學生信息：Yuki同學

轉(zhuǎn)學前就讀學校：UCSD（2019年秋季進入新生）

轉(zhuǎn)學后就讀院校：埃默里大學（2021年秋季轉(zhuǎn)入大三）

前言：Yuki通過同學家長的介紹了解了麗格教育。 2021年申請季，她從加州大學圣地亞哥分校轉(zhuǎn)學到頂尖大學埃默里大學，在里格的指導下攻讀大三。即將進入大四的時候，Yuki再次與力哥聯(lián)手開始了研究生的申請。由于美國大學學制和專業(yè)選擇的靈活性，相當一部分學生在本科學習期間有過轉(zhuǎn)校、轉(zhuǎn)學院或轉(zhuǎn)專業(yè)的經(jīng)歷。今天我們邀請Yuki來給大家分享一下如何從大型公立學校轉(zhuǎn)學到頂級私立學校。上學是一種怎樣的體驗？

大家好，我叫由紀。我大二時從加州大學圣地亞哥分校轉(zhuǎn)學到埃默里大學。我現(xiàn)在的專業(yè)是心理學。在美國，心理學分為偏向文科的心理學和偏向理科的心理學。我現(xiàn)在學的是更加科學化的心理學。我目前正在學習一些神經(jīng)科學和行為生物學課程。一些課程。

（圖片來源：學校官網(wǎng)）

01為了有更好的平臺，成為更好的自己，我選擇轉(zhuǎn)學！當我快要結(jié)束大一的時候，我真正開始有了轉(zhuǎn)學到另一所學校的想法。事實上，當我剛剛從高中升入UCSD時，我感到非常不愿意接受。我覺得我的實力不應該僅僅足以被UCSD錄取。所以我當時就有一點轉(zhuǎn)學的想法。大一結(jié)束時，我更加確定自己想轉(zhuǎn)學。我轉(zhuǎn)學的原因可以分析為以下幾個方面：首先，我認為UCSD是一所大的公立學校，而Emory是一所小的私立學校，因為我將來可能會從事科學研究，比如我想成為醫(yī)生或教授，所以我寧愿去較小的私立學校。私立學校的班級規(guī)模會更小，然后我就會有更多和教授交流的機會，然后我也會有更多的科研經(jīng)費和更多的科研機會。但在像UCSD這樣的大型公立學校，我們一個大班可能有幾百人，所以我比較難有機會和教授交流，也很難找到科研機會或者實習機會。但我覺得去埃默里會相對容易一些，所以這是我想轉(zhuǎn)學的第一個原因。其次，由于US News的排名問題，UCSD一直在30左右，而Emory一直在20左右。我個人的考慮是肯定會去讀研究生，而且去的幾率很大到博士學位。但是說到本科到研究生的申請過程，我覺得研究生院還是會更看重你本科學校的科研實力，所以我覺得換一個科研更好的學校是值得的，這樣我就能有機會。它將更容易被更有實力的大學或大學的研究生項目所接受。這也是我的原因之一。最后一個原因是因為我覺得我在UCSD待了兩年，和我身邊的一些朋友，包括我在學校接觸的一些同學進行了比較。我是一個比較堅強的人。我感覺UCSD周圍的人都不是特別好的朋友，周圍的人積極性不夠。所以我想我想去一所更好、更有競爭力的學校，這樣會有動力推動我前進，讓我更有動力。希望能遇到一些更堅強的人。這也讓我成為了一個更好的人。我想這些都是我想轉(zhuǎn)學的主要原因。

02轉(zhuǎn)學最重要的是GPA，如何保持？

轉(zhuǎn)學時最重要的是GPA。對我來說，在UCSD 取得良好的GPA 尤為重要。但我被分配到加州大學圣地亞哥分校的雷維爾學院是加州大學圣地亞哥分校六所學院中最難的一個。寫作課特別難，也是最難拿分的。我當時就覺得這其實很不公平。但無論是轉(zhuǎn)學還是申請研究生，GPA都是一個門檻。如果你不能跨過這個門檻，一些學?？赡懿粫J可你有足夠好的學術能力，他們不會有想法更深入地了解你。

