耶魯大學(xué)由康涅狄格殖民地特許，最初名為“大學(xué)學(xué)院”，于1701年由神職人員建立，為公理會(huì)培訓(xùn)神職人員。 1716年，學(xué)校遷至紐黑文。為了感謝英國(guó)東印度公司高級(jí)官員伊萊胡·耶魯?shù)木栀?zèng)，學(xué)校很快更名為耶魯大學(xué)。學(xué)校最初只設(shè)置神學(xué)和圣經(jīng)語(yǔ)言學(xué)課程。到美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，課程開始包括人文和科學(xué)教育課程。 19世紀(jì)，學(xué)校增設(shè)了多所研究生院和專業(yè)學(xué)院，并于1861年授予美國(guó)第一個(gè)博士學(xué)位。1887年，學(xué)校正式作為現(xiàn)代大學(xué)運(yùn)作。 1890年后，隨著大學(xué)校園的迅速擴(kuò)建和科學(xué)研究的激增，耶魯大學(xué)的師生數(shù)量也不斷增長(zhǎng)。 “學(xué)院學(xué)?！庇煽的腋裰趁竦靥卦S，由神職人員于1701 年建立，旨在教育公理會(huì)牧師。它于1716 年遷至紐黑文，不久后更名為耶魯學(xué)院，以表彰英國(guó)東印度公司總督伊萊胡·耶魯?shù)木栀?zèng)。課程最初僅限于神學(xué)和神圣語(yǔ)言，到美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)開始納入人文和科學(xué)。 19世紀(jì)，學(xué)院擴(kuò)展到研究生和專業(yè)教學(xué)，并授予了第一個(gè)博士學(xué)位。 1861 年在美國(guó)成立，1887 年組建為大學(xué)。1890 年后，隨著校園和科學(xué)研究的迅速擴(kuò)張，其教師和學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)。

耶魯大學(xué)由14個(gè)學(xué)院組成，包括原來的本科學(xué)院、文理研究生院以及12個(gè)專業(yè)學(xué)院。盡管大學(xué)由耶魯大學(xué)董事會(huì)管理，但每個(gè)學(xué)院都有權(quán)監(jiān)督其課程和學(xué)位課程。除了紐黑文市中心的校園外，耶魯大學(xué)還在城市西部建立了自己的體育場(chǎng)館，在康涅狄格州西部建立了校園，并在新英格蘭建立了多個(gè)森林和自然保護(hù)區(qū)。截至2018年10月，耶魯大學(xué)的捐贈(zèng)基金價(jià)值294億美元，在全球教育機(jī)構(gòu)中排名第二。耶魯大學(xué)圖書館服務(wù)于所有學(xué)院，藏書超過1500萬冊(cè)，是美國(guó)第三大學(xué)術(shù)圖書館。耶魯大學(xué)分為十四個(gè)組成學(xué)院：原來的本科學(xué)院、耶魯藝術(shù)與科學(xué)研究生院和十二個(gè)專業(yè)學(xué)院。雖然該大學(xué)由耶魯大學(xué)公司管理，但每所學(xué)校的教師都負(fù)責(zé)監(jiān)督其課程和學(xué)位課程。除了紐黑文市中心的中心校園外，該大學(xué)還在紐黑文西部擁有體育設(shè)施，在康涅狄格州西黑文設(shè)有一個(gè)校園，并在新英格蘭各地?fù)碛猩趾妥匀槐Ｗo(hù)區(qū)。截至2018 年10 月，該大學(xué)的資產(chǎn)包括價(jià)值294 億美元的捐贈(zèng)基金，是世界上所有教育機(jī)構(gòu)中第二大的捐贈(zèng)基金。耶魯大學(xué)圖書館為所有組成學(xué)校提供服務(wù)，藏書超過1500 萬冊(cè)，是美國(guó)第三大學(xué)術(shù)圖書館。

耶魯大學(xué)位于美國(guó)康涅狄格州紐黑文市。作為常春藤盟校成員，它是一所私立研究型大學(xué)。成立于1701年，是美國(guó)歷史上建立的第三所高等教育機(jī)構(gòu)，也是美國(guó)革命前九所殖民地學(xué)院之一。耶魯大學(xué)是一所位于康涅狄格州紐黑文的私立常春藤聯(lián)盟研究型大學(xué)。它成立于1701 年，是美國(guó)第三古老的高等教育機(jī)構(gòu)，也是美國(guó)革命前特許的九所殖民地學(xué)院之一。

理查德·萊文：“大學(xué)有義務(wù)幫助社會(huì)，讓社會(huì)像大學(xué)一樣，成為每個(gè)人都有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己潛力的地方?！?

