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傳說(shuō)中比哈佛耶魯更難進(jìn)的深泉學(xué)院,真的適合你嗎?

更新時(shí)間:2024-03-15 05:57作者:小樂(lè)

前言

老查將于2016年9月17日至10月8日赴美國(guó)考察,這期間非常重要的一站就是參觀美國(guó)的深泉學(xué)院,據(jù)說(shuō)這所學(xué)院比哈佛大學(xué)還難考。耶魯大學(xué)9 月26 日。

事實(shí)上,對(duì)于位于美國(guó)加州“死亡谷”沙漠深處的深泉學(xué)院,網(wǎng)絡(luò)上有各種定義。令人目不暇接:世界上最難考的大學(xué)、最神秘的大學(xué),甚至比哈佛大學(xué)、烏托邦大學(xué)、只有26人的大學(xué)還要好……

用幾根木棍搭建起來(lái)的簡(jiǎn)易校門。如果不是上面的“深泉學(xué)院”,你很難想象這是美國(guó)最難申請(qǐng)的大學(xué)之一。深泉學(xué)院是一所世外桃源般的學(xué)府。距離最近的Bishop小鎮(zhèn)30英里,大約一個(gè)小時(shí)的車程。如果冬天遇到暴風(fēng)雪,封山,道路、電話、網(wǎng)絡(luò)都會(huì)中斷。

深泉學(xué)院是一所兩年制文理學(xué)院,免收學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。學(xué)校還為每位學(xué)生提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。校園是一個(gè)120平方英里的牧場(chǎng)。除了學(xué)習(xí)之外,學(xué)生每周至少要在農(nóng)場(chǎng)工作20個(gè)小時(shí),包括擠奶、宰殺牛、干農(nóng)活……學(xué)校的所有運(yùn)營(yíng)和管理(包括教授的聘請(qǐng)和聘任)和解雇校長(zhǎng))也由學(xué)生投票自主。因此,有人形容它是:這是一所文理學(xué)院,教授和學(xué)生可以烤面包、編織;這是一所學(xué)生必須六點(diǎn)起床開(kāi)始干農(nóng)活的學(xué)校;這是一所需要通過(guò)衛(wèi)星信號(hào)上網(wǎng)的大學(xué).

深泉學(xué)院的課程設(shè)置采用西方經(jīng)典文科教育,強(qiáng)調(diào)人文學(xué)科,注重討論和寫作,考試很少。一學(xué)年有6個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期約7-8周,中間有1-2周假期,全年無(wú)休。每個(gè)學(xué)年需要完成大約15門課程。這樣一來(lái),每學(xué)期就需要完成2門甚至2門課程。開(kāi)設(shè)課程3門,每年教學(xué)時(shí)間300余天。課程強(qiáng)度和教學(xué)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通大學(xué)。課程內(nèi)容也主要是哲學(xué)、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)。所以神泉的閱讀量是比較大的。有時(shí)你一天可能會(huì)讀兩百頁(yè)馬克思和涂爾干的哲學(xué)著作。

然而,只有兩門必修課:寫作和公開(kāi)演講。每個(gè)學(xué)生每年必須完成至少八次10分鐘以上的公開(kāi)演講,由學(xué)生評(píng)審團(tuán)和教授評(píng)分。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有挑戰(zhàn)性的。學(xué)校從頭開(kāi)始注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和主動(dòng)性,也根據(jù)學(xué)生的興趣或?qū)嶋H需要設(shè)置各種選修課程。例如,如果你想飼養(yǎng)牲畜,你應(yīng)該選修生物學(xué);如果你想春天播種,秋天收獲,你應(yīng)該選修植物學(xué)。

學(xué)校最顯著的特點(diǎn)是學(xué)生的自我管理。學(xué)校的一切日常管理由學(xué)生自己負(fù)責(zé),由學(xué)生民主決定,包括學(xué)校開(kāi)設(shè)哪些課程、教授的任免、聘用哪些教師和學(xué)校工作人員、下一學(xué)年的新生錄取等。是否允許訪客進(jìn)入……都是學(xué)生們自己決定的。學(xué)生會(huì)參與其中并擁有很大的決策權(quán)。

由于師生比例約為1:3,神泉學(xué)院的每個(gè)學(xué)生幾乎都能得到教授一對(duì)一的輔導(dǎo)。學(xué)校有規(guī)定:教授家走廊的燈晚上不能關(guān),以便學(xué)生可以隨時(shí)敲門一對(duì)一討論問(wèn)題。每門課程由一位教授向多名學(xué)生授課,甚至一對(duì)一。學(xué)生如果想偷懶,幾乎沒(méi)有辦法。

