來源：【長興新聞網(wǎng)】

陳輝

追求夢想的奮斗者

1997年，周曉媛從長興中學(xué)畢業(yè)，考入湖北大學(xué)繼續(xù)深造。雖然只有三年的時(shí)間，但在長興中學(xué)學(xué)到的知識(shí)、習(xí)慣和品德深深影響了周曉媛，陪伴她一路走來，風(fēng)雨兼程。

母?！扒趭^、守紀(jì)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)讓她在學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研中始終保持著務(wù)實(shí)的態(tài)度和進(jìn)取的精神。學(xué)校“德育為先、教學(xué)為先、全面育人”的辦學(xué)宗旨讓她獲得了全面、和諧、自主的發(fā)展，也讓她在離開校園后始終牢記德育的重要性。這也成為周小媛作為一名人民教師面對學(xué)生時(shí)時(shí)刻謹(jǐn)記的座右銘。

或許正是中學(xué)時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣和江南長興這個(gè)小鎮(zhèn)孕育出來的濃厚的人文底蘊(yùn)和淳樸的風(fēng)俗，潛移默化地影響著周小媛的成長之路，也讓勤奮成為了周小媛的代名詞。

在漫長的求學(xué)路上，周曉媛刻苦努力，甚至到了“嚴(yán)厲”的地步。當(dāng)她在湖北大學(xué)讀本科時(shí)，勤奮成為她的精神追求和生活方式。除了周六下午抽空去看電影外，其余時(shí)間她都在學(xué)習(xí)。

當(dāng)他還是一名研究生時(shí)，他就下定決心要攻讀博士學(xué)位。在美國。周曉媛每天把自己鎖在房間里，用12天的時(shí)間復(fù)習(xí)背誦GRE“小紅書”。我去北京考GRE的時(shí)候，除了早晚兩餐外，剩下的時(shí)間都是在課堂和自習(xí)中度過的。三個(gè)月后，她在GRE考試中取得了滿分。當(dāng)她回到大學(xué)時(shí)，老師們已經(jīng)認(rèn)不出她了。 —— 緊張的學(xué)習(xí)徹底改變了她的形象。

返校后，由于晚上使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的人較少，為了讓時(shí)間安排更加合理、方便，周曉媛通常會(huì)在晚上去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，并在期間準(zhǔn)備托福和留學(xué)申請材料。那天。這個(gè)循環(huán)每天都會(huì)重復(fù)。

這種常人可能難以忍受的單調(diào)幫助她最終拿到了美國三所大學(xué)的錄取通知書。由于種種原因，她最終前往香港理工大學(xué)攻讀應(yīng)用物理學(xué)博士學(xué)位。此后，她的“苛求”絲毫沒有減少。她在一年半的時(shí)間里完成了四篇小論文，順利完成了博士項(xiàng)目。

隨后，周曉原加入華盛頓大學(xué)材料科學(xué)與工程系曹國忠教授課題組，從事納米材料在太陽能電池、鋰離子電池等能源領(lǐng)域應(yīng)用的研究。 2010年加入密歇根大學(xué)物理系Ctirad Uher教授研究組，從事熱電材料研究。

“從零開始”的科學(xué)家

在美國完成博士后研究工作后，周曉媛毅然回國，于2013年3月開始在重慶大學(xué)物理學(xué)院工作，專注于熱電材料的性能優(yōu)化和新型熱電材料的開發(fā)。

熱電技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)熱能和電能的直接轉(zhuǎn)換。比如“玉兔二號(hào)”月球車，在月球背面依然可以正常工作，就是采用了這項(xiàng)技術(shù)。同時(shí)，也是緩解能源危機(jī)、實(shí)現(xiàn)“雙碳目標(biāo)”的重要途徑。

多年來，周曉媛帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從無到有，一步步建立了熱電材料研究實(shí)驗(yàn)室，成功解決了高性能熱電單晶材料的制備難題，大膽提出了開發(fā)熱電材料的新思路，發(fā)明了國際先進(jìn)的熱電材料研究室。擁有國內(nèi)領(lǐng)先的熱電材料單晶制備技術(shù)，2016年與國際頂尖學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)幾乎同時(shí)，首次制備了塊狀SnSe系列單晶熱電材料，并獲得了具有較高性能的SnSe基熱電單晶。在整個(gè)溫度范圍內(nèi)。