理查德·查爾斯·萊文（Richard Charles Levin）是世界著名教育家，曾于1993年至2013年擔(dān)任耶魯大學(xué)校長(zhǎng)。耶魯大學(xué)上一任任職20年的校長(zhǎng)是1899年上任的阿瑟·特溫寧·哈德利（Arthur Twining Hadley）。

理查德·萊文曾說過：如果一個(gè)學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后實(shí)際上擁有一些非常專業(yè)的知識(shí)和技能，這就是耶魯教育最大的失敗。因?yàn)?，他認(rèn)為專業(yè)知識(shí)和技能是學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后根據(jù)自己的意愿需要學(xué)習(xí)和掌握的東西。這不是耶魯大學(xué)教育的任務(wù)。

那么大學(xué)教育有什么用呢？

理查德·萊文在他的講座集《大學(xué)的工作》（《The Work of the University》）中提到，耶魯大學(xué)致力于領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)。在萊文看來，本科教育的核心是通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生批判性、獨(dú)立思考的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

通識(shí)教育的英文名稱是liberal education，即博雅教育，是心靈自由的滋養(yǎng)。其核心是自由精神、公民責(zé)任和遠(yuǎn)大志向。

自由發(fā)揮個(gè)人潛能，自由選擇學(xué)習(xí)方向，不被功利所累，確定人生成長(zhǎng)方向，為社會(huì)和人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

這就是萊文心目中耶魯教育的目的。

正如《大學(xué)的觀念》（《The Idea of a University》）一書的作者約翰·亨利·紐曼所說：“只有教育才能使一個(gè)人對(duì)自己的觀點(diǎn)和判斷有清晰、自覺的認(rèn)識(shí)。只有教育才能使他澄清自己的觀點(diǎn)是合理的，表達(dá)有說服力，鼓動(dòng)力強(qiáng)大，讓他能夠看清世界本來面目，切中要害，理清混亂的思想，看穿似是而非的詭辯，并有資格拋開無關(guān)的細(xì)節(jié)。任何職位，精通任何科目。”

耶魯大學(xué)本科生學(xué)習(xí)的文科課程涵蓋各院系的主要課程，學(xué)校實(shí)行住宿學(xué)院制度。文理學(xué)院幾乎所有教師以及其他院系的部分教師都教授本科課程，每年提供超過2000場(chǎng)講座。學(xué)生代表耶魯斗牛犬隊(duì)參加NCAA 第一級(jí)常春藤聯(lián)盟的校際比賽。

耶魯大學(xué)的本科生遵循文科課程和院系專業(yè)，并組織成住宿學(xué)院的社會(huì)系統(tǒng)。幾乎所有文理學(xué)院的成員以及其他院系的一些成員都教授本科課程，每年提供2,000 多門課程。學(xué)生們以耶魯大學(xué)斗牛犬隊(duì)的身份參加NCAA 第一級(jí)- 常春藤聯(lián)盟的校際比賽。耶魯大學(xué)一直位居世界頂尖大學(xué)之列。截至2019年10月，耶魯大學(xué)共產(chǎn)生了62名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、5名菲爾茲獎(jiǎng)獲得者和3名圖靈獎(jiǎng)獲得者。此外，耶魯大學(xué)還培養(yǎng)了許多著名校友，包括5位美國(guó)總統(tǒng)、19位美國(guó)最高法院大法官、31位現(xiàn)任億萬富翁和多位國(guó)家元首。此外，數(shù)百名國(guó)會(huì)議員和多名美國(guó)外交官、78名麥克阿瑟學(xué)者、247名羅德學(xué)者和119名馬歇爾學(xué)者均畢業(yè)于該校。

耶魯大學(xué)一直位居世界頂尖大學(xué)之列。截至2019年10月，耶魯大學(xué)共有62名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、5名菲爾茲獎(jiǎng)獲得者和3名圖靈獎(jiǎng)獲得者。此外，耶魯大學(xué)還培養(yǎng)了許多著名校友，包括五位美國(guó)總統(tǒng)、19位美國(guó)最高法院法官、31位在世億萬富翁和多位國(guó)家元首。該大學(xué)擁有數(shù)百名國(guó)會(huì)議員和許多美國(guó)外交官、78 名麥克阿瑟學(xué)者、247 名羅德學(xué)者和119 名馬歇爾學(xué)者。學(xué)校的教授陣容、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、課程、場(chǎng)地和設(shè)施都是一流的。一直與哈佛大學(xué)為美國(guó)頂尖大學(xué)的榜首進(jìn)行著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和友好的交流。最著名的是耶魯-哈佛帆船賽。兩所學(xué)校之間的賽艇比賽。 1852年，第一屆哈佛耶魯帆船賽開始。