為了保持良好的GPA，你需要知道你應該選修哪些課程，然后你需要開始做一些研究。例如，您需要了解您想去的學校以及他們的轉(zhuǎn)學分政策是什么。那么如何相應地選擇課程呢？當然，你不需要選擇所有課程。我也會嘗試有挑戰(zhàn)性的課程，但是太難的課程很難拿到GPA。

而且在其他方面，轉(zhuǎn)學并不像高中生申請本科，因為畢竟那時你還是一名高中生，你還有很多課外活動，比如當國家榮譽隊長社會或作為團隊的隊長。我覺得這些都是高中到本科申請中比較重要的東西。但我認為當你轉(zhuǎn)學到另一所大學的時候你已經(jīng)是一名大學生了，所以你轉(zhuǎn)學到的學校會更注重你在之前學校的學術能力。所以這個時候我覺得作為一個大學生，你的實習經(jīng)歷和你的科研活動會占更多的比重。比例很大，社團活動其實沒那么重要。你主要需要做的是找到一些與你申請的專業(yè)更相關的實踐經(jīng)驗。

03應用層面最需要注意的是什么？

讓我重點談談科學研究部分。我想例如，當我從高中到大學再到UCSD本科時，我的申請材料的活動部分可能會說我去醫(yī)院做一些志愿者工作，然后我?guī)椭∪耍蛘呶胰ノ胰チ艘患倚睦頇C構(gòu)，對病人做了一些訪談，給他們整理了一些資料。這些是我從高中過渡到本科時感覺還比較膚淺的部分。

但當我轉(zhuǎn)學到另一所學校時，里格的顧問幫我找到了布蘭迪斯的心理學教授。然后她帶領我寫了一篇非常正式的科研論文，她還帶領我做了數(shù)據(jù)收集。然后在現(xiàn)實中去做，鼓勵我看到更多真實的案例。我們兩個確實合作了，寫了一篇比較正式的科研論文，相當有深度。主要是我選擇了一個比較特殊的話題，然后關于這個話題我想描述一下現(xiàn)實中存在什么樣的疾病，然后可能會延伸到其他的癥狀，可能會發(fā)展成其他的東西。精神疾病還涉及可用的治療方案。已經(jīng)非常深入了。我并沒有像常規(guī)申請那樣停留在表面，我只是在轉(zhuǎn)學過程中為他們提供幫助。我覺得我更像是一個主角。

04申請時提供的文件內(nèi)容有何不同？

我記得我在常規(guī)申請中的主要論文是關于成為我高中的第一個中國啦啦隊員。那么我在參加啦啦隊的時候，遇到了什么樣的困難，我是怎么克服這些困難的呢？我認為常規(guī)申請中的主文突出了我自己的一些特點和我的性格特征。描述。

然后在轉(zhuǎn)學論文中，我覺得比較突出的是我的一些學術特點，比如我對自己專業(yè)的熱情，還有我未來的職業(yè)規(guī)劃，這更注重我未來想成為一個什么樣的人。那我能為學校的專業(yè)做出什么貢獻，或者說我能在這個專業(yè)領域做出什么貢獻。

05 你是如何一步步慢慢明確自己的愛好或興趣的？

至于選擇學習心理學，我覺得和我的性格有關。從小到大，我在交朋友的時候，有很多愿意和我分享的朋友。我更像是一個傾聽者，就是從小學開始，就有很多朋友愿意來找我傾訴他們生活中遇到的一些困難，包括現(xiàn)在有一些朋友來找我分享情感問題，或者問題在找工作的過程中。你想和我交談。然后我大部分時間都是聽他們講發(fā)生的事情，然后等他們說完之后，我可能會給他們一些意見，安撫他們的情緒，讓他們感覺好一點。我認為這是我學習之外的。或者說在工作方面，我身邊經(jīng)常發(fā)生一些事情，我也很喜歡做這些事情，我也很愿意幫助他們解決問題。

小時候，父母認為我比同齡人成熟，我的一些觀點在他們看來還不錯。我覺得我一直扮演這個角色，也是我喜歡做的事情，所以漸漸的我覺得我以后可以做一個指導性的朋友，然后我覺得這也是我想要一直堅持的方向。我想繼續(xù)做事，所以我選擇了心理學作為我的專業(yè)。

