寫在前面：

在新東方成立25周年之際，作為俞敏洪先生旗下匯智天成管理咨詢有限公司旗下的創(chuàng)投媒體，《善園街0號(hào)》將用自己獨(dú)特的視角和文字采用錄音方式對(duì)新東方25周年進(jìn)行系列專題報(bào)道。

新東方是一個(gè)充滿活力、人文、感性的地方。 25周年之際，我們對(duì)25位新東方代表進(jìn)行了獨(dú)家專訪，傳達(dá)新東方的精神和理念。接下來(lái)的一個(gè)月，我們將為您講述新東方人的故事。感謝您的關(guān)注。

作者|孟雅娜視覺(jué)|李海威來(lái)源|善園街0號(hào)

傳

劉紅光，畢業(yè)于清華大學(xué)物理系，1996年畢業(yè)于新東方，現(xiàn)任中國(guó)聯(lián)通在線科技公司副總經(jīng)理。

回憶起小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)的往事，

劉洪光至今記憶猶新。

“我可以盡快通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)?！睅е@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，

劉紅光學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情一發(fā)不可收拾。

那時(shí)，新東方?jīng)]有高樓，也沒(méi)有辦公桌。

劉洪光和數(shù)百人一起坐下來(lái)，聆聽(tīng)俞敏洪老師的講座。

沒(méi)有什么高科技設(shè)備，我就拿著小紅書背單詞。

用音質(zhì)較差的收音機(jī)收聽(tīng)VOA、CNN 和BBC，

省錢買英文原版書。

騎著28自行車去看原版電影。

沒(méi)有人關(guān)心，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有人糾正。

學(xué)習(xí)不易，生活更不易，

但劉洪光和他的同學(xué)都沒(méi)有退縮。

因?yàn)槊總€(gè)人都想對(duì)自己未來(lái)的生活負(fù)責(zé)。

那段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)期，

見(jiàn)證了劉洪光一步步的成長(zhǎng)，

在人生的最初階段，

我們常常需要依靠外在的權(quán)威來(lái)證明自己；

但隨著我長(zhǎng)大，

其他人的認(rèn)證和評(píng)論不再那么重要。

而你自己的知識(shí)和能力才是證明自己最權(quán)威的方式。 ”

讓每天的自己都比昨天的自己更好，

直到有一天，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

睡覺(jué)時(shí)背單詞

1996年冬天，深夜，清華大學(xué)圓明園物理系男生宿舍內(nèi)。

“老劉，醒醒！醒醒！別說(shuō)夢(mèng)話了！你干嘛說(shuō)英語(yǔ)！”上鋪的學(xué)生小張90度轉(zhuǎn)身，對(duì)著下鋪睡覺(jué)的小伙子喊道。

“我的發(fā)音還標(biāo)準(zhǔn)嗎？”老劉半睡半醒地嘀咕道。

“這很標(biāo)準(zhǔn)，但是……這不是重點(diǎn)。”小張無(wú)奈地笑了笑，搖了搖頭。

回憶起20多年前的那個(gè)冬天，劉紅光（上文提到的老劉）依然記憶猶新。

當(dāng)時(shí)選擇到清華大學(xué)學(xué)習(xí)物理的很多都是有著明確出國(guó)想法的孩子。而且物理專業(yè)可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，甚至比數(shù)學(xué)還要多，所以大家在入學(xué)之前就已經(jīng)有了明確的目標(biāo)。但劉洪光卻是個(gè)例外。那時(shí)的他并沒(méi)有太大的出國(guó)留學(xué)的愿望，就來(lái)到了清華大學(xué)學(xué)習(xí)物理。

“來(lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)學(xué)英語(yǔ)的熱情和對(duì)學(xué)物理的熱情是一樣的。”

畢竟那個(gè)年代出國(guó)留學(xué)是非常困難的。即使家里比較富裕，也得拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金，才有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)。當(dāng)時(shí)，物理專業(yè)的學(xué)生很有希望獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)。赴美國(guó)攻讀碩士學(xué)位。

“當(dāng)時(shí)清華大學(xué)物理系的氣氛可能和現(xiàn)在不太一樣，很多學(xué)生都立志要出國(guó)留學(xué)。甚至后來(lái)，問(wèn)候?qū)W生的方式變成了‘你背了多少個(gè)單詞？’什么？” “這次是你的托福成績(jī)嗎？”劉紅光回憶道。

