近年來，我國留學(xué)需求持續(xù)上升，出國留學(xué)本科成為越來越多家庭的選擇。國際學(xué)校也因此成為很多中國孩子出國留學(xué)的跳板。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國有數(shù)千所國際學(xué)校，其中民辦國際學(xué)校占一半以上。

那么，國際學(xué)校和普通學(xué)校的課程設(shè)置有何不同呢？國際學(xué)校有哪些課程體系？他們之間有什么區(qū)別？哪一款更適合您的孩子？為此，記者對(duì)國際學(xué)校的課程體系進(jìn)行了全面梳理。

國際學(xué)校更注重探究式學(xué)習(xí)

與傳統(tǒng)學(xué)校相比，國際學(xué)校的教育計(jì)劃有所不同。絕大多數(shù)普通高中生走的是國內(nèi)教育路線，即通過高考進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)。

國際高中的學(xué)生通常在進(jìn)入高中之前就制定了出國留學(xué)的計(jì)劃，高中畢業(yè)后通常直接申請(qǐng)海外大學(xué)。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)目標(biāo)，國際學(xué)校基本上都會(huì)與國外大學(xué)對(duì)接，盡可能為學(xué)生出國留學(xué)鋪平道路。

由于普通高中主要面向的是參加高考的學(xué)生，所以普通高中的課程更側(cè)重于高考的科目，即語文、數(shù)學(xué)、英語、物理化學(xué)、歷史地理等。與普通高中相對(duì)固定的課程和學(xué)科設(shè)置相比，國際高中課程更加多樣化，學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特長和興趣自由選擇。

在班級(jí)規(guī)模方面，國際高中通常采取小班教學(xué)，班級(jí)規(guī)模在20人左右。在教學(xué)中，教師會(huì)強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上表達(dá)自己的意見，積極與同學(xué)和老師交流。

總體而言，目前國際學(xué)校主要有三大課程體系，即AP課程、A-Level課程和IB課程。三門課程的難度、針對(duì)的學(xué)生以及國家都不同。家長需要考慮孩子自身情況以及后續(xù)課程。留學(xué)規(guī)劃，為孩子提前做好規(guī)劃。

AP課程：美國留學(xué)首選

困難：

適用對(duì)象： 計(jì)劃赴美攻讀本科且有學(xué)習(xí)能力的高中生

AP課程的全稱是Advanced Placement，中文名稱是“美國大學(xué)先修課程”。目的是為成績優(yōu)秀的高中生提供難度更大的課程，讓學(xué)生在高中就可以體驗(yàn)大學(xué)課程?？颇糠矫?，AP課程共有37個(gè)科目，主要是微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇3-5門課程。

AP課程難度較大，水平相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)基礎(chǔ)課程，所以并不是所有學(xué)生都適合學(xué)習(xí)。 AP課程的要求大多是按照美國大學(xué)對(duì)新生的標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)于高中生來說是很有挑戰(zhàn)性的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，AP考試成績優(yōu)秀的高中生在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)有更好的表現(xiàn)和發(fā)展。美國的大學(xué)都把AP成績作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)對(duì)困難大學(xué)課程的能力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。指數(shù)。對(duì)于申請(qǐng)名校的高中生來說，最好向大學(xué)提供4-6分或以上的AP成績。

學(xué)習(xí)AP課程對(duì)孩子有什么幫助？首先，AP課程可以提高學(xué)生的GPA（平均績點(diǎn)）分?jǐn)?shù)。據(jù)了解，每門AP課程的平均成績可以提高GPA分?jǐn)?shù)0.1分，而GPA恰恰是美國頂尖大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)考慮的首要因素。另外，由于AP課程是大學(xué)課程，能夠參加課程本身就是學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)AP課程也是學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明。

此外，AP課程可以幫助學(xué)生提前了解自己的學(xué)術(shù)興趣。由于學(xué)生在37門大學(xué)難度AP課程的選擇過程中必須考慮自己未來的大學(xué)專業(yè)，這使得一流大學(xué)可以從學(xué)生選擇的課程中判斷和確認(rèn)學(xué)生是否為未來的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備和準(zhǔn)備。成功把握。

除了獲取知識(shí)，AP課程還可以為家長“省錢”。在美國，獲得名校大學(xué)學(xué)分大約需要1000美元，一門AP課程大約可以換取3-6個(gè)大學(xué)學(xué)分。因此，中國學(xué)生修讀的任何AP課程在抵達(dá)美國后都可以轉(zhuǎn)換為3到6個(gè)學(xué)分，即3000美元到6000美元。

學(xué)生可以修讀AP 課程的數(shù)量沒有限制。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好以及在大學(xué)想選擇的專業(yè)來選擇適合自己的AP課程。例如，如果你想在美國大學(xué)讀理工科專業(yè)，你只需要參加大約4到6門理工科的AP考試；如果你想主修商科，你需要參加4到6門商科和理科相結(jié)合的AP考試。 AP課程采用5分制。 3分或以上的分?jǐn)?shù)被大多數(shù)大學(xué)所接受，并且可以在未來上大學(xué)時(shí)扣除最多一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。一些頂尖大學(xué)要求大學(xué)學(xué)分達(dá)到4 或5 分。

