“你們有經(jīng)銷商嗎？”

“你說(shuō)的是賣車的還是賣毒的？”

“當(dāng)然是后者！”

每年期末季臨近，上述對(duì)話在美國(guó)高校里時(shí)常發(fā)生。

進(jìn)入12月，高校迎來(lái)了最終季。你可以聞到空氣中的咖啡香味；你可以看到圖書(shū)館、教室等有桌椅的地方都人滿為患；當(dāng)然，最明顯的就是“放飛自我”——四個(gè)字寫(xiě)滿了每個(gè)學(xué)生的臉上。他們不再關(guān)心眉毛或剃須。他們臉上寫(xiě)的只是熬夜后的“累”兩個(gè)字。

與國(guó)內(nèi)高校期末考試不同的是，我們熬夜準(zhǔn)備考試和復(fù)習(xí)，靠的是大量的咖啡和紅牛；而美國(guó)學(xué)生也依賴毒品。

我曾經(jīng)以為吸毒只會(huì)發(fā)生在黑幫和咖啡成癮者身上。聚會(huì)上的迷幻藥、搖頭丸、大麻和笑氣與頂尖學(xué)者無(wú)關(guān)。但好學(xué)生也會(huì)服用藥物來(lái)獲得好的考試成績(jī)。從申請(qǐng)大學(xué)的SAT考試，到常春藤盟校學(xué)生期末考試保持GPA 4.0，一種叫做學(xué)習(xí)藥物/聰明藥物的藥物在學(xué)生中廣泛使用。

“聰明藥”真的那么好嗎？

亞明來(lái)到美國(guó)讀高中，并獲得碩士學(xué)位。他說(shuō)，中途來(lái)到美國(guó)，語(yǔ)言是最大的障礙，他的學(xué)習(xí)成績(jī)受到語(yǔ)言的影響很大。當(dāng)我準(zhǔn)備SAT考試時(shí)，我的壓力太大了，以至于我患上了失語(yǔ)癥。

有一次，他和幾個(gè)同學(xué)完成了一個(gè)小組項(xiàng)目，作為期末考試的一部分。大家忙了一整天，溝通、爭(zhēng)論、妥協(xié)，每個(gè)人都疲憊不堪。突然，一位美國(guó)同學(xué)大喊：“我受不了了！”然后他取出一顆藥丸，吞了下去。

亞明說(shuō)，那時(shí)他才知道，他班上的“本地”優(yōu)等生正在服用這種“聰明藥”，這是公開(kāi)的秘密。

“聰明藥物”實(shí)際上并不是任何一種藥物，而是神經(jīng)興奮劑，例如阿得拉（安非他明）和利他林（利他明）。這些藥物主要是用于治療注意力缺陷多動(dòng)癥（ADHD）的處方藥，這意味著它們必須憑醫(yī)生的處方才能獲得。

“聰明藥”成為學(xué)生中的搶手貨，主要是因?yàn)樗梢蕴岣咦⒁饬?，讓思維運(yùn)轉(zhuǎn)更快，防止短期疲勞。對(duì)于即將高考的學(xué)生和正在努力考GPA的人來(lái)說(shuō)，吃它簡(jiǎn)直就是神助??！

而且，盡管它是處方藥，但獲取起來(lái)并不困難。他們要么從朋友那里獲得藥物，要么從學(xué)生毒販那里購(gòu)買(mǎi)藥物（每片6-10 美元），或者在父母和醫(yī)生面前假裝自己的癥狀（表現(xiàn)出注意力不集中、多動(dòng)等）。癥狀），虛假處方。

亞明說(shuō)，自從知道“聰明藥”的存在后，它就成了他從備考SAT到大學(xué)和研究生每個(gè)學(xué)期最后一個(gè)學(xué)期不可或缺的項(xiàng)目。

事實(shí)上，無(wú)論是高中還是大學(xué)，無(wú)論是在美國(guó)還是歐洲，“聰明藥”早已成為一些歐美學(xué)生的“考試?yán)鳌薄?

