一、中國(guó)留學(xué)生在荷蘭的數(shù)量

荷蘭是歐洲小的，但它也是一個(gè)的留學(xué)目的地。荷蘭的大學(xué)以其優(yōu)質(zhì)的教育、先進(jìn)的研究設(shè)施以及文化多樣性而聞名。許多的學(xué)生都會(huì)流向荷蘭，特別是中國(guó)留學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截2021年底，荷蘭的中國(guó)學(xué)生總數(shù)達(dá)到了13000人，約占荷蘭外國(guó)留學(xué)生的37.7%。

二、中國(guó)留學(xué)生在荷蘭的主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域

中國(guó)留學(xué)生在荷蘭的主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要分為三類(lèi)：科學(xué)、工程和商業(yè)管理。其中，科學(xué)專業(yè)又以計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)為主；工程專業(yè)以航空航天工程、機(jī)械工程、電子工程和自動(dòng)化技術(shù)為主；商業(yè)管理專業(yè)以國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)為主。此外，荷蘭還提供了許多其他學(xué)科，如法律、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)工作等。

三、荷蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生狀況

荷蘭的中國(guó)學(xué)生畢業(yè)后一般會(huì)回到中國(guó)就業(yè)，也有一些會(huì)在荷蘭就業(yè)。他們深受荷蘭企業(yè)和政府部門(mén)的青睞，他們認(rèn)可中國(guó)學(xué)生的專業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)為他們是一種寶貴的資源。此外，荷蘭的中國(guó)學(xué)生還積極參與當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)，提升當(dāng)?shù)氐慕逃健?/p>

四、荷蘭的留學(xué)生政策

荷蘭的留學(xué)生政策一直以來(lái)都比較友好，政府會(huì)提供一定的活動(dòng)補(bǔ)助，支持留學(xué)生在荷蘭完成學(xué)業(yè)。除此之外，荷蘭政府還會(huì)對(duì)來(lái)自特定的留學(xué)生提供可以獲得荷蘭護(hù)照的機(jī)會(huì)。

五、荷蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生普遍反饋

在荷蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生普遍反饋，他們認(rèn)為荷蘭的教育水平非常高，老師也很熱心、專業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外，他們還表示，荷蘭的教育環(huán)境非常友好，許多大學(xué)也會(huì)為留學(xué)生提供有關(guān)住宿和就業(yè)的幫助。

六、總結(jié)

通過(guò)以上分析可以看出，荷蘭是一個(gè)擁有優(yōu)質(zhì)教育資源和友好留學(xué)政策的。中國(guó)學(xué)生在荷蘭留學(xué)的數(shù)量也是在不斷增加，他們深受當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和政府部門(mén)的青睞。此外，他們還積極參與當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)，提升當(dāng)?shù)氐慕逃?。在荷蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生普遍反饋，荷蘭的教育環(huán)境非常友好，許多大學(xué)也會(huì)為留學(xué)生提供有關(guān)住宿和就業(yè)的幫助。因此，荷蘭是一個(gè)不錯(cuò)的留學(xué)目的地，中國(guó)學(xué)生可以在這里獲得更好的教育資源。