本文探討了學(xué)習(xí)成績差是否適合留學(xué)，通過分析學(xué)習(xí)成績差的優(yōu)缺點(diǎn)，得出了結(jié)論，即學(xué)習(xí)成績不佳并不是留學(xué)的一個(gè)的阻礙，如果有良好的申請材料，仍有一定的機(jī)會留學(xué)成功。

1. 學(xué)習(xí)成績差的優(yōu)點(diǎn)

2. 學(xué)習(xí)成績差的缺點(diǎn)

3. 如何讓學(xué)習(xí)成績差的留學(xué)申請成功

一、學(xué)習(xí)成績差的優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績差不是留學(xué)的一個(gè)的阻礙，有時(shí)候它也有它的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績不佳有可能表明學(xué)生擁有更大的潛力，也可能證明學(xué)生有自己獨(dú)特的特質(zhì)，比如勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈、善于挑戰(zhàn)自我等。

二、學(xué)習(xí)成績差的缺點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績差也有缺點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)能力不足、沒有把握好學(xué)習(xí)方法等。學(xué)習(xí)成績差會讓申請者在被錄取的幾率上處于劣勢，因?yàn)樵盒鼉A向于錄取的學(xué)生。

三、如何讓學(xué)習(xí)成績差的留學(xué)申請成功

雖然學(xué)習(xí)成績不佳會讓申請者處于劣勢，但如果有良好的申請材料，仍有一定的機(jī)會留學(xué)成功。

（1）準(zhǔn)備的留學(xué)文書，準(zhǔn)備一份綜合能力強(qiáng)的材料，能夠體現(xiàn)出自身的特質(zhì)和能力；

（2）多參加一些課外活動，這些活動可以展現(xiàn)學(xué)生的社會責(zé)任感，彰顯學(xué)生的努力精神；

（3）嘗試通過考試提高自己的成績，比如SAT、ACT、GRE等，來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)成績差的不足；

（4）多關(guān)注加分項(xiàng)，考慮到自己的特殊情況，不斷的提高自己的能力，以期望獲得留學(xué)機(jī)會。

結(jié)論：從上述分析可以看出，學(xué)習(xí)成績不佳并不是留學(xué)的一個(gè)的阻礙，如果有良好的申請材料，仍有一定的機(jī)會留學(xué)成功。但是，申請者也應(yīng)該注意，在留學(xué)申請過程中，要盡量提高自己的學(xué)習(xí)成績，以期望獲得更好的申請結(jié)果?？傊?，學(xué)習(xí)成績差并不一定意味著留學(xué)失敗，只要有足夠的努力，還是有可能獲得留學(xué)的機(jī)會。

本文通過分析學(xué)習(xí)成績差的優(yōu)缺點(diǎn)，得出結(jié)論：學(xué)習(xí)成績不佳并不是留學(xué)的一個(gè)的阻礙，如果有良好的申請材料，仍有一定的機(jī)會留學(xué)成功。但申請者也要注意，在留學(xué)申請中，要盡量提高自己的學(xué)習(xí)成績，以期望獲得更好的申請結(jié)果。