兩年課程結(jié)束后,學(xué)生將獲得副學(xué)士學(xué)位。多年緊張的課程學(xué)習(xí)、長(zhǎng)時(shí)間的體力勞動(dòng)、在沙漠中養(yǎng)成的自律和自我管理能力、堅(jiān)韌的性格和合作精神,這些學(xué)生的品質(zhì)無(wú)疑是培養(yǎng)領(lǐng)袖的哈佛和耶魯?shù)钠焚|(zhì)。因其自身優(yōu)勢(shì)而受到領(lǐng)先大學(xué)的重視。根據(jù)深泉學(xué)院此前的統(tǒng)計(jì),大多數(shù)畢業(yè)生轉(zhuǎn)學(xué)到哈佛、耶魯、康奈爾等常春藤名校繼續(xù)大三的學(xué)習(xí)。大約三分之二獲得學(xué)士學(xué)位,一半獲得博士學(xué)位。學(xué)位。正是這樣一所特立獨(dú)行的牛仔大學(xué),成為美國(guó)優(yōu)秀學(xué)生的烏托邦,成為美國(guó)高等教育實(shí)驗(yàn)的成功典范。根據(jù)美國(guó)權(quán)威《普林斯頓評(píng)論》數(shù)據(jù),該校學(xué)術(shù)質(zhì)量得分與哈佛大學(xué)并列第一。

招生政策

神泉每年只招收13名學(xué)生,全部為男生,同時(shí)在校學(xué)生只有26人。據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校每年從100-200名申請(qǐng)者中招收11-15名學(xué)生。因此,每年的錄取率在6%到15%之間。

申請(qǐng)人必須首先分兩輪提交總共七篇個(gè)人論文,通常主題較難;被選中后,他們必須到學(xué)校接受四天的農(nóng)活、課堂測(cè)試和面試。面試官是由九名在校學(xué)生組成的委員會(huì),他們提出了各種各樣的問(wèn)題,例如:如果鯊魚和北極熊在中性凝膠狀物質(zhì)中打架,誰(shuí)會(huì)贏?

招生理念

深泉學(xué)院由電力大亨盧西恩·盧修斯·納恩(Lucian Lucius Nunn) 創(chuàng)建,他因在尼亞加拉瀑布上建造水電站而聞名。神泉書院的創(chuàng)立,就是希望通過(guò)將男孩與物質(zhì)世界隔絕,培養(yǎng)他們心目中的“少數(shù)精英”。納恩認(rèn)為,一個(gè)真正的偉人必須能夠傾聽(tīng)“沙漠的聲音”,并為深泉學(xué)院樹(shù)立了影響至今的座右銘:勞動(dòng)、學(xué)術(shù)、自治。

深泉的典型一天

早上:6點(diǎn)左右起床。負(fù)責(zé)擠奶、喂馬的學(xué)生需要在4點(diǎn)起床。負(fù)責(zé)做早餐的學(xué)生也會(huì)早起。早餐后,課程將持續(xù)到中午。

午餐:一位敬業(yè)的廚師帶領(lǐng)一群學(xué)生。 2011年的主廚是前Deep Spring畢業(yè)生,剛剛獲得芝加哥大學(xué)碩士學(xué)位。

下午:種田、喂牛、打掃衛(wèi)生、撿雞蛋、喂羊、馬、騎馬趕牛、修理機(jī)械、開(kāi)拖拉機(jī)播種、干農(nóng)活、蓋房子(目前正在蓋谷倉(cāng))、修剪樹(shù)木、砍柴、開(kāi)挖渡槽等

晚餐:晚餐于下午6 點(diǎn)開(kāi)始。

晚飯后:有人打掃食堂,有人照顧牛,有人學(xué)習(xí)、討論,或者各個(gè)學(xué)生委員會(huì)(學(xué)業(yè)規(guī)劃委員會(huì)、新生招生委員會(huì)、外部通訊委員會(huì)等)開(kāi)會(huì)討論學(xué)校運(yùn)營(yíng)。

睡覺(jué):晚上12點(diǎn)左右,時(shí)間不受限制,但由于學(xué)業(yè)壓力和工作壓力都很重,大多數(shù)人睡得很晚,通宵工作在這里是很常見(jiàn)的。一天24小時(shí)任何時(shí)候,在學(xué)校圖書館里幾乎都可以看到學(xué)生們埋頭工作。

在深泉學(xué)院97年的歷史中,共有4名中國(guó)大陸學(xué)生被錄?。?

1989年廈門大學(xué)劉海云

20世紀(jì)80年代,中國(guó)第一位考入深泉的學(xué)生叫劉海云。他就讀于廈門大學(xué)外語(yǔ)系,大二時(shí)申請(qǐng)美國(guó)深泉學(xué)院。目前移居美國(guó),現(xiàn)任光大太陽(yáng)能總經(jīng)理。他的哥哥在一篇文章中提到:2008年,劉海云成為同代學(xué)生中向母校捐款最多的校友。

2006年蘇州中學(xué)李東

(神泉2006級(jí)學(xué)生攝,第二排右邊李東)