周曉媛團(tuán)隊(duì)攻克了熱電材料的低電導(dǎo)率、高導(dǎo)熱率以及電熱輸運(yùn)協(xié)調(diào)調(diào)控等科學(xué)難題。他們提出了高性能熱電材料的設(shè)計(jì)新原理和新的制備方法，創(chuàng)造了熱電材料性能的世界紀(jì)錄。

正是基于這些研究成果，周曉媛于2018年被國際熱電協(xié)會(huì)授予唯一的“杰出青年科學(xué)家獎(jiǎng)”； 2020年以第一完成者獲得重慶市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國分析測試協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；其研究項(xiàng)目于2021年成功獲批國家杰出青年基金項(xiàng)目。

2013年，周曉原到任重慶大學(xué)物理學(xué)院后不久，新建的重慶大學(xué)分析測試中心就開始招聘全院主任。周曉媛對分析測試中心的運(yùn)營和管理非常感興趣。雖然她是“新人”，但她以初生牛犢不怕虎的勇氣和熱情大膽應(yīng)聘。她沒想到自己會(huì)在四位實(shí)力強(qiáng)勁的申請者中脫穎而出。 2015年1月，周曉原出任重慶大學(xué)分析測試中心首任主任。

中心成立之初，僅有設(shè)備9臺(tái)，專職技術(shù)人員3人。硬件條件十分薄弱，管理體系和發(fā)展規(guī)劃都是空白。她“愛撫”考點(diǎn)，就像愛撫自己的孩子一樣。為了制定合理的發(fā)展規(guī)劃，周曉媛和她的團(tuán)隊(duì)前往多個(gè)大學(xué)測試中心考察和研究，并參加了多次分析測試領(lǐng)域的會(huì)議和培訓(xùn)。

當(dāng)時(shí)，周小媛的兩個(gè)孩子剛剛進(jìn)入幼兒園，所以她直接在辦公室里擺了兩張桌子。放學(xué)后，孩子們被帶到辦公室。周曉媛一邊工作一邊輔導(dǎo)他們，直到晚上十點(diǎn)才一起回家。幾乎每天。一個(gè)人遇到的困難越大，就越能激發(fā)他的潛力。潛力就像春天。壓縮得越嚴(yán)重，反彈力就越強(qiáng)。如果你能渡過難關(guān)，你就會(huì)滿載而歸?；貞浧鹨郧暗钠D辛，周曉媛認(rèn)為這是人生一筆寶貴的財(cái)富。

經(jīng)過兩年的充分研究和論證，周曉原和他的團(tuán)隊(duì)終于從30多個(gè)方案中確定了符合中心實(shí)際情況的發(fā)展方案。從此，分析測試中心走上了發(fā)展的快車道。中心僅用了三年時(shí)間“白手起家”，順利通過國家實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證。現(xiàn)已成為向?qū)W校和社會(huì)開放的大型儀器設(shè)備公共服務(wù)平臺(tái)。

中心堅(jiān)持走先進(jìn)儀器設(shè)備與高水平技術(shù)人才并重的建設(shè)道路，弘揚(yáng)工匠精神，助力“雙一流”學(xué)科建設(shè)。成立八年來，成效顯著，支撐高水平成果逐年增加，已服務(wù)企事業(yè)單位百余家。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀工程師，助力高端科學(xué)儀器“進(jìn)口替代”。國家及相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)20余人蒞臨中心視察并給予充分肯定。

講道、教書的好老師

作為重慶大學(xué)物理學(xué)院“強(qiáng)基計(jì)劃”2021級班主任，周曉媛肩負(fù)著教育引導(dǎo)青少年的責(zé)任，讓他們深刻認(rèn)識(shí)自己的使命和責(zé)任，立志成長為領(lǐng)軍人才。相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科人才。

周曉媛從不午休。她利用午休時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一對一訪談，解決他們的學(xué)習(xí)困難、發(fā)展困難、生活困惑。她積極組織基礎(chǔ)物理專業(yè)培養(yǎng)交流會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的科研熱情。目前已指導(dǎo)班內(nèi)30余名基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生開展科研實(shí)踐、深化專業(yè)學(xué)習(xí)。

