東北大學秦皇島分校是東北大學的重要組成部分。是經(jīng)教育部正式批準的全日制普通高等學校。培養(yǎng)包括本科生、碩士生、博士生等各類高級人才。學校前身為1976年1月冶金工業(yè)部籌建的“北方冶金地質第721大學”（后更名為“秦皇島冶金地質職工大學”）； 1987年6月，經(jīng)國家教委批準，學校由“東北工程技術大學”組建的“東北工業(yè)大學秦皇島分校”經(jīng)“學院”驗收，成立為“東北工學院”秦皇島分行”； 1993年，“東北工學院”更名為“東北大學”，更名為“東北大學秦皇島分?！?； 1996年，秦皇島分院正式承擔東北大學第一批“211工程”建設子項目； 1998年與東北大學一起劃歸教育部； 2006年開始承擔東北大學“985工程”建設子項目。截至2023年4月，學校占地800余畝，建筑面積35.65萬平方米。擁有東北大學研究生院秦皇島分校、1個中外合作辦學機構和8個學院，36個本科專業(yè)，全日制在校本科生10400人，碩士生1206人，博士生80余人， 849 名教職員工。

歷史沿革東北工學院秦皇島分院東北大學秦皇島分院（23張） 1976年1月，冶金工業(yè)部籌建“北方冶金地質第721大學”（后更名為“秦皇島冶金地質職工大學”） 。 1987年6月，經(jīng)國家教委、冶金工業(yè)部批準，學校由東北工學院接管，成立“東北工學院秦皇島分校”。

1993年3月，東北大學秦皇島分校更名為“東北大學”，與“東北工學院”一起更名為“東北大學秦皇島分?！薄?1996年，作為東北大學的組成部分，承擔了東北大學“211工程”建設子項目，加入東北大學“211工程”首批重點建設項目。 1998年與東北大學一起劃歸教育部。 2001年，經(jīng)教育部批準，分院繼續(xù)在全國范圍內(nèi)自主招生本科生，電子注冊和學生畢業(yè)統(tǒng)一歸東北大學管理。 2002年1月與東北大學一起進入首批“985”工程重點建設行列。

2005年5月12日，東北大學研究生院秦皇島分院成立，共享東北大學博士、碩士學位授權點?，F(xiàn)有博士生導師、碩士生導師100余名。 2006年開始承擔東北大學“985工程”建設子項目。 2017年7月，秦皇島市人民政府與東北大學簽署協(xié)議《秦皇島市人民政府與東北大學戰(zhàn)略合作協(xié)議》。雙方將共建東北大學秦皇島分校、建立秦皇島分?？萍紙@、建設東北大學秦皇島國際學院。 2020年4月，經(jīng)教育部批準，東北大學秦皇島分校成立東北大學悉尼智能技術學院，由東北大學與悉尼科技大學聯(lián)合舉辦。 2022年7月13日，河北省教育廳高教司擬在東北大學秦皇島分校建設省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。

師資隊伍截至2023年4月，學校有教職工849人，其中副高級專業(yè)技術人員283人，碩士、博士生導師265人。截至2022年12月，學?，F(xiàn)有教職工826人，其中專任教師586人，教授、副教授269人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，享受國務院政府特殊津貼3人。其中教育部新世紀優(yōu)秀人才4人，全國模范教師稱號1人，省級名師7人，河北省優(yōu)秀教學團隊7人，河北省模范教師3人，寶鋼優(yōu)秀教師6人。專任教師中，具有高級職稱的教師56人，占專任教師總數(shù)的9.56%；具有副高級職稱的教師193人，占32.94%。學校專任教師中，具有博士學位354人，碩士學位206人。碩士及以上學歷占專任教師總數(shù)的95.56%。

（表格內(nèi)容來源：2015年3月東北大學秦皇島分校官網(wǎng)

院系概況截至2021年3月，東北大學秦皇島分校設有研究生院和8個學院，設有36個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、文學、理學、工學、管理學5大學科門類。并共享東北大學全部博士學位和碩士學位學科資源。

教學建設截至2023年4月，學校擁有國家雙千計劃“省級一流本科專業(yè)”3個、省級品牌特色專業(yè)2個、省級本科教育創(chuàng)新高地1個、省級實驗教學示范中心3個。擁有國家一流本科課程1門、省級精品課程10門、省級精品在線開放課程8門、省級一流課程1門、省級優(yōu)秀教學團隊8個。有省級思想政治課示范中心3個，示范課程8門，教學名師和團隊11名。近五年獲批教育部產(chǎn)學合作育人項目37項，河北省教改項目125項，獲省級本科教學成果獎9項。

