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四類國際課程 哪個更適合你,國際課程是什么

更新時間:2024-06-06 23:37作者:小樂

目前,廣州多所高中開設(shè)了國際班。這些國際班提供的國際課程更加多樣化。主流的有IB、AP、A-level等課程。最近,一些中學(xué)開設(shè)了一些國內(nèi)家長比較陌生的課程。 AP 頂點課程……這些課程到底有什么區(qū)別?學(xué)生和家長該如何選擇?

留學(xué)專家建議,上述課程體系雖然不同,但重點都是培養(yǎng)學(xué)生未來的核心競爭力。家長在選擇國際班時,不應(yīng)該關(guān)注課程類型的選擇,而應(yīng)該關(guān)注師資水平、服務(wù)管理質(zhì)量、學(xué)習(xí)氛圍、申請出國留學(xué)的能力等學(xué)校質(zhì)量因素。

IB課程

國際課程中最難的

IB課程是國際課程中“最高、最有錢、最帥”的課程。它最初是為外交官的孩子設(shè)計的,也是最難的。我們通常所說的IB主要是指IB高中文憑課程(IBDP),它針對16歲至19歲的高中生,學(xué)制為兩年。此外,IBO文憑組織還提供IB小學(xué)項目(PYP,5年學(xué)術(shù)項目)和IB中學(xué)項目(MYP,5年學(xué)術(shù)項目)。

在所有IBDP 文憑課程中,學(xué)生必須在六個規(guī)定學(xué)科組中各選擇一門課程進行學(xué)習(xí),其中包括三個高級別和三個低級別。每個科目的最高分是7分,加上擴展論文(EE)3分,知識論文(TOK)3分,IBDP總分是45分。

學(xué)習(xí)IBDP課程的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)文科、理科,甚至藝術(shù)方面的專業(yè)課程,還要有大量的時間完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求非常高。需要注意的是,并不是每個學(xué)生都可以參加IB文憑考試。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況推薦學(xué)生選擇證書考試或文憑考試。畢竟IB課程的淘汰率是非常高的。的。

開放學(xué)校:碧桂園IB國際學(xué)校等

適合群體:IB課程注重精英教育,申請的大學(xué)也比較好。它們要求學(xué)生具有較高的邏輯思維能力,因此并不適合每個學(xué)生。本課程適合優(yōu)秀且善于管理時間的學(xué)生,以及英語水平較高的學(xué)生。

A級課程

英國大學(xué)入學(xué)考試課程

英國高中課程(普通教育高級證書)簡稱A-Level課程。它是英國普通中等教育證書考試的高級課程。是英國國家課程體系,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

A-Level 是一個兩年制的學(xué)制。第一年稱為AS level。學(xué)生通常會選擇3到4門自己最擅長和最感興趣的課程,通過考試后將獲得AS證書。第二年稱為A2級別。學(xué)生可以選擇AS level中的三門優(yōu)秀課程繼續(xù)學(xué)習(xí),通過考試后獲得A-Level證書。 A-Level最大的特點是學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇課程。課程包含70多門課程供學(xué)生選擇。學(xué)生一般選擇3到4門課程。例如,大多數(shù)中國學(xué)生會選擇科學(xué)科目,因為這是中國學(xué)生更擅長的科目。

開設(shè)學(xué)校:華南師范大學(xué)國際預(yù)科中心等

適合人群:主要招收高一、二年級的優(yōu)秀學(xué)生。雖然A-Level成績被全球許多國家的大學(xué)認可,但它最適合目標大學(xué)是英聯(lián)邦國家或英國的學(xué)生。

AP課程

美國大學(xué)先修課程

AP課程在美國被稱為“Advanced Placement Courses”。它們最初是為美國有學(xué)習(xí)能力的高中生設(shè)立的。學(xué)分可以轉(zhuǎn)移到大學(xué)。所以AP的理論知識難度比較大,相當于美國大一新生的期末考試。 AP有20多個專業(yè)、30多門課程,學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程參加考試。

要了解什么是正式的AP課程,首先要查看學(xué)校是否有美國大學(xué)理事會頒發(fā)的注冊碼;其次,學(xué)校提供的每一門AP課程都經(jīng)過美國大學(xué)理事會的審核,都會有相關(guān)證書。您可以在大學(xué)理事會網(wǎng)站上查看。

開設(shè)學(xué)校:華師附中國際部、華美英語實驗學(xué)校、廣州外國語學(xué)校等。

適合人群:有學(xué)術(shù)能力、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、計劃申請赴美留學(xué)的學(xué)生。

AP 頂點課程

通往美國頂尖大學(xué)的墊腳石

近期,廣州部分中學(xué)開設(shè)了AP Capstone課程。 AP Capstone 課程和AP 考試有什么區(qū)別?

