社會(huì)科學(xué)問題教學(xué)為何成為國(guó)際科學(xué)教育新浪潮？

為什么新加坡在閱讀素養(yǎng)方面領(lǐng)先世界？

為什么OECD和UNESCO將“沖突解決技能”納入21世紀(jì)核心素養(yǎng)框架？

AIGC時(shí)代，如何將神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用到教育中？

面對(duì)全球勞動(dòng)力市場(chǎng)技能需求的巨大變化，如何構(gòu)建面向未來(lái)的職業(yè)教育體系？

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《上海教育》雜志帶您回顧

近期全球教育改革熱點(diǎn)

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1 國(guó)際科學(xué)教育新進(jìn)展

·國(guó)際科學(xué)教育新浪潮——社會(huì)科學(xué)問題教學(xué)

更多詳情請(qǐng)參見2023年10月10日第《上海教育》號(hào)《環(huán)球教育報(bào)》“專題”專欄

·如何培養(yǎng)新一代科學(xué)教師

更多詳情請(qǐng)參見2023年11月10日第《上海教育》號(hào)《環(huán)球教育報(bào)》“專題”專欄

·如何尋找科學(xué)教育的最優(yōu)解？ ——英國(guó)科學(xué)教育復(fù)審

更多詳情請(qǐng)見《上海教育》（環(huán)球教育報(bào)）2023年9月10日《視線》欄目

·美國(guó)硅谷TIDE高中：STEAM課程的學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)

更多詳情請(qǐng)見《上海教育》（環(huán)球教育報(bào)）2023年9月10日《學(xué)習(xí)空間》欄目

2 數(shù)字時(shí)代教育新趨勢(shì)

·OECD：數(shù)字時(shí)代的幼兒教育和保育

更多詳情請(qǐng)見《上海教育》（環(huán)球教育報(bào)）2023年10月10日《視線》欄目

·芬蘭發(fā)布《教育和培訓(xùn)數(shù)字化政策2027》

·美國(guó)塞辛格高中制定人工智能教育路線圖

更多詳情請(qǐng)見2023年11月10日《上海教育》《環(huán)球教育報(bào)》《視線》欄目

3 國(guó)際前沿萬(wàn)花筒

·神經(jīng)科學(xué)如何應(yīng)用于教育？

更多詳情請(qǐng)參見2023年9月10日第《上海教育》期《環(huán)球教育報(bào)》“專題”專欄

·教育化解矛盾的力量

更多詳情請(qǐng)參見2023年12月10日第《上海教育》號(hào)《環(huán)球教育報(bào)》“專題”專欄

·為什么新加坡學(xué)生的閱讀素養(yǎng)領(lǐng)先世界？

更多詳情請(qǐng)參見2023年10月10日第《上海教育》期“焦點(diǎn)”專欄（環(huán)球教育報(bào)）

·自適應(yīng)游戲化實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

更多詳情請(qǐng)見《上海教育》（環(huán)球教育報(bào)）2023年10月10日《AI教育應(yīng)用》欄目

4 國(guó)際職業(yè)教育新探索

·構(gòu)建面向未來(lái)的職業(yè)教育培訓(xùn)體系

更多詳情請(qǐng)見2023年11月10日第《上海教育》期“專題”欄目（環(huán)球教育報(bào)）

·法國(guó)發(fā)布職業(yè)高中改革新方案

·加強(qiáng)職業(yè)教育培訓(xùn)應(yīng)對(duì)技能需求加速變化

5 共建“一帶一路”10周年：

教育力量與上海責(zé)任

更多詳情請(qǐng)見2023年10月10日第《上海教育》期“專題”欄目（環(huán)球教育報(bào)）