在一些高校，甚至有三分之一的學(xué)生吸毒，15%的學(xué)生成癮。

在美國(guó)的常春藤盟校中，聰明藥物的使用率高達(dá)20%。

英國(guó)《每日電訊報(bào)》 2013年的一份報(bào)告提到，劍橋大學(xué)十分之一的學(xué)生曾使用過(guò)利他林等藥物；

巴黎、倫敦……名校，優(yōu)秀的學(xué)生因成績(jī)和升學(xué)而被“心甘情愿”招收。

對(duì)于毒品在高校泛濫的問(wèn)題，牛津大學(xué)的一位教授甚至建議，學(xué)生在考試前應(yīng)該接受隨機(jī)毒品檢測(cè)，就像運(yùn)動(dòng)員接受毒品檢測(cè)一樣。

《紐約時(shí)報(bào)》曾花費(fèi)大量時(shí)間報(bào)道學(xué)生中聰明藥的使用情況。他們采訪了40 多名16 歲至26 歲的學(xué)生。

從采訪中我們可以得出兩個(gè)結(jié)論：

1、當(dāng)學(xué)生需要“開(kāi)夜車”學(xué)習(xí)備考，或者考試時(shí)提高注意力時(shí)，大家都會(huì)定期吃藥。而且，成績(jī)?cè)絻?yōu)秀的學(xué)生、富裕地區(qū)名校的學(xué)生越多，他們就越會(huì)依賴此類藥物來(lái)頂住壓力、名聲大噪。

2.這個(gè)藥的副作用大家都知道，但是為了成績(jī)大家都覺(jué)得值得一試。

像阿得拉和利他林這樣的藥物確實(shí)有助于提高注意力。據(jù)用戶反映，服藥后既不餓也不困。即使熬夜復(fù)習(xí)考試，也只瞇了兩個(gè)小時(shí)，依然精神抖擻。而且，他們的注意力高度集中，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)迅速，學(xué)習(xí)效率飆升。

但學(xué)生真的能承受服藥的副作用嗎？

從戒毒到猝死，“聰明藥”的副作用你真的承受不起

“聰明藥”也被學(xué)生戲稱為“大腦偉哥”。他們似乎所向無(wú)敵，讓成千上萬(wàn)的學(xué)生免于考場(chǎng)的苦難。但藥物生效后會(huì)發(fā)生什么？

榮譽(yù)學(xué)院的尖子生告訴我，服藥后，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)口舌干燥、手指發(fā)抖、腿發(fā)抖、有時(shí)甚至頭暈等癥狀；而大腦高度集中之后，一旦藥效過(guò)去，效果會(huì)加倍。的疲勞和疲憊。

最嚴(yán)重的是他48小時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)。他依靠藥物來(lái)度過(guò)考試。他想補(bǔ)覺(jué)，可是吃了一天的藥，他還是睡不著。就是那種“身體很累，大腦在火車上跑”的感覺(jué)。最后我只好去學(xué)校醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)安眠藥。

“聰明藥”的副作用遠(yuǎn)沒(méi)有頂尖學(xué)者所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單！

美國(guó)緝毒局將阿得拉和利他林等處方興奮劑列為第二類管制物質(zhì)。它們是最容易上癮的藥物之一。它們的依賴性和生理危害均高于搖頭丸，接近可卡因的水平。

從腦部掃描可以看出，紅色部分是服用安非他明后大腦的活躍區(qū)域，幾乎“全紅”。

這相當(dāng)于一根繩子被拉到了極限，但實(shí)際上它是非常脆弱的。

更可怕的是，如果長(zhǎng)期服用這些藥物，不僅會(huì)上癮。這是真正的毒癮，無(wú)法治愈，唯一的康復(fù)方法就是強(qiáng)制戒毒。

我聽(tīng)一個(gè)朋友講她越南室友的故事。她曾經(jīng)是一名優(yōu)等生，但后來(lái)進(jìn)入了更好的研究生院，并且是一名優(yōu)等生。由于精神疲勞，她開(kāi)始服用藥物。服了一次后，室友的心臟開(kāi)始狂跳，眼前出現(xiàn)幻覺(jué)，身體抽搐。后來(lái)他被送往急診室搶救，最后在戒毒所住了半年。