大三伊始，宿舍里就有一股出國(guó)學(xué)英語(yǔ)的風(fēng)潮。也正是那一年，劉紅光接觸了托福和GRE，并成為了新東方的學(xué)生。與那些立志出國(guó)的學(xué)生不同，劉洪光抱著“跟風(fēng)”的心態(tài)開(kāi)始參加托福、GRE等英語(yǔ)考試。

他心想自己的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，在英語(yǔ)這門課上吃了不少苦頭。為了不落后，他還不如和大家一起學(xué)習(xí)。而他最初的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也很簡(jiǎn)單，“盡快通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)”。懷揣著這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，劉紅光學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情就不可阻擋了。

那時(shí)的劉洪光不會(huì)想到，自己的努力會(huì)成為他后來(lái)“意想不到”的事業(yè)催化劑。

二十年前新東方的回憶

1995年夏天的一個(gè)下午，在中關(guān)村附近的禮堂里，禮堂里站著一個(gè)瘦弱的身影，穿著一件干凈熨燙的舊襯衣，頭發(fā)梳得一絲不茍，戴著一副棕色的眼框。

臺(tái)下有整齊排列的凳子，每個(gè)凳子都有自己的小桌子。 “長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有辦公桌，我的手臂酸痛了?！眲⒑楣饣貞洠@并沒(méi)有影響大家的學(xué)習(xí)熱情。半天兩節(jié)課，每節(jié)課五百人左右，座無(wú)虛席。

夏日的午后，屋頂上的老式吊扇吱吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著。黑板上的粉筆灰和電風(fēng)扇吹出的微風(fēng)飄過(guò)禮堂。空氣中充滿了五味雜陳的味道。臺(tái)上的老師熱情洋溢。演講過(guò)程中，臺(tái)下的學(xué)生們不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。大多數(shù)時(shí)候，筆尖在書本上刮擦，發(fā)出沙沙的聲音。大家都沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的世界里，沒(méi)有人抱怨炎熱。

“于老師聲音很好聽(tīng)，而且很年輕，每次授課，他總是給我們講他在國(guó)外的經(jīng)歷。他是一個(gè)非常有進(jìn)取心的人，在企業(yè)家當(dāng)中，他也是一個(gè)非常有感情的人。我還是看余老師在北大的演講，感覺(jué)他還是有“一樣的性格”，敢于說(shuō)真話，和當(dāng)年的余老師基本沒(méi)有什么不同，只是可能變得更加洋氣了。帶著微笑。

“過(guò)時(shí)”的小卡片

作為一名鋼鐵工程師，我很難克服這個(gè)詞的障礙。當(dāng)時(shí)，劉紅光懷里抱著一本新東方GRE詞匯書和一些講義，開(kāi)始背。當(dāng)時(shí)條件比較困難，沒(méi)有電子產(chǎn)品的幫助。

媽媽精心為他準(zhǔn)備了許多小卡片。 “在那個(gè)年代，拿到這么多卡是很困難的?！眲⒑楣饣貞洠瑸榱酥С炙麑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，母親收集了一批白紙板襯里的襯衫，用斷頭臺(tái)小心翼翼地切成大小形狀一致的小卡片。那批小卡片記錄了GRE紅皮書的全部詞匯，總共大概有幾千個(gè)單詞。 “正面寫這個(gè)詞，背面寫中文釋義?！?

DAY 1，拿一把小卡片，能記住的放在左邊，不能記住的放在右邊； DAY 2，把昨天的一把和今天的一把加起來(lái)，能記住的放在左邊，不能記住的放在右邊； DAY N：嘿.應(yīng)該放在左邊還是右邊？那段時(shí)間，他的床上鋪滿了小卡片。

回憶當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，除了背單詞之外，聽(tīng)力練習(xí)也很困難。當(dāng)時(shí)條件有限，無(wú)線電信號(hào)源也不太穩(wěn)定。我買了一臺(tái)帶甲板的短波收音機(jī)。為了更好地接收信號(hào)，宿舍內(nèi)密布了“拖網(wǎng)”。用電線做的天線從屋內(nèi)一直延伸到屋外，如果幸運(yùn)的話，你可以聽(tīng)到來(lái)自美國(guó)的純正的VOA口音，但當(dāng)它錄到磁帶上時(shí)，一切都變了。音質(zhì)差得可憐，但關(guān)鍵是堅(jiān)持。當(dāng)他畢業(yè)時(shí)，他有兩盒磁帶，但他仍然不想扔掉。