類別

姓名

省級重點學科（4個）

通信與信息系統(tǒng)、區(qū)域經(jīng)濟學、計算機應用技術、材料科學

省級綜合專業(yè)改革試點項目（3個）

通信工程專業(yè)、自動化專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)

省級本科教育創(chuàng)新高地（1）

電子信息教育創(chuàng)新高地

省級教學團隊（1個）

自動化專業(yè)教學團隊

河北省大學生實踐教育基地（1）

東北大學秦皇島分?！┦⑺畡展煞萦邢薰竟こ虒嵺`教育中心

省級精品課程（10門）

數(shù)字電子技術基礎、自動化概論、數(shù)字信號處理、電子商務、區(qū)域經(jīng)濟學、經(jīng)濟學、數(shù)字信號處理、大學英語、大學日語、大學物理

省級實驗教學示范中心（1個）

軟件工程實驗教學示范中心

學科建設截至2023年4月，學校共享東北大學全部博士、碩士學科點資源，擁有光學工程、民族學兩個獨立的一級學科碩士學位授權點。

合作交流截至2023年4月，學校已與美國、英國、澳大利亞等10多個國家和地區(qū)的近30所世界知名大學和研究機構建立了長期友好合作關系。與澳大利亞悉尼科技大學共建中外合作辦學機構“東北大學悉尼智能技術學院”，與新西蘭奧克蘭大學合作舉辦數(shù)學及應用數(shù)學本科教育項目。鼓勵教師出國交流訪問，為師生提供50多個長短期海外交流項目。

科研機構截至2023年4月，學校擁有國家、省、部、市級科研平臺、重點實驗室或研究中心20余個。擁有東北大學過程工業(yè)集成自動化國家重點實驗室——智能傳感與光電探測技術研究中心、國家海洋油氣勘探工程技術研究中心地震光電探測分院、東北大學教育部航空動力設備振動與控制。擁有“985工程”實驗室2個，河北省重點實驗室和技術創(chuàng)新中心3個，市級重點實驗室和工程技術研究中心17個。 1個創(chuàng)新課題組獲河北省自然科學基金面上項目立項。

類別

姓名

國家重點實驗室(1)

過程工業(yè)集成自動化國家重點實驗室秦皇島分中心

教育部重點實驗室（1）

航空動力設備振動與控制

“985工程”實驗室（2）

測向定位實驗室、下一代網(wǎng)絡技術實驗室

省級實驗室(1)

河北省電介質與電解質實驗室

市級重點實驗室（14個）

多維信號分析重點實驗室、秦皇島市智能健康監(jiān)測重點實驗室

科研成果科研概況（部分） 截至2023年4月，近五年共承擔科研項目994項，其中國家社科基金重大項目、科技部重點項目等國家級項目96項國家自然科學基金、省部級以上科研項目305項。物品。獲得各級科研獎勵60項，其中省部級獎勵21項。據(jù)2015年3月學校控制工程學院官網(wǎng)顯示，學校控制工程學院先后完成國家自然科學基金項目、教育部重點項目、教育部博士點基金、東北大學“985”重點建設項目、河北省自然科學基金等縱向橫向科研項目200余項，在國內(nèi)外各類學術期刊和國際學術會議上發(fā)表學術論文900余篇，其中近一半被SCI、EI、ISTP檢索。 2013年，學校經(jīng)濟貿(mào)易學院申報并立項國家、省、市級縱橫向科研項目36項，其中縱向項目26項，其中省級自然基金項目2項，省人文社會科學項目1項。教育部等省部級以上。共有項目17項，多項教學科研項目獲得省級以上獎勵，其中省自然科學學術成果三等獎1項。 2013年，學院全體教師在各級期刊發(fā)表科研論文88篇，其中SCI、CSSCI收錄論文20余篇。據(jù)2015年3月學校語言學院官網(wǎng)顯示，學校語言學院在《中國翻譯》、《英語世界》、《中國科技翻譯》、《日語學習與研究》、其中國家級論文70余篇。 2009年至2014年，學校資源與材料學院參與并獨立承擔科研項目60項，其中國家“863”項目1項、國家自然基金項目3項、教育部新世紀優(yōu)秀人才項目2項、教育部博士點。擁有教師基金1項，省部級項目28項，市級及其他項目25項，年科研經(jīng)費超過400萬。學院教師以第一作者在Journal of Molecular Catalysis A: Chemical、Advanced Function Materials、Journal of the American Ceramic Society、Superconductor Science and Technology、環(huán)境化學。其中SCI、EI、ISTP檢索140余篇。

