麻省理工學(xué)院

學(xué)院概況

英文全稱：麻省理工學(xué)院

地理位置：美國馬薩諸塞州劍橋

成立日期：1861年

*性質(zhì)：私立大學(xué)

在校學(xué)生：11,376人（本科生4,524人）

*五所學(xué)院：建筑與規(guī)劃學(xué)院、工程學(xué)院、人文藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、斯隆管理學(xué)院和理學(xué)院。

*優(yōu)勢學(xué)科：工程、商科、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、生物學(xué)、地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、心理學(xué)、政治學(xué)等。

*大學(xué)排名：#5（2018年全國大學(xué)綜合排名）、#5（2018TIMES世界大學(xué)排名）、#5（2017年ARWU世界大學(xué)排名）

本科生學(xué)費(fèi)：$49,892 (2017-18)

2017-2018學(xué)年本科新生錄取情況

*新生申請人數(shù)：20,247人（EA申請者8,413人，RA申請者11,834人，國際學(xué)生申請者4,653人）

*錄取新生人數(shù)：1,452人（EA錄取657人，RA錄取781人，國際學(xué)生錄取135人，其中中國學(xué)生7人）

*總錄取率：7.2%

本科新生申請截止日期

早期行動(dòng)：截止日期：11月1日

常規(guī)行動(dòng)：1月1日截止

本科新生入學(xué)要求

高中GPA建議為3.8+

*托福最低90分，建議105+

SAT建議1500+，或ACT建議33+

*2門SAT科目考試（1門數(shù)學(xué)+1門科學(xué)），建議單項(xiàng)成績780+

其他要求（請咨詢英石百友留學(xué)）

麻省理工學(xué)院招生公式和標(biāo)準(zhǔn)

美國名校的入學(xué)競爭非常激烈，尤其是中國學(xué)生，這是不爭的事實(shí)。據(jù)100 Best Study Abroad Survey統(tǒng)計(jì)，2018年，共有約5萬名合格的中國學(xué)生申請了美國排名前10的名牌大學(xué)的本科課程，約有8萬名合格的中國學(xué)生申請了排名前60的名牌大學(xué)的本科課程。美國的學(xué)校。然而，只有216人被排名前八的常春藤盟校錄取。 TOP30名校錄取不到1000人，TOP60名校錄取不到5000人，其中哈佛大學(xué)錄取11人，耶魯大學(xué)錄取17人，普林斯頓大學(xué)錄取10人，普林斯頓大學(xué)錄取8人斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院（MIT）。錄取7人。

因此，無論是美國學(xué)生還是國際學(xué)生想要考入自己心儀的名校，都必須竭盡全力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。一定不能有任何錯(cuò)誤。但即使很多學(xué)生非常優(yōu)秀，也非常努力，最終的錄取結(jié)果往往會(huì)適得其反。很多家長都很困惑，想知道什么樣的學(xué)生才能考上美國頂尖大學(xué)？美國頂尖大學(xué)如何審查和錄取學(xué)生？今天給大家分享一下美國麻省理工學(xué)院MIT的錄取標(biāo)準(zhǔn)，僅供大家參考。

學(xué)術(shù)方面

1）學(xué)生方面（學(xué)術(shù)）

2) 課程難度（中學(xué)成績的嚴(yán)格程度）

3）班級排名

4) 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績

5）申請論文

6) 推薦信

非學(xué)術(shù)方面

1）面試

2）課外活動(dòng)

3）天賦/能力

4) 性格/個(gè)人品質(zhì)

5）第一代上大學(xué)（First Generation）

6) 校友/AE關(guān)系

7) 地理居住地

8) 州居所

9) 宗教信仰/信仰

10) 種族/族裔地位

11) 志愿者工作

12) 工作經(jīng)驗(yàn)

13) 申請人的興趣程度

注：表示非常重要、表示重要、表示考慮、表示不考慮

由此我們可以了解到，進(jìn)入美國頂尖大學(xué)是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。并不是像很多中國學(xué)生及其家人想象的那樣，分?jǐn)?shù)可以決定一切，也不是說錄取結(jié)果可以通過特殊關(guān)系購買。它是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合。主題。

麻省理工學(xué)院如何為自己招收合適的學(xué)生？

你和麻省理工學(xué)院之間的比賽

詢問麻省理工學(xué)院的任何招生官員，他或她都會(huì)告訴你，雖然成績和分?jǐn)?shù)很重要，但真正推動(dòng)我們選拔過程的是申請人和學(xué)院之間的匹配。可以理解的是，我們經(jīng)常被問到“匹配”是什么意思。以下是關(guān)鍵組成部分。

