1.你需要認(rèn)識(shí)多少個(gè)比率詞才能基本理解？

根據(jù)語言學(xué)家的各種測(cè)試，要基本理解/閱讀一般非專業(yè)英語內(nèi)容，新單詞數(shù)必須低于2%——，這意味著100個(gè)單詞中，你只知道2個(gè)或更少的單詞[1]。這2%只是最低要求，而且是針對(duì)母語為美國、美國、英語的；而對(duì)于一般非母語人士、日語、緬甸語等的測(cè)試結(jié)果，即使你認(rèn)識(shí)98%的單詞，你往往仍然無法理解/閱讀[2]。

2. 中國學(xué)生的詞匯量夠嗎？

由于非母語人士掌握98% 的詞匯量還不夠，因此我們將99% 作為更理想的目標(biāo)。那么你需要掌握多少詞匯量呢？

不同的美劇其實(shí)單詞難度廣度也不同：比如《Friends》的寫法就比較簡單：九季約93萬個(gè)單詞，總共有13,250個(gè)詞位（lexeme——即runs和running都算作一個(gè)字運(yùn)行）；而《the Big Bang Theory》是一個(gè)困難的級(jí)別：前五季（第六季還在播，所以我還沒有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)）總共約220,000個(gè)單詞，約11,892個(gè)詞位。

如何計(jì)算有多少字覆蓋了99%的內(nèi)容？例如，如果你認(rèn)識(shí)“I”這個(gè)詞，在《Friends》中它已經(jīng)被使用了35000次，這意味著相比930000個(gè)詞，你只需要了解一個(gè)I就可以理解大約3.7%的內(nèi)容；等等，你需要聽懂99%的內(nèi)容，可以覆蓋6079個(gè)單詞；對(duì)于《the Big Bang Theory》，需要9007個(gè)腳本字來覆蓋99%的內(nèi)容。

中國學(xué)生平均擁有多少詞匯量？我統(tǒng)計(jì)了中國學(xué)生容易背下來的人民教育出版社的中學(xué)教材、高考詞匯、四六級(jí)考試大綱、王玉梅和俞敏洪托福、GRE紅皮書、《三千多萬人生》等。童年到成年：總共有13000多個(gè)。詞位—— 很多人說背完GRE單詞就有20000個(gè)單詞了。事實(shí)上，數(shù)量并不多。英語四級(jí)和托福考試中有很多重復(fù)的單詞。

大家都會(huì)說，即使只有13000人聽《Friends》，那也是小菜一碟。我姐姐，我的GRE 語文成績是165 分?！禙riends》我閉著眼睛應(yīng)該都能看懂。等等，前面的計(jì)算有一個(gè)關(guān)鍵問題：這6079/9007個(gè)單詞是美劇中使用的單詞，你掌握的詞匯可能不包括這些劇本中的單詞。至于觀眾的詞匯量能涵蓋多少美劇內(nèi)容，除了詞匯量之外，另一個(gè)關(guān)鍵問題是觀眾的“詞頻結(jié)構(gòu)”。

3.中國學(xué)生的詞匯結(jié)構(gòu)是否合理？

僅僅談?wù)撛~匯是沒有意義的。比如，你背了一半書《牛津高階字典》，就說你的詞匯量有10萬，但如果你背了別人根本不會(huì)用的生僻單詞，你看書、聽課還是會(huì)一頭霧水。美國電視劇。語言學(xué)有一個(gè)理論，高頻詞必須先學(xué)習(xí)低頻詞（“高頻、寬范圍的詞一般先學(xué)習(xí)低頻、窄范圍的詞。”）其實(shí)，這假設(shè)不適用于成人。一些和大多數(shù)中國學(xué)生并不是通過自然接觸英語來掌握詞匯，而是通過死記單詞書來掌握詞匯，其中很多單詞都是不常用的。然而，大量實(shí)際應(yīng)用中使用的高頻詞并沒有出現(xiàn)在中國學(xué)生的常用詞匯書中。很多中國學(xué)生通過紅寶書記住了“尖塔”等生僻單詞，但連“沖洗”這樣的日常單詞都不認(rèn)識(shí)。

