本文旨在探討是否可以讓小學生去泰國留學。首先，從泰國的教育環(huán)境、文化氛圍以及學生的學習能力出發(fā)，通過分析，終得出結(jié)論，小學生去泰國留學的時機是小學六年級，并建議家長在孩子安排留學前充分考慮各方面的影響因素。

1.泰國的教育環(huán)境

a.泰國的教育系統(tǒng)

b.泰國的教育投入

c.泰國的教育改革

2.泰國的文化氛圍

a.泰國的傳統(tǒng)文化

b.泰國的多元文化

c.泰國的習俗文化

3.學生的學習能力

a.學生的語言能力

b.學生的社交能力

c.學生的思維能力

結(jié)論：從泰國的教育環(huán)境、文化氛圍以及學生的學習能力出發(fā)，小學生去泰國留學的時機是小學六年級，家長在孩子安排留學前應考慮孩子的學習能力、文化熏陶等各方面的影響因素，以便選擇合適的留學方案。

本文從泰國的教育環(huán)境、文化氛圍以及學生的學習能力出發(fā)，探討了讓小學生去泰國留學的可行性。指出，小學六年級是小學生去泰國留學的時機，家長在孩子安排留學前應充分考慮孩子的學習能力、文化熏陶等各方面的影響因素，以便選擇合適的留學方案。