獲獎成果名稱（部分）

項目

獎項名稱

卓勝光

《玉門及渤海灣地區(qū)套損原因綜合分析及修復防治技術研究》

中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會科技進步一等獎

李明亞

《高性能鉍基高溫超導長條帶的研發(fā)》

2004年北京市科學技術獎一等獎、2006年國家科學技術進步獎二等獎

齊錫偉

《新一代片式電感元件材料應用基礎研究》

2004年中國電子學會電子信息科學技術二等獎

齊錫偉

《高性能低溫燒結軟磁鐵氧體材料》

2005年國家技術發(fā)明獎二等獎

教師參與的科研項目獲得省部級科技獎5項，國家發(fā)明專利20項。

學術資源學術期刊《東北大學學報》（自然科學版）創(chuàng)刊于1955年，是教育部主管、東北大學主辦的理工科綜合性學術期刊。主要欄目有：信息科學與工程、材料與冶金、機械工程、資源與土木工程、管理科學、數(shù)學、物理、化學與力學等。為國家中文核心期刊、Ei Compendex核心期刊。 《東北大學學報》（社會科學版）是教育部主管、東北大學主辦的綜合性學術理論期刊。 1999年創(chuàng)刊，主要欄目有：科學技術哲學研究、經(jīng)濟與管理研究、政治與公共管理研究、馬克思主義理論研究、法學研究、語言文學研究、教育研究等。 CSSCI（中文社會科學引文索引）來源期刊，國家中文核心期刊，全國高校社科百強期刊之一，RCCSE中國核心學術期刊。論文被在線等國內(nèi)外權威數(shù)據(jù)庫收錄。

館藏資源截至2021年9月，學校擁有圖書館1個，圖書館總面積14726.68平方米，閱覽室2004個座位。圖書館紙質圖書99.48萬冊，當年新增30736冊，生均紙質圖書79.74冊。 2021年，圖書發(fā)行量達到3.11萬冊。

名校名（東北大學：張學良手跡；秦皇島分校：楷書）

白山黑水?；帐菛|北大學?；盏闹黝}。東大?；盏淖畛踉O計是中華人民共和國國徽設計者、著名建筑師林徽因副教授于1929年的作品。在此基礎上，對?；者M行了一些修改主要是增加了1992年老校長張學良為東大題寫的校名。東北大學?；盏闹饕獔D案是白山黑水，寓意長白山和黑龍江，泛指東北地區(qū)。中國；水的線條形狀是易經(jīng)中的艮卦，艮卦代表東北方向。

校訓是自強不息、知行合一。 “自強不息”是東北大學老校長張學良對東北大學學子的要求。 “知行合一”是東北大學首任校長王永江的要求。針對當時年輕人日益浮華的現(xiàn)象，他試圖告誡他們不要出于僥幸心理而提出來，在學術研究中實事求是，少說多做。校訓第一句“自強不息”出自《劍橋科學文摘》干卦象川。俗話說：“天行健，君子以自強不息”。它的本義是天永遠堅強有力，會不斷運轉。君子看到這種現(xiàn)象，感覺到在自己的身體里，所以努力工作，努力奮斗。后人常用第二句“自強不息”來鼓勵和贊揚人們的精神志向、堅強意志、艱苦奮斗、自力更生。 “知行合一”是中國傳統(tǒng)的、基本的、核心的哲學命題。 “知”，指知識；“知”，指知識；“知”，指知識。 “行”指的是行動。校訓體現(xiàn)了“自強不息”的愛國主義、民族精神和傳統(tǒng)文化思想品格，以及實事求是、重實踐、重知識、理論與實踐相結合的思想和工作作風。實踐與理論的統(tǒng)一以及教風建設統(tǒng)一優(yōu)良的學風。

校歌東北大學詞：劉半農(nóng)曲：趙元任白山高聳，黑水洶涌；因為山川的偉大，人們的生活淳樸而雄偉。土地出產(chǎn)的是富饒美麗，風俗要求的是勤勞。我們愿意以此為基礎來應對世界演變的浪潮。春風雨露化作美德，仰光的天空變成絢麗的色彩，陽光燦爛。只有知行合一才有價值，只有不斷自我完善才能攀登高峰。愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛國家、愛人類。最終，我們將實現(xiàn)世界和諧的目標。??！使命如此重要，我怎能不為你努力呢？