01 起源：哈佛大學(xué)成立初期，開始按照畢業(yè)年份給學(xué)生命名，即屬于哪個(gè)班級（畢業(yè)）的學(xué)生。最早使用拉丁詞alumnus（校友，畢業(yè)生），后來使用class。然后同年級的同學(xué)就成為同學(xué)了。和其他復(fù)合詞一樣，它最初寫成“class-mate”，后來連字符消失了。

這個(gè)classmate（同學(xué)）是由class（班級）和mate（伙伴、朋友、一起學(xué)習(xí)的人）組成的復(fù)合詞。

有了classmate，有些人就會(huì)效仿并使用roommate（室友）。

后來有人用running mate，指的是“跑馬”，賽馬比賽中在獲勝者身邊奔跑的馬。后來，這個(gè)競選伙伴也指一起參加競選活動(dòng)的伙伴，尤其是副總統(tǒng)候選人。人們。

（小說《陪跑者》）

然后是“隊(duì)友”，這個(gè)詞最早是在網(wǎng)球中使用的。后來慢慢的被運(yùn)用到其他運(yùn)動(dòng)中。

02 講解示例：從《美國英語語料庫》（COCA）中查找由其他詞和mate組成的復(fù)合詞。使用頻率從高到低的順序如下：

伴侶、同事、兄弟、好友、配偶、助理

室友室友， 室友， 同居者

隊(duì)友隊(duì)友

囚犯：住在同一地方的人、同一家醫(yī)院的病人、同一所監(jiān)獄的囚犯、同一所收容所的人

同學(xué)同學(xué)

玩伴游戲伙伴

靈魂伴侶，性情相同的人，愛人，情侶

獄友獄友獄友

室友住在同一所房子里的人

bandmate 與同一樂隊(duì)的合作伙伴

助手伴侶、妻子

HeartMate（一種）人造心臟

船員：船舶、飛機(jī)或其他交通工具上的同事，或同一船員的成員

室友與合租公寓的人

同鋪位住在雙層床或相鄰鋪位的同伴

linemate (球賽) 前鋒隊(duì)友、防守隊(duì)友

同一個(gè)主人的馬廄馬、同一個(gè)老板雇用的拳擊手、同伴、同事、同學(xué)、志同道合的人

床伴床伴、配偶、

辦公室同事辦公室同事

競選伙伴

前室友前室友

Travelmate 旅行伴侶

workmate 一起工作的人，同事

前隊(duì)友前隊(duì)友

Powermate（便攜式發(fā)電機(jī)）

（Powermate便攜式發(fā)電機(jī)）

路友，一起走的人

人生伴侶人生伴侶

同一個(gè)蜂巢中的同巢蜜蜂，同伴

畫友、畫友、色彩之友

Earthmate（全球定位系統(tǒng)）

與住在同一個(gè)帳篷里的人結(jié)伴

艙位同艙旅客、同艙旅客

來自同一唱片公司的廠牌藝人

suitemate 住在同一套房的人

（以上示例及排序均來自英文-Corpora: COCA）

（地球之友全球定位系統(tǒng)）

除了上述美式英語語料庫中以mate 組成的構(gòu)詞外，如果你在單詞大全網(wǎng)頁（www.lotsofwords.com）上搜索以mate 結(jié)尾的單詞（以mate 結(jié)尾的英語單詞），復(fù)合詞發(fā)現(xiàn)有：

年齡同伴

Lettermate（幫助孩子正確書寫的書寫板，尤其是在寫信封時(shí)）

同學(xué)同學(xué)同學(xué)

鄰座：火車或其他交通工具上的同伴乘客

船友船友

舵手舵手，船長

同桌就餐的同桌

yokemate 同事、伙伴、伙伴、配偶、伙伴。 （Yoke是牛軛，像牛一樣，同時(shí)拴在軛上，一起拉著牛車，自然是心與心的生命交換。）

（Lettermate幫你寫出漂亮的信封）

伴侶與其他詞配對，例如伴侶選擇和伴侶搜索。交友時(shí)需要謹(jǐn)慎，所以必須有選擇性（擇偶）。找到知心朋友并不容易，所以你必須尋找（尋找伴侶）。

順便說一句，除了字典里列出的含義外，有些詞其實(shí)是帶有前提的，也就是說這個(gè)詞在使用時(shí)，是基于某個(gè)詞或詞義的表達(dá)，比如this mate，它指的是to 是“某人的伴侶/朋友”，也就是說必須是第二個(gè)，而且必須明確它之前有基礎(chǔ)，比如“我的”、“你的”等。這也解釋了為什么這個(gè)這個(gè)詞總是與其他詞結(jié)合使用。

從上述詞語的構(gòu)成來看，第一個(gè)詞語表示地點(diǎn)或功能。也就是說，只要是指歸屬或做某事的詞，幾乎都可以和mate組合成一個(gè)新詞，意思是“相同、相同”的人或事。當(dāng)然，這與“mate”的中心意義是一致的。 Mate 的核心含義是與你一起工作、一起活動(dòng)或分享某事的人、同伴。當(dāng)然，在某些情況下，這個(gè)“人”也可以用來指代可愛的“物”，比如stablemate和runningmate所指的“馬”，yokemate所指的“牛”。它的次要含義是朋友和伙伴。一旦理解了中心意義，就更容易理解次要意義和派生意義。

03 我讀過很多關(guān)于“mate”的新詞和其他詞的組合。它給我們詞匯學(xué)習(xí)和使用帶來哪些啟示？

是不是說我們首先要能夠準(zhǔn)確地理解這個(gè)詞的中心意思呢？

最好用英語解釋一下中心意思嗎？

明白了這個(gè)中心意義之后，我們能不能大膽模仿、大膽創(chuàng)新呢？如果您仍然不確定這種新搭配是否正確，只需在兩個(gè)單詞之間添加連字符(-) 即可。

一般來說，復(fù)合詞也是透明詞，其含義是這兩個(gè)成分含義的總和，因此往往是顯而易見的。這對我們的詞匯理解和記憶有很大幫助嗎？

最好的辦法不就是盡可能多地記住詞匯單詞嗎，單詞是單音節(jié)單詞，構(gòu)詞能力非常強(qiáng)大？