我們正在迎來人類發(fā)展第四次浪潮，信息社會向智能社會轉(zhuǎn)變。全球范圍內(nèi)，中小學(xué)人工智能教育實施已進入2.0時代；

2023年1月，英國教育部宣布啟動新的小學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，確保學(xué)生能夠獲得高質(zhì)量的職業(yè)發(fā)展建議；

為培育面向未來的家校社區(qū)教育新生態(tài)，一些國家正在進行創(chuàng)新探索，不僅可以由學(xué)校和家長主導(dǎo)，也可以由社區(qū)組織主導(dǎo)……

《上海教育》帶您回顧近期全球教育改革熱點。

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1 生態(tài)教育發(fā)展新趨勢

TIMSS2023將增加“環(huán)境態(tài)度和行為”

PISA發(fā)布新報告《學(xué)生準(zhǔn)備好迎接環(huán)境挑戰(zhàn)了嗎？》

聯(lián)合國、經(jīng)合組織、歐盟等多個國際組織紛紛呼吁各國重視氣候變化教育。

2 全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型最新進展

全球中小學(xué)人工智能教育新趨勢

混合式同步學(xué)習(xí)：傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有機融合

歐盟發(fā)布針對教育工作者的—— 號指南，教導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)任地使用數(shù)字技術(shù)

重建數(shù)字時代高等教育質(zhì)量保障體系

3 重建學(xué)習(xí)生態(tài)的新舉措

家?？蛥f(xié)同教育的全球新探索

新加坡引導(dǎo)公民學(xué)習(xí)“未來技能”

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