#托福#托?？荚嚨谋举|(zhì)是，能聽者得天下。三分靠讀、寫、說，七分靠聽。因此，大多數(shù)學(xué)生都會花費大量的時間進行托福聽力訓(xùn)練。然而，大家不知道的是，在備考過程中，存在著許多聽力備考誤區(qū)，浪費時間、降低效率。希望這篇文章能夠幫助你順利避開它們，高效備考！

關(guān)于聽寫的誤區(qū)很多備考托福的學(xué)生都陷入了對于聽寫的誤區(qū)。他們認為能夠一邊聽一邊錄音就證明自己的聽力水平非常出色。其實不是，聽的最終目的是理解而不是寫。如果你能在大腦中理解并轉(zhuǎn)換單詞的含義，那為什么還要花時間寫作呢？如果你反復(fù)聽，三四遍就能聽懂了，那就夠了。寫作就是寫下你不明白的東西，比如單詞或語法，然后回去糾正它們。 Tips：反復(fù)練習(xí)長難句，做句子拆解和語法訓(xùn)練訓(xùn)練腦子里的反應(yīng)速度比聽寫更重要！泛聽的誤區(qū)。換句話說，多聽就是磨耳朵。在備考的過程中，每天堅持多聽多聽。聽力確實是一個不錯的準備聽力考試的方法，而且它也可以讓你更接近母語人士。不過，在練習(xí)泛聽的過程中，如果你比較著急，比較有效的方法就是有針對性地進行泛聽。只要理解講座和對話即可。正確的托福聽力準備姿勢和單詞是基礎(chǔ)。如果你準備時間較長，可以直接看托福綠皮書和詞匯書。如果準備時間短，可以利用整理好的核心詞匯和高頻詞匯來重點記憶。利用艾賓浩斯遺忘曲線來記憶單詞的效果確實很有用。語音識別問題是指一些難以辨別的語音現(xiàn)象，如連續(xù)發(fā)音、漏爆、發(fā)音無力等。例如，漢語中“我知道”讀作“我做”。外國人也有很多這樣的連音。聽力對于中國學(xué)生來說是一個比較難克服的問題。建議將聲音識別的難點一一記錄下來，對比糾正錯誤，讀后模仿。對于長句和難句沒有具體的規(guī)則。超過字數(shù)就叫長句……就算看不懂，也都是長難句。建議你把句子（連同上下句）摘錄下來，然后將句子如主語、謂語、賓語、狀語補語等解構(gòu)成詞組。你不需要翻譯每個單詞的意思，但你需要翻譯整個句子的意思。明確意思并加快聽力速度。一旦解決了以上三個問題，再練習(xí)加速聽力，效果會加倍！如果你練習(xí)聽力比母語更熟悉的話，25分是沒有問題的。