī)生，分享最新的手術(shù)技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)信息。