AP 頂點課程與AP 考試一樣,由大學(xué)理事會推出。據(jù)了解,AP頂點課程是高中階段的兩年制研究性課程,重點培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力、批判性思維能力、小組合作能力、論證能力和學(xué)術(shù)研究能力,為學(xué)生為未來的大學(xué)生活做好準備。成功完成大學(xué)學(xué)業(yè)并培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的核心準備。 2018年秋季之前,國內(nèi)已有6所招收留學(xué)生的學(xué)校推出了AP頂點課程體系。從2018年秋季開始,接受美國大學(xué)理事會培訓(xùn)并招收中國學(xué)生的國際學(xué)校開始推出課程體系。

AP頂點課程體系除了現(xiàn)有的AP科目外,還新增了—— AP Seminar和AP Research兩門基礎(chǔ)課程。該課程在兩年內(nèi)完成。第一年是AP 研討會,通常在10 年級或11 年級提供。它旨在通過探索學(xué)生和教師選擇的兩到四個相關(guān)主題來培養(yǎng)學(xué)生的分析和調(diào)查技能。課程的主要組成部分包括小組項目和報告、個人研究、論文和報告以及期末考試。通過評估,最終給出1至5分的分數(shù)。

學(xué)生只能在完成AP Seminar 后的第二年參加AP Research。 AP Research允許學(xué)生根據(jù)個人興趣設(shè)計、計劃和實施為期一年的研究調(diào)查,并通過作品集記錄展示他們的研究過程,以了解學(xué)生如何將學(xué)術(shù)解釋應(yīng)用于現(xiàn)實世界的問題和議題。能力。 AP Research 沒有期末考試。通過4000至5000字的學(xué)術(shù)論文和演講答辯進行評估,最終獲得1至5分的分數(shù)。

在AP 研討會和AP 研究中獲得3 分或以上的學(xué)生將獲得AP 研討會和AP 研究證書。

開辦學(xué)校:廣州育才實驗湘江國際高中。

適合人群:獲得AP頂點課程文憑對于申請美國頂尖大學(xué)非常有價值。

專家提醒

入學(xué)前請三思:既困難又昂貴

不要以為學(xué)習(xí)國際課程就比在國內(nèi)普通高中學(xué)習(xí)容易。事實上,接受中西融合教育的國際班學(xué)生比國內(nèi)普通班學(xué)生的負擔更重。不僅要通過學(xué)術(shù)標準,國外名校還非常重視學(xué)生的社會經(jīng)歷,社會實踐、個人興趣愛好都不能丟棄。有中學(xué)老師提醒同學(xué)們,上國際班、出國留學(xué)未必是逃避高考的捷徑,也并不適合所有人。

國際課程比較適合未來打算出國留學(xué),但目前語言基礎(chǔ)薄弱,或者對海外學(xué)習(xí)和生活沒有信心,想先體驗一下以確定自己是否適合出國留學(xué)的學(xué)生。另外,家庭的經(jīng)濟實力也需要考慮。每年幾十萬元的學(xué)費以及后續(xù)的留學(xué)費用都是一筆巨大的開支。雖然有些學(xué)校有獎學(xué)金,但獲得獎學(xué)金并不容易。如果以后沒有的話,支付學(xué)費和留學(xué)費用的經(jīng)濟能力一定要慎重考慮。

另外,想要學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生和家長一定要提前做好心理準備。他們的孩子將來可能不再參加國內(nèi)高考,因為有些學(xué)校不再招收中國學(xué)生。無論你是否想保留中國學(xué)生身份,你在申請入學(xué)時一定要向?qū)W校詢問清楚。即使有的學(xué)校注冊了學(xué)生,經(jīng)過三年的高中國際課程教育,學(xué)生也可能很難適應(yīng)國內(nèi)高考的選拔要求。 (記者李瓊)

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