一、缺少職業(yè)規(guī)劃

二、缺少英語(yǔ)水平

三、缺少職業(yè)技能

四、缺少跨文化交際能力

五、缺少創(chuàng)新思維

六、缺少?lài)?guó)際視野

中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)時(shí)，面臨著來(lái)自世界各地的挑戰(zhàn)，除了學(xué)習(xí)的困境外，還需要在職業(yè)規(guī)劃、英語(yǔ)水平、職業(yè)技能、跨文化交際能力、創(chuàng)新思維和國(guó)際視野等方面有所缺失。

一、缺少職業(yè)規(guī)劃

中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)時(shí)，面臨著來(lái)自世界各地的挑戰(zhàn)，而他們?nèi)狈β殬I(yè)規(guī)劃的能力，無(wú)法有效地把握未來(lái)的發(fā)展方向，找到合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。他們需要學(xué)會(huì)如何尋找、分析和利用各種資源來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，從而使自己在未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。

二、缺少英語(yǔ)水平

英語(yǔ)是留學(xué)生在國(guó)外的必備技能，但是由于中國(guó)留學(xué)生缺乏英語(yǔ)水平，他們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)時(shí)難以理解外國(guó)教授的授課內(nèi)容，也因此不能有效地與外國(guó)人交流，這將嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)。因此，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高自己的英語(yǔ)水平，以便在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。

三、缺少職業(yè)技能

職業(yè)技能是留學(xué)生未來(lái)就業(yè)成功的關(guān)鍵。中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，缺乏掌握職業(yè)技能的有效方法，因此在畢業(yè)后無(wú)法與其他畢業(yè)生相比，很難找到一份好工作。因此，在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該多參加實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和練習(xí)各種職業(yè)技能，以提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、缺少跨文化交際能力

中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，由于缺乏跨文化交際能力，不能很好地與外國(guó)人交流，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)術(shù)討論，社會(huì)活動(dòng)和日常交往等方面都很吃虧。因此，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)跨文化交際技巧，增強(qiáng)自己的跨文化交際能力，以便在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。

五、缺少創(chuàng)新思維

在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生缺乏創(chuàng)新思維，不能有效地解決問(wèn)題，也不能給出新的解決方案。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，只有具備創(chuàng)新能力的人才才能脫穎而出。因此，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該在國(guó)外學(xué)習(xí)期間充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，以便在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。

六、缺少?lài)?guó)際視野

中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)時(shí)，缺乏世界觀，缺乏對(duì)國(guó)際社會(huì)各種文化、制度、政治等方面的深入理解。這可能會(huì)對(duì)他們未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)產(chǎn)生影響，甚會(huì)限制他們的職業(yè)發(fā)展。因此，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)更多關(guān)于世界各地的文化、政治、經(jīng)濟(jì)等背景知識(shí)，培養(yǎng)國(guó)際視野，以便在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。

總之，中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)時(shí)，面臨著來(lái)自世界各地的挑戰(zhàn)，除了學(xué)習(xí)的困境外，還需要在職業(yè)規(guī)劃、英語(yǔ)水平、職業(yè)技能、跨文化交際能力、創(chuàng)新思維和國(guó)際視野等方面有所缺失，因此，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該在國(guó)外學(xué)習(xí)期間充分利用實(shí)習(xí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能學(xué)習(xí)、跨文化交際技巧和國(guó)際視野等資源，培養(yǎng)自己的能力，以便在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。