美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門(mén)專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2023-11-14 23:44作者:佚名
本文將研究廣西人在非洲留學(xué)的情況。綜述了廣西人留學(xué)非洲的歷史背景,廣西留學(xué)非洲的現(xiàn)狀,以及非洲高等教育水平的變化,以及在非洲留學(xué)的利弊。,總結(jié)了廣西人在非洲留學(xué)的整體狀況。
一、廣西人留學(xué)非洲的歷史背景
三、非洲高等教育水平的變化
五、廣西人在非洲留學(xué)的整體狀況
廣西人在非洲留學(xué)的多嗎?近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的一體化,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生走出國(guó)門(mén),留學(xué)海外,留學(xué)非洲也不例外。本文將研究廣西人在非洲留學(xué)的情況。
近年來(lái),隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的廣西學(xué)生走出國(guó)門(mén),進(jìn)入世界各地的高等教育機(jī)構(gòu),廣西人留學(xué)非洲也不例外。在歷史上,維多利亞時(shí)期,中國(guó)學(xué)生就已經(jīng)開(kāi)始去非洲接受教育,受到了當(dāng)時(shí)英國(guó)帝國(guó)主義的影響。19世紀(jì)末,中國(guó)學(xué)生開(kāi)始前往非洲攻讀研究生學(xué)位,求學(xué)的范圍也從英國(guó)蔓延到其他,如美國(guó),法國(guó),加拿大等。
近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣西人留學(xué)非洲的數(shù)量也在穩(wěn)步增加。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2018年,全國(guó)共有17萬(wàn)多名學(xué)生前往非洲留學(xué),其中,廣西學(xué)生占比約為3.3%。從各國(guó)分布來(lái)看,英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭是廣西學(xué)生留學(xué)非洲的主要,占比均超過(guò)20%。
非洲的高等教育水平也在不斷提升。近年來(lái),隨著我國(guó)政府投入的增加,非洲的基礎(chǔ)教育水平也有了較大提高,大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也有了很大的進(jìn)步。目前,非洲的高等教育水平已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,許多的大學(xué)也被認(rèn)可為世界一流大學(xué)。
在非洲留學(xué)對(duì)廣西學(xué)生來(lái)說(shuō)有利有弊。從利的方面來(lái)看,非洲的高等教育水平不斷提高,相對(duì)于歐美、澳大利亞等發(fā)達(dá),非洲的學(xué)費(fèi)更為合理,可以為廣西學(xué)生減輕負(fù)擔(dān);此外,在非洲留學(xué)還能更好地了解非洲文化,加深對(duì)非洲的了解,促進(jìn)兩國(guó)的友誼。
但是,在非洲留學(xué)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)。首先,非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,缺乏一定的資源,如教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)研究等,不利于學(xué)生的學(xué)習(xí);其次,由于政治不穩(wěn)定,非洲比較混亂,不利于學(xué)生的安全;,由于政治和文化的差異,學(xué)生也可能遭受一定的文化沖擊,從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
總的來(lái)說(shuō),廣西人在非洲留學(xué)的數(shù)量雖然不多,但已經(jīng)越來(lái)越多,這表明了廣西學(xué)生對(duì)海外教育的認(rèn)可和追求。但是,在非洲留學(xué)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn),因此,廣西學(xué)生在前往非洲留學(xué)之前,需要充分了解當(dāng)?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化等情況,以便做好充分的準(zhǔn)備,保證自己的安全,以及獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述,廣西人在非洲留學(xué)的數(shù)量雖然不多,但正在穩(wěn)步增加,非洲的高等教育水平也在不斷提高,但在非洲留學(xué)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn),因此,廣西學(xué)生在前往非洲留學(xué)之前,需要充分了解當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)和文化等情況,以便做好充分的準(zhǔn)備,保證自己的安全,以及獲得更好的學(xué)習(xí)效果。