班里有一些學(xué)生不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)成績不理想。周曉媛積極幫助他們，以這少數(shù)學(xué)業(yè)“困難戶”為重點(diǎn)群體，開展專門輔導(dǎo)，并及時(shí)與家長溝通，為他們提供幫助。學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，共同促進(jìn)學(xué)生成績的提高。

對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，周曉媛按照“助學(xué)第一、教育第一”的原則，安排他們到重慶大學(xué)分析測試中心擔(dān)任儀器助理管理員，讓他們能夠賺取部分生活費(fèi)。勞動(dòng)收入的同時(shí)也培養(yǎng)了自己了解大型設(shè)備的操作能力，從而鍛煉和提高了自己。

這些年來，周曉媛培養(yǎng)了碩士、博士生30余名，其中市級優(yōu)秀畢業(yè)生10余名。作為杰出代表，沉星辰博士在校期間獲得2019年“國際熱電協(xié)會(huì)暑期獎(jiǎng)學(xué)金”，2020年全球僅有5個(gè)“國際熱電協(xié)會(huì)國際研究生獎(jiǎng)”；彭昆凌博士榮獲太和熱磁優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)全國僅有5人獲評。 “我非常喜歡上課，教學(xué)讓我感覺很快樂。現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持教本科生一學(xué)期，教碩士生一學(xué)期?！鄙线^周曉媛課的學(xué)生都知道，這位“標(biāo)新立異”的老師上課時(shí)不喜歡站在講臺(tái)上。相反，他們在教室里來回走動(dòng)，與學(xué)生互動(dòng)。坐在最后一排的學(xué)生常常受到“青睞”并被要求回答問題。 “我教學(xué)的目標(biāo)只有一個(gè)，就是希望學(xué)生從每一堂課中都能有所收獲。”

為此，周曉媛花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力完善課件和教學(xué)大綱。她結(jié)合自己多年的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，讓專業(yè)性很強(qiáng)的課程《半導(dǎo)體物理新能源技術(shù)》變得通俗易懂。她豐富的專業(yè)知識(shí)和深入淺出、博采眾長的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛；她對工作的熱情和耐心以及對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)也得到了大家的一致認(rèn)可。

教育是一種有溫度的實(shí)踐，是用生命點(diǎn)亮生命的過程。周曉原教授一直踐行這一點(diǎn)。 2019年起擔(dān)任重慶市百千萬人才計(jì)劃物理學(xué)科導(dǎo)師。在精英學(xué)生學(xué)習(xí)階段，她經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀重慶大學(xué)物理學(xué)院新能源新材料實(shí)驗(yàn)室和重慶大學(xué)分析測試中心，讓學(xué)生直觀感受和了解重慶大學(xué)的科研平臺(tái)。并系統(tǒng)深入地參與其中，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)他們的科研精神，點(diǎn)燃他們的科學(xué)夢想。

她結(jié)合自己十多年的科研經(jīng)歷，提出“科研精神”涵蓋“科學(xué)研究的熱情、質(zhì)疑的態(tài)度、純粹的學(xué)術(shù)追求”三大要素，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂趣。研究，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身從事科學(xué)研究的志向，充分發(fā)揮自己的潛力。 “指路明燈”的作用。一位學(xué)生評價(jià)道：“我很欣賞周老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，她對生活的熱愛也讓我更加喜歡她?！?

為了保護(hù)“英才計(jì)劃”學(xué)生何廷宜對天體物理的濃厚興趣，盡管與她的研究領(lǐng)域有很多交叉，周曉媛聯(lián)合五個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專家組成了導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，對何廷宜進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生完成了“球形光帆設(shè)計(jì)”項(xiàng)目。

最終獲得2019年度優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，并得到天體物理學(xué)家吳祥平院士的高度評價(jià)。在周曉原及其團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，重慶巴蜀中學(xué)學(xué)生周潤東順利完成了學(xué)習(xí)研究任務(wù)————基于3-Omega法的薄膜熱導(dǎo)率測量平臺(tái)的搭建。該成果最終入選2021年中國科協(xié)青少年國際科技交流項(xiàng)目。

科教興國的傳播者

周曉原教授深知，科技興則民族富，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。她記得，自己要勇敢承擔(dān)時(shí)代使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