AP課程37個(gè)科目包括六大類，分別是藝術(shù)（藝術(shù)史、音樂史等）、歷史與社會(huì)科學(xué)（比較政府與政治、歐洲歷史、人文地理學(xué)、美國政府與政治、美國歷史、世界歷史）、科學(xué)（生物、化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)等）、英語（英語語言與作文、英國文學(xué)與作文）、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)（微積分、計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等）和世界語言（中國語言和文化、法國語言和文化、德國語言和文化等）。

上述課程中，中國學(xué)生普遍選擇的科目包括微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

記者了解到，AP考試由美國大學(xué)理事會(huì)統(tǒng)一主辦和指導(dǎo)，受美國教育法保護(hù)。一般來說，學(xué)生每年3月之前注冊，5月參加考試?？忌梢栽诹碌字笆盏匠煽儐巍Ｄ壳?，中國大陸幾乎每個(gè)省市都設(shè)有AP考點(diǎn)，但考點(diǎn)有限。大多數(shù)中國學(xué)生仍然參加SAT 考試。同樣，你需要去香港、新加坡等地的考試中心參加考試。 AP考試每科費(fèi)用為人民幣1,350元。

目前，北京多所高中國際部均開設(shè)了AP課程，其中包括北京二中國際部、北京師范大學(xué)附屬二中國際部、北京十二中國際部初中、清華附中國際部、北師大附中國際部。此外，民辦學(xué)校中，提供AP課程的學(xué)校還有北京海淀凱文學(xué)校、北京房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校、北京中加學(xué)校等。

A-Level課程：英國學(xué)生高考課程

困難：

適用對(duì)象：打算去英國讀本科的比較基礎(chǔ)的高中生

對(duì)于想要去英國留學(xué)的學(xué)生來說，A-Level課程是他們的選擇之一。 A-Level課程是英國大學(xué)的入學(xué)考試課程。教授傳統(tǒng)的英國高中課程，比較基礎(chǔ)。 A-Level成績分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)。A為最好，E為及格，U為不及格。 A-Level課程的學(xué)制為兩年。

有超過70 門A-Level 課程可供選擇。學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣選擇3-4門課程。課程包括數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、會(huì)計(jì)、商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英國文學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科。

記者了解到，劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、利茲大學(xué)、布里斯托大學(xué)等英國所有大學(xué)均接受A-Level成績。此外，澳大利亞、新西蘭和愛爾蘭的大學(xué)也接受A-Level成績。

從考試安排來看，A-Level考試由各自的考試委員會(huì)在每年5-6月和10-11月在全球范圍內(nèi)組織，并分別于次年8月和2月公布成績?？荚囐M(fèi)用為每科1000-2000元人民幣。

目前提供A-Level課程的學(xué)校有：北京白石中學(xué)國際部、北京六合國際教育學(xué)院、北京外國語大學(xué)國際課程中心、中關(guān)村外國語學(xué)校、王府學(xué)校、艾迪國際學(xué)校等。

IB 課程：國際預(yù)科證書課程

困難：

適用對(duì)象：具有獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考能力的學(xué)生

IB課程的全稱是國際文憑證書課程，是國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的一門為期兩年的課程。如今，IB文憑已被全球許多一流大學(xué)所認(rèn)可。英國、美國、加拿大等70多個(gè)國家的4000多所大學(xué)接受IB成績?nèi)雽W(xué)。

作為高中二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)生的大學(xué)預(yù)科課程，IB課程有自己的體系，并不借鑒世界上任何國家的課程體系。 IB課程廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要核心內(nèi)容。

IB課程是具有挑戰(zhàn)性且高度認(rèn)可的、困難的課程，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 IB課程的英語要求最高。學(xué)生需選修6門課程（語文、英語、人文社會(huì)科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和藝術(shù)）和3門核心課程（知識(shí)理論、專業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐），并在兩年內(nèi)完成150小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

IB課程考試滿分為45分。如果你的分?jǐn)?shù)在36到38分左右，你就有資格申請(qǐng)劍橋大學(xué)等大學(xué)。申請(qǐng)常春藤盟校的學(xué)生分?jǐn)?shù)一般要在40分以上，牛津大學(xué)則要求分?jǐn)?shù)在42分以上。

與A-Level課程相比，IB課程更適合那些對(duì)周圍世界充滿好奇，愿意動(dòng)腦筋深入思考學(xué)術(shù)問題，并會(huì)不斷反思自己的行為和原則的學(xué)生。此外，IB課程注重科學(xué)、人文、外語、藝術(shù)、社會(huì)工作等方面的均衡發(fā)展，不偏科，不偏重任何一方面，因此更適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生。

由于IB學(xué)習(xí)課程和課后論文較多，需要花費(fèi)大量時(shí)間查找資料和撰寫。此外，還有一定的語言要求。

記者了解到，開設(shè)IB課程的學(xué)校包括北京房山諾德安達(dá)學(xué)校、北京朝陽凱文學(xué)校、CWA世華學(xué)校、中國常熟世界聯(lián)合學(xué)院等。

新京報(bào)記者王琪、校對(duì)李香玲