盡管醫(yī)學(xué)界仍在研究安非他明等成癮藥物的副作用，但已經(jīng)達(dá)成了一些共識(shí)。

濫用安非他明等藥物會(huì)導(dǎo)致輕度嘔吐和頭暈。長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致成癮、情緒波動(dòng)、抑郁，甚至阻礙大腦認(rèn)知和記憶，導(dǎo)致心臟驟停。

簡(jiǎn)單概括就是，這種“聰明藥”如果服用不當(dāng)，是可以殺人的。多動(dòng)癥患者在醫(yī)生的監(jiān)督下服用此類藥物，并嚴(yán)格控制周期和劑量。而用它來(lái)爭(zhēng)奪成績(jī)的學(xué)生顯然不會(huì)那么謹(jǐn)慎。

那些吸毒的孩子說(shuō)：“我們別無(wú)選擇?！?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)使用“聰明藥”的人中，近70%擁有高中學(xué)歷。男性用戶略多于女性。 18-25歲年齡段的人使用最多。學(xué)生是“聰明藥”最大的客戶群。

為什么是他們？從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，大部分學(xué)生是出于考試和作業(yè)的需要，也有一些學(xué)生是出于好奇和“興趣”而嘗試。

克里斯是一位西班牙裔美國(guó)人，最近以全額獎(jiǎng)學(xué)金考入賓夕法尼亞大學(xué)攻讀博士學(xué)位。 “聰明藥”是他的老朋友了?？死锼褂幸粋€(gè)比他大一歲的姐姐。從誰(shuí)吃最后一塊蛋糕到高考，兩人從小就從未停止過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。

那一年，他以第一名的成績(jī)考入當(dāng)?shù)匾凰搅⒅袑W(xué)，并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。一年后，姐姐考上了他的學(xué)校，但只拿到了一半的獎(jiǎng)金。這成了姐姐的“恥辱”。從那時(shí)起，克里斯開(kāi)始定期服用“聰明藥”，即使被同學(xué)追也沒(méi)關(guān)系。就連他的親生妹妹也“粘著他”。至于克里斯的父母，一個(gè)是廣告公司的副總裁，另一個(gè)是醫(yī)生。他們是典型的美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他們認(rèn)為孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)是“良性的”和“有益的”。

整個(gè)初中和高中時(shí)期，兄妹之間的關(guān)系一直很緊張。直到妹妹以學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)表演講（Kris沒(méi)有），才算是“報(bào)仇雪恨”，兩人的關(guān)系才逐漸緩和。但即使他們的關(guān)系修復(fù)了，也無(wú)法阻止兄妹倆在考試前服用“聰明藥”。

美國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)父母鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)（有時(shí)甚至超出孩子的承受范圍）和同伴壓力，無(wú)論是同學(xué)之間還是年齡相仿的兄弟姐妹之間，都是促使美國(guó)學(xué)生吸毒的原因。

另外，美國(guó)頂尖學(xué)者確實(shí)雄心勃勃。他們想要贏，他們對(duì)贏的定義就是“盛開(kāi)”。

我認(rèn)識(shí)貝絲，她是加拿大的另一位尖子生。我認(rèn)識(shí)她兩年多了，幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)她吃午飯。當(dāng)我們一群中國(guó)人坐下來(lái)吃午飯時(shí)，她一手拿著吐司，一手在紙上算著。

大學(xué)三年，她同時(shí)攻讀了三個(gè)學(xué)位，春假期間去烏干達(dá)當(dāng)志愿者，每周和博士生導(dǎo)師一起待在實(shí)驗(yàn)室4個(gè)小時(shí)。同時(shí)，貝絲還是一個(gè)樂(lè)隊(duì)中的爵士鼓手，有著半英寸的綠色頭發(fā)和深紅色的頭發(fā)?？诩t表現(xiàn)正常。

