論文寫作是每個(gè)留學(xué)生都不可避免會(huì)接觸到的事情。如果你的寫作能力達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，就很難適應(yīng)英國留學(xué)！英國漢斯教育是一個(gè)專注于英語論文輔導(dǎo)的品牌。具有絕對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)生寫論文的能力。下面，小編就給大家介紹一下高分作文寫作的幾種技巧。

1.時(shí)間管理。盡早開始寫作以減少焦慮。 2.分解論文標(biāo)題，提取關(guān)鍵詞，在論文的整個(gè)寫作過程中牢記標(biāo)題和提取的關(guān)鍵詞。這是確保論文不偏離主題的重要方法。同時(shí)，視線所及的標(biāo)題和關(guān)鍵詞也是文獻(xiàn)檢索、閱讀、獲得寫作思路的重要材料。 3.任務(wù)分解?？梢岳媚繕?biāo)分解的方法，將比較復(fù)雜的需要寫作的主題和任務(wù)分解成小模塊，并設(shè)定每個(gè)小模塊所需的大概時(shí)間，以促進(jìn)持續(xù)的自我激勵(lì)和寫作。為任務(wù)模塊分配時(shí)間時(shí)，建議不要指定日期，而僅估計(jì)所需的大概小時(shí)數(shù)。寫一篇短文可以遵循的四個(gè)步驟：寫草稿、確定結(jié)構(gòu)、寫段落、潤色，可以作為任務(wù)分解的骨架。 4.接受不完美。堅(jiān)持把自己的觀點(diǎn)寫出來，然后進(jìn)行修改，使論文達(dá)到作業(yè)的要求，而不是追求一下子寫得完美。當(dāng)寫比較復(fù)雜的論文時(shí)，這個(gè)想法是非常有必要的。因?yàn)閷懽鞯倪^程也是一個(gè)理論學(xué)習(xí)和收集實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)材料的過程。 5. 使用標(biāo)志性詞語。例如，使用“然而”一詞來表達(dá)含義的變化并展示批判性思維。使用對(duì)比詞（比較）來表達(dá)不同例子和文獻(xiàn)觀點(diǎn)之間的比較。使用連續(xù)的詞語（第一、第二、第三……）等來表達(dá)段落中的論點(diǎn)或不同段落之間的相關(guān)性和差異。這些標(biāo)志性詞語的使用可以增加論文的層次感，讓討論更加清晰。 6、注意評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。寫論文時(shí)需要關(guān)注評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)論文的相關(guān)部分修改和完善評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的每一項(xiàng)。注意參考文獻(xiàn)的格式。您可以使用參考文獻(xiàn)編輯軟件（例如endnote）來管理您的參考文獻(xiàn)。 7. 向同學(xué)和老師尋求建議?？梢院屯瑢W(xué)交流論文題目的含義、所使用的理論和例子等，尋找更廣闊的寫作思路。完成草稿或結(jié)構(gòu)大綱后，你還可以尋求老師的指導(dǎo)，以避免跑題或改進(jìn)。將論文放在一邊，幾天后重新閱讀并完善它。這個(gè)建議是根據(jù)人類認(rèn)知的特點(diǎn)提出的。由于思維慣性和過度自信，一個(gè)人的認(rèn)知在短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)受到剛讀過的文獻(xiàn)、例子等的限制，傾向于為自己的決策尋找支持證據(jù)，而無法分析從更多方面。論文所要研究的問題。寫完論文并放置幾天后，您可以作為讀者或評(píng)分者重新閱讀論文，并嘗試找出不足之處并提出改進(jìn)方法。英國漢斯教育是一家知名的留學(xué)論文、留學(xué)論文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。多年來幫助大量來自英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家的留學(xué)生解決論文作業(yè)和留學(xué)問題。服務(wù)內(nèi)容包括：出國留學(xué)申請(qǐng)文件、留學(xué)作業(yè)學(xué)術(shù)論文檢測(cè)與分析（簡(jiǎn)歷、推薦信、個(gè)人陳述、論文、作業(yè)、課程作業(yè)、論文、個(gè)人陳述、學(xué)位論文、研究計(jì)劃和論文等）、寫作留學(xué)申請(qǐng)文件指導(dǎo)及修改建議。漢斯教育迄今已成為英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家最知名的正規(guī)留學(xué)申請(qǐng)及論文輔導(dǎo)品牌。 *未經(jīng)英國漢斯教育授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載和抄襲。