賽艇運(yùn)動(dòng)悠久的歷史足以證明美國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期發(fā)展。對(duì)于美國(guó)大學(xué)來說，體育已經(jīng)演變成一種文化和信仰。耶魯大學(xué)也是NCAA（美國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)）的一級(jí)會(huì)員。

耶魯大學(xué)圖書館是世界第二大大學(xué)圖書館，藏書1100萬冊(cè)，分布在22棟建筑內(nèi)，其中包括最大的斯特林紀(jì)念圖書館、拜內(nèi)克善本圖書館和法學(xué)院圖書館。學(xué)校還在紐黑文郊區(qū)設(shè)立了一個(gè)圖書館，收集長(zhǎng)期不用的書籍。

最重要的學(xué)科是社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和生命科學(xué)，最受歡迎的三個(gè)專業(yè)是生物學(xué)、歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。耶魯大學(xué)最重要的管理特色是“教授辦學(xué)”，這對(duì)美國(guó)高等教育產(chǎn)生了巨大影響。建校初期，經(jīng)過三代校長(zhǎng)的努力，耶魯大學(xué)逐漸形成了董事會(huì)不具體參與學(xué)校管理、由教授來治理學(xué)校的規(guī)則。

2020年招生數(shù)據(jù)：

國(guó)內(nèi)7所：上海交通大學(xué)附屬中學(xué)（女生）、包玉剛（男生、政治系）、尚中國(guó)際（國(guó)外）、北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)二（男生1）、四中國(guó)際、華遠(yuǎn)國(guó)際（女孩們）

海外5所：Charlotte Country Day School（女生）、Hockaday（女生）、Singapore Raffles（女生）、Hotchkiss、UWC UK（女生）

每一位耶魯學(xué)子都散發(fā)著積極向上的氣場(chǎng)，在友好和諧的氛圍中互相追逐。有這樣一群人，我根本不敢偷懶，更不敢頹廢。

那些家世顯赫的學(xué)生，根本就沒有花花公子的氣息。從他們身上，我感受到了低調(diào)、謙虛、有禮貌。

耶魯大學(xué)的教授是一群引領(lǐng)學(xué)術(shù)界的人才，他們的影響力遍及政界、商界、文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。

因?yàn)樗哪甑耐瑢W(xué)友誼是美好而難忘的，大家畢業(yè)后仍然保持著密切的聯(lián)系，并為自己是耶魯校友而感到自豪。

可以毫不夸張地說，地球的每一個(gè)角落都有耶魯人在積極改變世界。即使是只有兩名耶魯畢業(yè)生的小鎮(zhèn)也可以建立校友會(huì)。

在紐約、舊金山、倫敦等歐美主要城市，有數(shù)以萬計(jì)的耶魯居民，從近百歲老人到二十多歲的年輕人，活躍在校友活動(dòng)中。

1.學(xué)校排名越高，SAT成績(jī)差異越小。例如，排名前10的大學(xué)的SAT分?jǐn)?shù)范圍幾乎相同。可見，在前10名大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中，想要申請(qǐng)成功，SAT高分并不能算是你的優(yōu)勢(shì)，只能是墊腳石，還必須在其他方面下功夫。

2.排名高的學(xué)校比排名低的學(xué)校更看重考試成績(jī)。你可以在這張TOP60分?jǐn)?shù)表上看到不同學(xué)校的分?jǐn)?shù)范圍：

如果學(xué)校比較注重分?jǐn)?shù)，那么會(huì)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有一定的要求，體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)范圍上。分?jǐn)?shù)比較集中，幅度變化較小。另一方面，如果學(xué)校不太重視分?jǐn)?shù)，就不會(huì)重視分?jǐn)?shù)。如果要求太高，被錄取的學(xué)生的成績(jī)可能會(huì)有較大波動(dòng)，體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)區(qū)間范圍較大。

3.大多數(shù)理工科學(xué)校都擁有頂尖的學(xué)術(shù)水平，申請(qǐng)者的SAT成績(jī)也相對(duì)較高。例如，麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、佐治亞理工學(xué)院等屬于同排名的院校，其標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)要求相對(duì)突出。然而，在申請(qǐng)理工科院校時(shí)，女生有一些性別優(yōu)勢(shì)。

4、亞洲考生成績(jī)相對(duì)較高。您需要參考較高的分?jǐn)?shù)。在美國(guó)本科申請(qǐng)中，以SAT為代表的標(biāo)準(zhǔn)化考試權(quán)重僅為30%左右，并不能決定申請(qǐng)結(jié)果。因此，大家在提高標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)該提高課外活動(dòng)/文書工作等軟技能。實(shí)力~

你怎么認(rèn)為？歡迎大家在文末給艾倫老師留言！

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