與麻省理工學(xué)院“讓世界變得更美好”的使命保持一致。請記住，讓世界變得更美好的方法有很多，我們并不是在尋找在15 歲時(shí)治愈世界上所有傳染病的申請者。輔導(dǎo)一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)改變了世界。游說參議員改變糟糕的政策可以改變世界。有成千上萬的例子。

協(xié)作精神。麻省理工學(xué)院精神的核心是協(xié)作與合作：這一點(diǎn)在整個(gè)學(xué)院隨處可見。麻省理工學(xué)院的許多習(xí)題集（我們對家庭作業(yè)的親切稱呼）都是為小組作業(yè)而設(shè)計(jì)的?？绮块T實(shí)驗(yàn)室很常見；麻省理工學(xué)院以其跨學(xué)科研究而聞名；開源運(yùn)動(dòng)在這里很強(qiáng)大；成果的發(fā)表和共享是學(xué)術(shù)研究的中心。營造協(xié)作環(huán)境是麻省理工學(xué)院社區(qū)的重要組成部分。如果您一直喜歡獨(dú)自工作，那很好！但你在這里可能不會(huì)特別高興。

主動(dòng)性。研究項(xiàng)目、種子資金和有趣的講座并不是簡單地提供給學(xué)生的。麻省理工學(xué)院的機(jī)會(huì)比比皆是，但必須抓住。對于那些積極主動(dòng)、充分利用周圍環(huán)境的學(xué)生來說，麻省理工學(xué)院的資源是無與倫比的。

承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。麻省理工學(xué)院希望錄取那些不僅計(jì)劃成功而且不怕失敗的人。當(dāng)人們在生活中冒險(xiǎn)時(shí)，他們就會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)能力——因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)會(huì)導(dǎo)致失敗，就像它會(huì)導(dǎo)致成功一樣。最有創(chuàng)造力和最成功的人——麻省理工學(xué)院充滿了他們——知道失敗是生活的一部分，如果你保持專注并且不放棄，目標(biāo)最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

動(dòng)手創(chuàng)意。麻省理工學(xué)院是一個(gè)活躍的實(shí)踐場所。創(chuàng)新是有風(fēng)險(xiǎn)的，也是混亂的！親自動(dòng)手并嘗試新事物通常是取得成功的最佳途徑。我們在這里將理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的問題；我們的拉丁語座右銘的意思是“頭腦和手”。換句話說，你不應(yīng)該只享受思考，你還應(yīng)該享受做事。

強(qiáng)度、好奇心和興奮。 （在大學(xué)招生機(jī)器的各個(gè)組成部分將其變成流行語并剝奪其含義之前，我們曾經(jīng)將其簡單地概括為“激情”。）簡而言之：您應(yīng)該投資于真正有意義的事情給你（我們對什么并不特別挑剔）。探索！選擇質(zhì)量而不是數(shù)量——你不必做一百萬件事才能進(jìn)入大學(xué)。把你的心投入到一些你真正關(guān)心的事情上就足夠了。

麻省理工學(xué)院社區(qū)的特征。我們的社區(qū)由好人組成。人們互相照顧、互相扶持。人們互相激勵(lì)，努力實(shí)現(xiàn)超越自己潛力的夢想。我們希望接納那些天生就能維持這個(gè)社區(qū)品質(zhì)的人。

優(yōu)先考慮平衡的能力。努力工作使勁玩。不管您可能聽說過什么，這個(gè)地方并不全是為了工作。為了在這里取得成功，您必須優(yōu)先考慮一些停機(jī)時(shí)間。因此，我們希望看到您也優(yōu)先考慮高中期間的一些休息時(shí)間。問題#1（告訴我們你只是為了樂趣而做的事情）不是一個(gè)棘手的問題。明智地回答它。

最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，請記住，沒有任何一個(gè)人的個(gè)人資料（無論多么令人印象深刻）代表“完美匹配”。當(dāng)我們錄取一班學(xué)生進(jìn)入麻省理工學(xué)院時(shí)，就好像我們正在選擇一支1,100 人的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行攀登一座非常有趣、相當(dāng)崎嶇的山——在一起。顯然，我們想要的是受過訓(xùn)練、有耐力、對攀登充滿熱情的人。與此同時(shí)，我們希望每個(gè)人都能為團(tuán)隊(duì)增添一些有用或有趣的東西，從美妙的氣質(zhì)或幽默感到引人入勝的個(gè)人經(jīng)歷，再到廣泛的個(gè)人天賦、才能、興趣和成就。我們強(qiáng)調(diào)并不是在尋找一批完全相同的完美登山者；而是在尋找一批相同的完美登山者。我們正在尋找一支多元化、有能力的團(tuán)隊(duì)，他們能夠互相支持、互相驚喜和激勵(lì)。

以上內(nèi)容由英石百友高級導(dǎo)師鄧家勝搜集整理，僅供大家參考。具體信息請參考MIT官方網(wǎng)站（http://web.mit.edu）。