鐵人王進(jìn)喜曾說(shuō)過(guò)，“有條件就必須上學(xué)；沒(méi)有條件就創(chuàng)造條件”。為了練習(xí)口語(yǔ)，劉紅光頂著寒風(fēng)騎著28杠的自行車來(lái)到了遙遠(yuǎn)的頤和園國(guó)際關(guān)系學(xué)院，那里的小禮堂也是設(shè)施最好的。每周三、周六晚上，放映外國(guó)引進(jìn)的時(shí)事新聞、紀(jì)錄片和彩片，全部為外語(yǔ)，無(wú)字幕。從看不懂，到能一起討論劇情，他堅(jiān)持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。那時(shí)，他每周最期待的就是騎著自行車去關(guān)關(guān)大學(xué)看新聞、看電影。

現(xiàn)在看到時(shí)代進(jìn)步了，劉紅光在淘寶上給女兒買了單詞卡。結(jié)果，第一堂課結(jié)束后，女兒告訴他：“我不需要爸爸卡，只要手機(jī)。” “今天的孩子們真是太幸福了?！彼唤麌@了口氣。

權(quán)威是一種自信

第98屆新東方實(shí)用英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)典禮上，俞敏洪老師致辭：《權(quán)威就是你自己》。

.新東方的文憑沒(méi)有國(guó)家認(rèn)證或權(quán)威認(rèn)可。從某種意義上來(lái)說(shuō)，它似乎一文不值，但從另一種意義上來(lái)說(shuō)，它是對(duì)開(kāi)拓者的證明，是勇士隊(duì)的一枚金牌。如果有什么需要權(quán)威認(rèn)可才能構(gòu)成存在的理由，那就沒(méi)有今天的新中國(guó)，也就沒(méi)有今天的新東方。先鋒和勇敢的人不需要認(rèn)可，因?yàn)樗麄冇杏峦鼻暗挠職?；開(kāi)拓者和勇敢的人不需要安慰，因?yàn)樗麄冏约阂呀?jīng)積累了足夠的力量……

“對(duì)于新東方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們都是當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。其實(shí)，在當(dāng)時(shí)的背景下，于老師這樣說(shuō)也不算過(guò)分，畢竟臺(tái)下的學(xué)生就是學(xué)生。”他最自豪的?！?

對(duì)于劉洪光本人來(lái)說(shuō)，權(quán)威其實(shí)更多的是一種內(nèi)心的自信。在人生的最初階段，我們可能需要依靠一些外在的證書和肯定來(lái)堅(jiān)定我們的信心。但當(dāng)你長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的權(quán)威只是一種對(duì)自己肯定的需要。事實(shí)上，這些外部的認(rèn)證和評(píng)論已經(jīng)不再那么重要了。更重要的是你的能力提高了多少，個(gè)人成長(zhǎng)了多少。

人生的不同階段，會(huì)有不同的狀態(tài)。 “我并沒(méi)有停止對(duì)生活的追求，可能還會(huì)有一系列的變化。俗話說(shuō)，修身治國(guó)，平天下。目前，我希望有一個(gè)穩(wěn)定的家庭。我會(huì)我會(huì)投入最大的精力來(lái)?yè)狃B(yǎng)我的女兒，雖然她的學(xué)業(yè)可能不會(huì)成功，但會(huì)為她創(chuàng)造更精彩的生活?！?

權(quán)威權(quán)威

你是權(quán)威。

權(quán)威就是你自己。

在人生已進(jìn)入下半場(chǎng)的年紀(jì)，劉洪光并沒(méi)有停止對(duì)生活的追求。正如女兒所說(shuō)，他還是想要過(guò)更精彩、更“權(quán)威”的生活。 ---完----*本文來(lái)源于善園街0號(hào)。請(qǐng)聯(lián)系我們以獲得轉(zhuǎn)載許可。 *本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表善園街0號(hào)立場(chǎng)。