根據(jù)觀眾的詞匯量而不是劇本的詞匯量來計(jì)算能理解多少是有意義的：首先挑出觀眾在劇中理解的單詞，然后將其出現(xiàn)的頻率相加，看看是什么它們占全劇詞匯量的比例，即你能聽懂多少個(gè)——？這是標(biāo)準(zhǔn)的研究方法：

對(duì)于《Friends》，背完中學(xué)GRE學(xué)過的13000個(gè)單詞后，你大概能認(rèn)出其中97-98%左右的單詞。 （電腦顯示可以覆蓋《Friends》的93%內(nèi)容，因?yàn)槲覜]有排除《Friends》的名字，也就是30000到40000，所以比例應(yīng)該更高到97-98%）——中國學(xué)生完美GRE Verbal 成績。獲得《Friends》可能并不容易：

1.你根本不認(rèn)識(shí)2%-3%的單詞。作為中國觀眾，相比于《Friends》，中學(xué)GRE中學(xué)到的很多單詞都算“背”了，比如“accumulate,accustom,acid,adapt,advise,adverse”以及一堆書面單詞等等。《Friends》 常用的隱喻“freak、ass、dude、sweetie、massage、stripper、nap、aisle.”從中學(xué)起就沒有出現(xiàn)在GRE詞匯中。

2.雖然你認(rèn)識(shí)一些單詞，但當(dāng)它們與其他單詞組合時(shí)你就認(rèn)不出來了：你可能知道freak是一個(gè)奇怪的人。錢德勒曾經(jīng)說過，羅斯這家伙是個(gè)怪胎的意思是這個(gè)，但freak out的意思完全不同，意思是突然變得非常情緒化。在美劇中你經(jīng)?？梢月牭健癐 am not fake out”；有些詞有多種含義，而你可能只知道一種：例如，除了“freak”之外，“freak”還有“freak”的意思。意思是對(duì)某事特別著迷。有一次菲比嘲笑莫妮卡是“一個(gè)難以置信的控制狂”，說她喜歡控制別人，而不是說她是個(gè)變態(tài)。我有時(shí)會(huì)告訴別人我是個(gè)愛整潔的怪胎。這意味著我有點(diǎn)神秘。

上述1.反映了詞頻結(jié)構(gòu)的低效率； 2.體現(xiàn)詞匯能力不足。這些都是單純靠背詞匯書來掌握詞匯的災(zāi)難啊~

中國學(xué)生的英語單詞結(jié)構(gòu)（這里假設(shè)僅通過背單詞書獲得），我親自驗(yàn)證過，其效率低下——即使對(duì)于書面英語也是不合理的。我選擇了其他詞匯量相同的詞匯表，如BNC[3]詞頻top 13k、Gutenberg高詞頻[4]、Google高詞頻等與中國高中到GRE詞匯表進(jìn)行比較，使用以幾本暢銷書為例《哈利波特》、《喬布斯自傳》等以及羅素的《西方哲學(xué)史》等經(jīng)典教材作為樣本。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幾乎在每本書中，中國學(xué)生的詞匯覆蓋率都是最低的。 （只有一本暢銷心理學(xué)書擊敗了古騰堡的高頻詞表——。這可能是因?yàn)楣膨v堡的文本非常古老）。

順便說一句，我2013年下半年的計(jì)劃之一就是把中國學(xué)生在中學(xué)學(xué)到的GRE詞匯中缺少的常見高頻詞發(fā)布到水木英語世界版上（先用電腦選出各種詞頻表，然后手動(dòng)過濾）。

4. 母語人士的詞匯狀況如何？

無障礙觀看美劇的理想方式是擁有母語人士的詞匯量（數(shù)量和結(jié)構(gòu)）。有的同學(xué)可能立刻不服氣了，說，鐵牛哥，你沒聽說過，美國中西部的農(nóng)民只有4000個(gè)單詞，但足以滿足最復(fù)雜的社會(huì)需求了？我曾多次聽中國學(xué)生談及這一點(diǎn)。我不知道是哪一個(gè)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泄露的笑話實(shí)在是太尷尬了。