2021年7月6日，重慶大學(xué)召開慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年座談會(huì)。周曉原作為重慶教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表發(fā)表講話，回顧黨的奮斗歷程，表達(dá)對黨、對國家、對教師職業(yè)的無限敬意。愛。

2022年5月，她作為重慶教育系統(tǒng)代表參加重慶市第六次黨代會(huì)，踐行教育強(qiáng)國夢的初心使命。

2021年10月13日下午，第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽——國際青年學(xué)者前沿思維專場同期活動(dòng)在南昌大學(xué)舉行。周曉原圍繞“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”的主題，分享了自己的科研歷程和感受。

她建議同學(xué)們不要被自己的學(xué)術(shù)背景和研究領(lǐng)域所束縛，要勇于選擇自己感興趣的方向；順勢而為，順勢而為，以積極的態(tài)度挑戰(zhàn)新的研究課題。

周曉媛非常熱心科普。她依托重慶大學(xué)分析測試中心開放共享平臺(tái)，舉辦大學(xué)生夏令營、中學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)、小學(xué)生參觀各大校園等科普活動(dòng)，宣傳大中小學(xué)生在參觀實(shí)驗(yàn)室期間拓寬他們的科學(xué)視野和經(jīng)驗(yàn)?？破罩R(shí)，感受科技魅力。

周曉媛深知，青年是實(shí)現(xiàn)國家科技創(chuàng)新自力更生、自力更生的主要后備力量。因此，她積極參與青少年科普教育，參加“院士專家進(jìn)校園”活動(dòng)，成為多所中學(xué)的成長導(dǎo)師，努力講好創(chuàng)新故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神。

作為沙坪壩區(qū)“院士專家進(jìn)校園”專家組成員，周曉媛站在講臺(tái)上講述了熱能與電能轉(zhuǎn)換與應(yīng)用的“神奇熱電材料”，打開了大門學(xué)生的物理世界。

作為“卓越計(jì)劃”物理學(xué)科工作委員會(huì)委員，周曉媛帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)到重慶周邊貧困地區(qū)中小學(xué)開展科普講座，為孩子們帶來最新的科技知識(shí)，鼓勵(lì)孩子們。鼓勵(lì)他們在逆境中堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

今年以來，她先后在重慶南開中學(xué)、重慶七中進(jìn)行科普講座，在中學(xué)生心中播下科學(xué)的種子。此外，周曉媛還積極參加“科技活動(dòng)周”、“科普日”、“科普進(jìn)社區(qū)”、“青少年科技活動(dòng)”、“科普日”等大型科普活動(dòng)。和科技下鄉(xiāng)”。

作為長興中學(xué)的優(yōu)秀校友，周曉媛始終關(guān)心家鄉(xiāng)和母校的發(fā)展。 2018年12月，周小媛在長興中學(xué)第六屆“最美女生”頒獎(jiǎng)典禮暨2019年元旦文藝演出中榮獲“最美女生”稱號(hào)。

2022年6月10日，周曉媛教授受長興中學(xué)邀請，為母校做主題為“勇敢擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，譜寫絢麗華章——”的網(wǎng)上講座報(bào)告，淺談“勇?lián)鷷r(shí)代使命，譜寫華彩篇章”熱電轉(zhuǎn)換技術(shù)的應(yīng)用”。她以知心學(xué)長的視角，與同學(xué)們分享了自己在長中學(xué)習(xí)、生活的回憶，道出了對母校、對長興的感激和思念。

作為一名科研人員，周曉媛與大家分享了能夠?qū)崮苻D(zhuǎn)化為電能的熱電材料的原理和應(yīng)用。他還講述了自己離開長中高中以來的學(xué)習(xí)歷程和科研經(jīng)歷，并用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)同學(xué)們。女學(xué)生。

她說：“現(xiàn)在是學(xué)生發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，你們年輕、聰明、勤奮，光明的未來在等著你們?nèi)鴮憽！彼Ｔ搁L興中學(xué)“日新月異，再創(chuàng)輝煌”，期待長興人才輩出、更大發(fā)展。上一層樓。

——本文由長興鄉(xiāng)賢文化工作組提供

編輯：李杰

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