李東是蘇州中學(xué)2003年少年班的學(xué)生,2003年蘇州中學(xué)畢業(yè)后,他讀了兩年大學(xué),申請(qǐng)了美國(guó)深泉學(xué)院。當(dāng)年的??榻B他是一位剛來(lái)美國(guó)、還在努力適應(yīng)美國(guó)文化的中國(guó)古詩(shī)詞愛(ài)好者。從神泉學(xué)院畢業(yè)后,李東進(jìn)入美國(guó)布朗大學(xué),本科畢業(yè)后繼續(xù)在布朗大學(xué)學(xué)習(xí)。

2007年甘肅常思源

來(lái)自甘肅的年輕人常思源成為當(dāng)年招收的唯一一名留學(xué)生。在神泉學(xué)院學(xué)習(xí)2年后,他成功轉(zhuǎn)學(xué)到哈佛大學(xué)。與他同班的有四名學(xué)生進(jìn)入哈佛,其中包括一位名叫廖杰的美籍華人。

2011級(jí)南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校萬(wàn)鑫

南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的萬(wàn)鑫考入神泉學(xué)院。據(jù)神泉學(xué)院一名香港學(xué)生透露,由于家庭原因,他和他最終選擇了賓夕法尼亞大學(xué)作為留學(xué)地點(diǎn)。但因?yàn)樘矚g神泉,第二年他又去面試了。由于他沒(méi)有像第一年那樣做好準(zhǔn)備,所以沒(méi)有被錄取。

2014級(jí)重慶南開(kāi)中學(xué)彭書涵

畢業(yè)于重慶南開(kāi)中學(xué)的彭書涵(SAT2300、托福110)考入“世界上最神秘的大學(xué)”美國(guó)——深泉學(xué)院,一度引起轟動(dòng)。

此外,還有來(lái)自臺(tái)灣和香港的學(xué)生在深泉學(xué)院就讀。例如,2010年,深泉學(xué)院錄取了一名臺(tái)灣學(xué)生,該學(xué)生也考入了耶魯大學(xué),但最終放棄了耶魯大學(xué)的offer,去了深泉學(xué)院; 2011年,另一位來(lái)自香港的高中畢業(yè)生Lucas Tse被錄取。該學(xué)生放棄了牛津大學(xué)的錄取通知書,前往深泉學(xué)院學(xué)習(xí)。

當(dāng)今世界,深泉學(xué)院并不是高等教育的主流。它提倡禁欲,有點(diǎn)像中世紀(jì)的大學(xué)或者隱士。因此,在社會(huì)價(jià)值觀多元化的美國(guó),神泉雖然聚集了眾多優(yōu)秀的年輕人,但其“非主流”的教育方式并沒(méi)有引起美國(guó)社會(huì)太多的意外。另外,深泉學(xué)院的部分理念是利用沙漠的寧?kù)o和大自然的聲音讓學(xué)生探索內(nèi)心的平靜。深泉一直是低調(diào)的存在。就連英國(guó)著名的《衛(wèi)報(bào)》也是在申請(qǐng)了五個(gè)月后才獲得面試批準(zhǔn)。

2014年,神泉學(xué)院因重慶南開(kāi)中學(xué)高材生彭書涵的錄取而瞬間名聲大噪,受到了中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的空前關(guān)注。很多媒體報(bào)道都使用這種類型的標(biāo)題:《美國(guó)“幽泉學(xué)院”:學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全免 門檻比哈佛高》 《深泉學(xué)院——美國(guó)最特立獨(dú)行的大學(xué)》 《美沙漠牛校:幽泉學(xué)院僅26學(xué)生 錄取率低于哈佛》 《比哈佛還“?!钡母咝!?《“幽泉學(xué)院”讓哈佛遜色》等等?!睹馈吧衬P!遍T檻比哈佛高》。很多人將深泉與哈佛大學(xué)相比較。美國(guó)最權(quán)威的大學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)之一的《普林斯頓評(píng)論》給予兩所學(xué)校99分的教學(xué)評(píng)分,進(jìn)一步強(qiáng)化了這種對(duì)比。也有人表示,神泉的教育模式存在爭(zhēng)議:近乎與世隔絕的生活讓一些學(xué)生畢業(yè)后無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,甚至不習(xí)慣結(jié)交新朋友,無(wú)法和女生出去。

事實(shí)上,這種比較是完全沒(méi)有必要的。深泉學(xué)院更像是美國(guó)教育史上一次大膽而特殊的教育改革實(shí)驗(yàn),并成功維持了近一百年。它更像是一個(gè)概念的持續(xù)存在。顯然它并不適合大多數(shù)人,而只適合少數(shù)符合其氣質(zhì)的人。

正如創(chuàng)始人盧西恩·盧修斯·納恩所說(shuō):“先生們,你們來(lái)到沙漠深處不是為了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的書本知識(shí),不是為了體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)生活,不是為了個(gè)人未來(lái)的物質(zhì)享受和職業(yè)追求。而為了掌握某些技能,你們來(lái)到這里為社會(huì)服務(wù)做好準(zhǔn)備,希望你們能在這里獲得最好的能力和最無(wú)私的精神。”

老查希望,這次美國(guó)之行,能夠親身體驗(yàn)神拳精神。

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