我申請的專業(yè)是臨床心理學比較多，所以我的計劃是畢業(yè)后工作兩年。當然，我也想考慮讀醫(yī)學院。首先，學醫(yī)是我從小就一直想做的事情。我想這可能是我家庭的影響，因為我的家人都是醫(yī)生，所以我從小就想當一名醫(yī)生。

06 您認為公立學校和私立學校的就學體驗在轉(zhuǎn)學分方面有什么區(qū)別？

我們先從學分轉(zhuǎn)移方面開始。當我暑假決定去埃默里時，我和學校的導師交換了很多電子郵件，與他溝通學分轉(zhuǎn)移的問題。然后我就開始從UCSD 轉(zhuǎn)一些學分。沒有傳給我，然后我自己復習再看。我本來覺得學分應該轉(zhuǎn)，但是學校沒有轉(zhuǎn)給我。后來我和學校溝通，申請了一些科目的復議。他們要求我提交一份表格。我提交了6門課程的申請，其中4門成功地重新考慮并轉(zhuǎn)移了學分。但學校不同意2個課程，并告知了我原因。因此，我轉(zhuǎn)了60多個學分。我感覺比較滿意，一點也沒有打亂我的節(jié)奏。我不必推遲畢業(yè)。正常4年還是可以畢業(yè)的。即使現(xiàn)在我已經(jīng)是大四了，我算了一下，大四下學期我只需要上三門課就可以了。

關于學習經(jīng)歷，我認為最大的區(qū)別是教授的分化。 UCSD的班級規(guī)模實在是太大了。我上課的時候，很多班級每班200-300人，大部分班級都是這個規(guī)模。但埃默里的情況是，我的基礎班保持在20人左右，迄今為止我上過的最大的班級也只有100人。

因此，在埃默里大學上課很容易與教授溝通。當然，這種情況下，教授很容易對你產(chǎn)生印象。他知道你是一個什么樣的學生，所以我覺得在這種情況下，老師的點是比較有針對性和大方的。例如，我見過很多完全遵守規(guī)則的教授。只有要求上寫的分數(shù)是93分以上，才能拿到A。 然后我記得上學期我有一節(jié)課，那節(jié)課我的成績是92.7。如果這是在UCSD，老師不會給我A，它仍然是A-。但埃默里大學的教授告訴我，他一直注意到我。我非常努力地完成所有作業(yè)，并積極參加課堂出勤，所以他最終給了我一個A，而在UCSD卻不是這樣?？赡軙l(fā)生。

還有一點是，我對UCSD的教授整體來說其實還挺陌生的。因為我在加州大學圣地亞哥分校的課程太大，我只和一些教授有電子郵件交流，課后或課堂上我沒有太多機會與他們討論。在課堂上回答問題。因為下課后，提問的學生需要排隊，所以下一堂課可能會遲到。所以，在埃默里，我有很多機會和教授交流，但還是有區(qū)別的。此外，我認為埃默里大學的學生比以前更努力了。與圖書館相比，凌晨的時候，不是考試前，大家都會熬夜看書。有時我在圖書館待到三點多，三點左右離開時，發(fā)現(xiàn)一樓的沙發(fā)上有很多人。有些人學習的時候睡著了，然后就到了圖書館。睡在里面是很常見的。但在UCSD，我覺得很多時候，大家都不在校園，大海就在旁邊，大家開車去某個地方玩。

在埃默里大學學習會給你一種動力。學校學習壓力不大，但周圍優(yōu)秀的學生確實很多。他們的背景和履歷已經(jīng)非常令人印象深刻。他們還在圖書館學習。這種氛圍很勵志。我會努力工作的。當然，我也可以選擇早點回去休息。如果我很早就去宿舍睡覺，我會很不情愿，也會讓我主動提前完成一些任務。