她在所有三個(gè)學(xué)位上都獲得了全A。學(xué)校的博士生導(dǎo)師想在她畢業(yè)后直接招收她加入課題組做博士生。她說(shuō)，對(duì)不起，我夢(mèng)想的學(xué)校是耶魯大學(xué)的MD（醫(yī)學(xué)博士）+PhD（哲學(xué)博士）雙博士。 （八年內(nèi)完成了兩個(gè)博士學(xué)位）。

貝絲并不介意別人知道她經(jīng)常服用“聰明藥”。對(duì)于她身邊聰明的朋友來(lái)說(shuō)，這是“正常做法”。貝絲說(shuō)，要達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)，即使三年內(nèi)每天只睡5個(gè)小時(shí)也不夠。如果我說(shuō)我不用藥，別人不會(huì)相信我。

對(duì)于克里斯和貝絲這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了保持成績(jī)、進(jìn)入名校，吃藥是別無(wú)選擇。

校園毒品泛濫，家長(zhǎng)該怎么辦？

藥物濫用是美國(guó)學(xué)校和家庭教育的一個(gè)主要問(wèn)題。每年，政府、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)都會(huì)投入大量精力對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行毒癮教育。

吸毒在我國(guó)青少年中并不是普遍現(xiàn)象，因此家長(zhǎng)們一直缺乏這方面的關(guān)注和知識(shí)。但面對(duì)吸毒現(xiàn)象普遍、毒品泛濫的環(huán)境，送孩子出國(guó)的家長(zhǎng)（包括陪讀家長(zhǎng)）能做什么呢？

博士。美國(guó)專門(mén)研究青少年成癮問(wèn)題的專家Ron 和Cherie Santasiero 向家長(zhǎng)提供了一些建議：

首先，作為父母，您需要意識(shí)到吸毒成癮可能發(fā)生在任何人身上。

成癮并不“歧視”。它跨越社會(huì)階層、經(jīng)濟(jì)地位等。即使你的孩子在私立學(xué)?；蚝玫墓W(xué)校，也可能發(fā)生藥物濫用的情況，所以要對(duì)環(huán)境保持警惕。

其次，積極參與孩子的生活。

除了“密切關(guān)注”學(xué)習(xí)成績(jī)外，你還應(yīng)該留意孩子結(jié)交的朋友、加入的俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)友……吸毒往往是從熟人開(kāi)始的。第一支煙、喝的“止咳糖漿”、同齡人談?wù)摰慕∧X食品，都在孩子觸手可及的地方。

第三，投入更多精力關(guān)注孩子的心理健康。

對(duì)孩子的心理變化更加敏感。比如，當(dāng)他突然情緒低落或者突然對(duì)自己一直熱愛(ài)的事情失去興趣時(shí)，我們要耐心地了解情況，鼓勵(lì)孩子和我們談?wù)搲毫Φ姆椒矫婷妗?

在尋求專業(yè)人士的幫助時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)就醫(yī)，不要讓孩子誤入歧途，不把看心理醫(yī)生當(dāng)成一件大事。

第四，作為父母，您需要了解成癮的跡象。

如果您認(rèn)識(shí)到成癮癥狀，您將能夠更好地確定您的孩子是否可能對(duì)毒品成癮。

最后，當(dāng)有疑問(wèn)時(shí)，堅(jiān)持對(duì)你的孩子進(jìn)行藥物測(cè)試。

您可以在美國(guó)的CVS 或沃爾瑪藥房購(gòu)買(mǎi)藥物檢測(cè)試劑盒。如果你有疑問(wèn)，你可以對(duì)你的孩子“采取行動(dòng)”。

此舉肯定會(huì)遭到孩子的反對(duì)和抗議，導(dǎo)致他們對(duì)你產(chǎn)生負(fù)面情緒，但如果孩子真的不正常，父母應(yīng)該為了孩子一生的幸福而承受這種負(fù)面情緒。

希望您和您的孩子能夠平安、順利地度過(guò)每一個(gè)最后的季節(jié)！