學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最終還是要用來解決實(shí)際問題。數(shù)學(xué)建模是數(shù)學(xué)最重要的分支，也是解決現(xiàn)實(shí)問題最廣泛使用的分支之一。在自然科學(xué)中，包括經(jīng)濟(jì)、管理、金融、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)、人口、交通等領(lǐng)域，都離不開數(shù)學(xué)建模。因此，雖然已經(jīng)有AMC、PUMaC、SMT、HMMT等一批重量級數(shù)學(xué)競賽，但美國還需要舉辦各種建模競賽，因?yàn)橹暗倪@些競賽更側(cè)重于純數(shù)學(xué)而不是應(yīng)用數(shù)學(xué)。

美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）于1999年發(fā)起了美國高中數(shù)學(xué)建模競賽，即HiMCM，數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域最有價值的競賽之一。短短20多年的時間，這個賽制已經(jīng)發(fā)展到每年有近千支隊(duì)伍參賽！由于數(shù)學(xué)建模專業(yè)的特殊性，本次比賽不選擇專業(yè)。對數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融建模、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、社會科學(xué)等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生可以報名參加。

歷屆HiMCM比賽例題： · 偏遠(yuǎn)地區(qū)太陽能供電· 空中無人機(jī)燈光秀設(shè)計· 陸路運(yùn)輸系統(tǒng)倉儲解決方案優(yōu)化· 利用廢水解決缺水問題有興趣的同學(xué)可以從往年的例題中選擇一個進(jìn)行提問模擬訓(xùn)練！此項(xiàng)競賽的幕后支持者包括美國國家科學(xué)基金會(NSF)、運(yùn)營與管理科學(xué)研究所(INFORMS)、美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA) 和美國數(shù)學(xué)教師委員會(NCTM)。這表明美國致力于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。注意力。另外，HIMCM測試的方面也不同。本次比賽除了基本的數(shù)學(xué)解題能力和團(tuán)隊(duì)合作能力外，主要考驗(yàn)參賽學(xué)生的編程能力和寫作能力。因此，能夠在HIMCM獲獎的學(xué)生非常受到常春藤盟校和G5學(xué)校的青睞！

2022HIMCM主題A

HIMCM以四人一組的形式進(jìn)行比賽，每個團(tuán)隊(duì)需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份學(xué)術(shù)報告。這份學(xué)術(shù)報告類似于大學(xué)學(xué)術(shù)論文。論文不僅需要詳細(xì)闡述解決問題所用的數(shù)學(xué)模型和必要的推導(dǎo)，還需要通過編程進(jìn)行一定的數(shù)據(jù)處理或數(shù)值計算，同時使用簡潔易懂的語言。記錄并總結(jié)以上內(nèi)容。

比賽形式

· 所有高中及以下學(xué)生均可參加HiMCM

· 任何一所學(xué)校的隊(duì)伍數(shù)量不限

· 每支隊(duì)伍必須有一名導(dǎo)師，組隊(duì)1-4人參賽（參賽學(xué)生必須是同一學(xué)校的）

· 每個活動有兩組問題，問題A和問題B。團(tuán)隊(duì)可以選擇其中任何一個來回答。

· 比賽為期14天，參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定時間內(nèi)提交論文。

獎品分配：

國家優(yōu)秀獎?wù)急?%

特等獎候選獎（全國入圍）占比7%

一等獎（優(yōu)異）占比13%

二等獎（榮譽(yù)提及）占比33%

參與成功

由于比賽需要團(tuán)隊(duì)完成建模、編程和論文，因此在組隊(duì)時，盡量選擇能力互補(bǔ)的伙伴一起參賽。對于個人來說，需要有較強(qiáng)的英語能力，尤其是閱讀理解和寫作能力。

此外，參加HiMCM的學(xué)生需要涉獵廣泛的數(shù)學(xué)知識，包括微分方程、圖論、線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計等。

完成競賽論文就像大學(xué)里的研究工作一樣。它考驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、論文寫作等方面的綜合能力。

總而言之，作為美國數(shù)學(xué)建模競賽最有價值的賽事之一，參加這個賽事本身就可以鍛煉和衡量你的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。并且在培養(yǎng)解決問題能力的同時，還可以提高自己未來大學(xué)申請的競爭力。