事實(shí)上，以英美為母語的人的詞匯量比中國學(xué)生的想象要大得多：芝加哥大學(xué)的兩位研究人員瑪麗·瓊·舒爾曼和羅伯特·J·哈維赫斯特對(duì)中西部不同社會(huì)階層的人進(jìn)行了詞匯測(cè)試美國的社區(qū)。社會(huì)階層E組的詞匯量也達(dá)到了28800個(gè)，而中上階層的詞匯量則超過了40000個(gè)[5]。研究人員使用不同的測(cè)試方法，結(jié)果也會(huì)不同。例如，ROBIN GOULDEN（1990）測(cè)試母語者的詞匯量在20,000左右，但主流說法是在20,000到25,000之間（Crystal 1997）。 —— 這個(gè)成績可以瞬間秒殺那些為母語人士使用GRE生僻字而自豪的中國烤雞人了。也就是說，如果一個(gè)勤奮的中國學(xué)生把能背的所有主流詞匯書都背下來了，那么他在詞匯量上仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于母語者；更不用說詞匯結(jié)構(gòu)了。

無論是在理論上還是在實(shí)踐中，可以肯定地說，英美母語人士可以輕松觀看沒有字幕的美劇。我曾多次經(jīng)歷過來自不同背景的美國人和英國人向我解釋我無法理解的事情?！禜ouse》 這樣的專業(yè)醫(yī)療劇每集可以吸引近2000萬觀眾。

5. 需要多少詞匯量？

語言學(xué)家使用像BNC 這樣合理的詞匯測(cè)試，將詞頻從高到低排列。閱讀小說的詞匯量最低門檻為八九千，而看美劇的詞匯量最低門檻為六七千[6]。該標(biāo)準(zhǔn)使用相對(duì)于母語人士的98% 覆蓋率標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上，對(duì)于非母語人士的要求會(huì)高得多，尤其是在詞匯結(jié)構(gòu)效率低下的情況下。

有的同學(xué)會(huì)說，我背其他詞匯書怎么辦？比如劉毅這套從基礎(chǔ)詞匯到2萬的這套，看起來就很受歡迎。其實(shí)我也測(cè)試過，并不比其他主流詞匯書效率高。我可以告訴你的是，**語言學(xué)家常年關(guān)注和推薦的VLS（Vocabulary Learning Strategies）方法就是掌握自然語言情境（natural context）。也就是說，如果你通過多讀英美報(bào)刊雜志、多看電影、多與外國人聊天、多寫英文字母來擴(kuò)大詞匯量，不僅你的語言應(yīng)用能力會(huì)得到提高，而且你的語言應(yīng)用能力也會(huì)得到提高。能夠獲得語言以外的知識(shí)和樂趣，擴(kuò)大你的詞匯量……更重要的是，你的詞匯結(jié)構(gòu)會(huì)更加高效。也就是說，通過這種方式掌握詞匯，高頻詞會(huì)比低頻詞更早掌握。特別是對(duì)于中級(jí)和高級(jí)學(xué)習(xí)者來說，大量使用英語是突破他們英語各方面能力的最佳途徑。 **

鷹鐵牛

筆記：

[1]“據(jù)計(jì)算，大多數(shù)學(xué)習(xí)者需要98% 的文本覆蓋率（50 個(gè)未知單詞中有1 個(gè)）才能獲得充分的理解?！?

[2] 正如卡弗所說，即使98% 的覆蓋率也不容易理解。 Kurnia (2003) 在研究非小說類文本時(shí)發(fā)現(xiàn)，很少有L2 學(xué)習(xí)者能夠達(dá)到98% 的覆蓋率。”

[3] BNC是世界上最大的語料庫之一，收集英語世界中母語人士使用英語的記錄，包括書面和口語的真實(shí)記錄。

[4] 古騰堡計(jì)劃是一個(gè)在線圖書館，收集了大量公共領(lǐng)域的版權(quán)。

[5] 中西部社區(qū)能力與社會(huì)地位的關(guān)系。 IV: 詞匯量大小

[6] \'讀一本小說需要8000到9000個(gè)單詞的詞匯量，即使這樣，也需要1個(gè)單詞

50會(huì)感到陌生。 6,0007,000 個(gè)家庭用于處理語音文本。\' I.S.P.國家(2006)

母語者詞匯表（來源testyourvocab）

1W的詞匯量只是國外8-9歲孩子的平均水平。你在顫抖嗎？