2016年10月22日，北京中國(guó)國(guó)際教育展覽會(huì)上，《留學(xué)》雜志展位。 （視覺(jué)中國(guó)/圖）

（本文首發(fā)于2017年4月20日《南方周末》）

近日，一份《花400萬(wàn)留學(xué)8年，海歸后月薪僅萬(wàn)元！家長(zhǎng)看了都應(yīng)該反思》的報(bào)告引起關(guān)注和熱議。報(bào)道稱，27歲的吳凱曾在美國(guó)留學(xué)8年。他決心畢業(yè)后留在國(guó)外。然而，他在美國(guó)找不到工作，不得不選擇回到中國(guó)。 “我在美國(guó)花了8年400萬(wàn)，什么時(shí)候能賺到400萬(wàn)？” 2016年，碩士畢業(yè)后，他到深圳一家證券公司工作，月薪1萬(wàn)元。他希望通過(guò)分享自己的經(jīng)歷，讓打算送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)更加理性?；ň拶Y出國(guó)留學(xué)值得嗎？

積極的：

“我花了400萬(wàn)出國(guó)留學(xué)8年，回國(guó)后月薪只有1萬(wàn)元。”對(duì)比確實(shí)非常強(qiáng)烈，但也頗為頭條。首先，吳凱只是個(gè)例，并不能反映留學(xué)歸來(lái)人群的整體收入狀況。很容易找到反例。人們留在美國(guó)進(jìn)入金融行業(yè)或擔(dān)任軟件工程師賺取高薪的例子有很多。其次，吳凱27歲的時(shí)候月薪就超過(guò)萬(wàn)元了，這個(gè)工資不低，未來(lái)還會(huì)繼續(xù)增加。 2015年高校畢業(yè)生算術(shù)平均月起薪4187元，其中本科生4010元，碩士生6363元，博士生6753元。吳凱的國(guó)外大學(xué)文憑顯然價(jià)值不菲。

反對(duì)：

關(guān)鍵是投入與產(chǎn)出不成正比。如果吳凱自己認(rèn)為投資不值得，那就意味著投資不值得。如果你在銀行存400萬(wàn)元購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，年化收益率5%，一年可以賺20萬(wàn)元；如果你用首付在一線城市買了兩套房子，你的資產(chǎn)輕松超過(guò)1000萬(wàn)元。但吳凱目前的月薪只有1萬(wàn)元，而這400萬(wàn)元也無(wú)法及時(shí)償還，足以說(shuō)明這筆投入并不值得。顯然吳凱高估了國(guó)外大學(xué)文憑帶來(lái)的額外收入，或者高估了他留在國(guó)外能賺到的錢。獲得高薪工作的可能性。如果可以回到最初，吳凱不會(huì)選擇花這筆錢出國(guó)。

積極的：

投入產(chǎn)出不能只用經(jīng)濟(jì)賬戶來(lái)計(jì)算。首先，出國(guó)留學(xué)可以提高你獨(dú)立生活的能力。 421家庭結(jié)構(gòu)下，獨(dú)生子女由父母和家里老人照顧，獨(dú)立性較差。出國(guó)后，他們要快速成長(zhǎng)，自己照顧自己的衣食住行，獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)，管理好自己。其次，對(duì)于從小學(xué)、初中開(kāi)始就把孩子送到國(guó)外的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們首要考慮的并不是孩子未來(lái)能掙多少錢。他們看重的是孩子接受創(chuàng)新的國(guó)外教育方式，提高外語(yǔ)水平和思維能力，獲得國(guó)際視野。這些都是終生受益的好處。

反對(duì)：

現(xiàn)在，美國(guó)私立大學(xué)的平均學(xué)費(fèi)約為每年45,000美元。加上生活費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用，總費(fèi)用每年7萬(wàn)至8萬(wàn)美元。特別有錢的父母，可能不會(huì)關(guān)心孩子8年花掉400萬(wàn)以上，也不會(huì)關(guān)心孩子畢業(yè)后能掙多少錢。 “國(guó)際視野”或許對(duì)他們的家族企業(yè)確實(shí)有用。然而，由于資源有限，普通中產(chǎn)階級(jí)往往無(wú)力為孩子提供婚房首付，同時(shí)也供孩子出國(guó)留學(xué)。他們不應(yīng)該考慮留學(xué)投入和產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)賬，還想出洋相，為孩子培養(yǎng)高層次的“國(guó)際視野”。 ”，它沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

積極的：

一個(gè)家庭是否想讓孩子出國(guó)留學(xué)，首先要量力而行，其次要算好經(jīng)濟(jì)賬，但不能只算經(jīng)濟(jì)賬。從國(guó)家層面看，中國(guó)的科技水平和教育水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于最發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)可以帶回先進(jìn)的技術(shù)和教育理念，縮短兩者之間的差距。調(diào)查顯示，留學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)熱情高漲，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。所以，總的來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)是值得的。

反對(duì)：

對(duì)于普通中產(chǎn)家庭的孩子來(lái)說(shuō)，是否出國(guó)留學(xué)還是需要慎重考慮的。首先，取決于候選大學(xué)及相關(guān)專業(yè)的世界排名和科研實(shí)力。中國(guó)的大學(xué)不一定不好，國(guó)外的大學(xué)也不一定好。不能為了出國(guó)而出國(guó)。其次要看有沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)的就業(yè)前景和經(jīng)濟(jì)前景，適當(dāng)?shù)耐度牒彤a(chǎn)出是必要的考慮。第三，前兩項(xiàng)是最基本的。 “獨(dú)立生活”、“國(guó)際視野”等衍生品是錦上添花，不能放在車前。

【評(píng)論員說(shuō)】對(duì)于有志于達(dá)到科研和學(xué)術(shù)巔峰的學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍然是一條理想的道路。但對(duì)于那些想通過(guò)出國(guó)留學(xué)獲得文憑，然后出口并銷往國(guó)內(nèi)的人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的邊際回報(bào)卻越來(lái)越低。