07 您對埃默里大學周邊環(huán)境的評價以及對亞特蘭大的感受如何？

很多人說亞特蘭大挺危險的，但我其實一點感覺都沒有。首先，有一個事實，這里確實有更多的黑人，但這并不意味著這個地方很危險。我遇到的黑人都比較友善。其次，埃默里并不位于亞特蘭大市區(qū)，也不是人來人往的地方。相對來說，這里還是大學城區(qū)域，還是很安靜的。

學校主校區(qū)、醫(yī)院、商學院連在一起。它周圍都是住宅區(qū)。我們可以在周邊這些社區(qū)租房子。他們大多數(shù)是埃默里大學的學生。如果我們周末出去，那個地點可能需要10-20分鐘的車程。如果我們玩得很晚，只要我是埃默里大學的學生，學校就提供這種出租車服務，并會接我們回家。這也避免了Uber帶來的安全問題。住在學校周邊的大部分學生也有公交車服務接送，并且有非常方便的交通站點供我們上下課。

08課外的日常生活是怎樣的？你周末有什么安排？

埃默里也有一些中國學生，我們通常會舉辦很多聚會。每個周末都有不同的聚會，我們有不同的朋友圈。而且因為基本上聽說Emory附近有兩個社區(qū)，學生住的比較多，基本上大部分學生都住在這兩個地方，除了一些大一、大二的學生，需要在主校區(qū)的宿舍。大三和大四的學生基本都在這兩個社區(qū)。周末的時候，可能有大三、大四的，也可能有大一、大二的朋友，然后他們可能會在學生家里開一些小型聚會，或者有時候我們會玩大富翁什么的。然后我們可能會在自己家里在朋友家形成一個小游戲，或者有時我們會說，比如我今天要做飯或者吃火鍋，我們就去朋友家煮火鍋。然后我們邀請其他一些朋友來我們家一起吃飯、玩耍。

如果你在住宿比較貴的地方租一套公寓，你剛才提到的兩套公寓的價格大概是多少？

我覺得還可以，因為相比UCSD，我有些朋友現(xiàn)在住在紐約，或者有些朋友要去西北大學讀書，我也聽說過其他地方的一些價格。當時感覺亞特蘭大的住宿條件真的很好。比如我租的是一套房子的主臥，所以我每個月都會和室友商量一下，然后每個月多給他70塊錢，然后這樣算下來，我的水電費加上網(wǎng)費費用我每個月大約1,500到1,600。與波士頓這樣的房子每月可能要花2000元相比，亞特蘭大的生活成本相對較低。

09您有什么要與未來想申請埃默里大學的學生分享的嗎？

我覺得埃默里非常適合愿意努力學習的學生。首先，這是比較重要的一點。

因為在我身邊，其實我覺得接觸到的人都還不錯，而且有時候好人在聊天的時候，也會分享一些內(nèi)容，這對我來說是相當有價值的。如果你是一個想要優(yōu)秀、想要進步的學生，聽到這個其實心里會產(chǎn)生一些同儕壓力，但我想這些壓力對我來說都會變成一種動力。推我向前。

我是這么認為的，但是如果你不想聽到周圍人的壓力，或者不想聽到他們做了什么，就會有一些負面情緒。如果你是這種情況，我認為埃默里大學并不是特別適合你。比如，我身邊就有一個例子。我有一個朋友最近實際上正在考慮轉(zhuǎn)學，但他想從埃默里大學轉(zhuǎn)學到紐約大學。我實在不明白。如果他從Emory轉(zhuǎn)學到NYU的商學院，我可以理解，但如果是普通的文科學校，我就無法理解。他可能會覺得亞特蘭大有點無聊。他覺得無聊影響了他每天上學。他會告訴教授他病了并且不想去上學。他只是躺在家里，因為他想打球，而且他真的很想去紐約。當我轉(zhuǎn)學的時候，我也拿到了紐約大學的轉(zhuǎn)學offer，但是對于我來說，紐約太吵鬧了。

每個人可能有不同的想法。我覺得亞特蘭大非常好。亞特蘭大有好吃的東西，也有KTV。而說到商場，還有一個很大的商場。您還可以去購物。我不認為這很無聊。如果你喜歡紐約吃喝玩樂的學生生活，那么去埃默里學習并不適合。這是一個需要你靜下心來學習、認真做學術和研究工作的地方。