1、2016年羅杰斯大學(xué)分?！笆就涡小?/p>

2016年，美國羅杰斯大學(xué)分校發(fā)生了一起嚴(yán)重的暴力事件，學(xué)生們發(fā)起了示威游行，要求學(xué)校反對種族歧視，沖破警方封鎖，抗議活動演變成了暴力示威，有許多外國留學(xué)生在抗議中被打傷。

2、2017年密歇根大學(xué)校園抗議

2017年，美國密歇根大學(xué)發(fā)生了一起校園抗議事件，當(dāng)時大量外國留學(xué)生參與其中，他們要求學(xué)校改善外國留學(xué)生的工作和生活條件，抗議活動終演變成了暴力沖突，外國留學(xué)生也受到了毆打。

3、2018年斯坦福大學(xué)校園暴力

2018年，美國斯坦福大學(xué)發(fā)生了一起校園暴力事件，當(dāng)時有許多外國留學(xué)生參與其中，他們要求學(xué)校尊重外國留學(xué)生，抗議活動終演變成了暴力沖突，外國留學(xué)生也受到了毆打。

二、外國留學(xué)生受傷案例

1、2015年哥倫比亞大學(xué)抗議活動

2015年，哥倫比亞大學(xué)發(fā)生了一起抗議活動，當(dāng)時有許多外國留學(xué)生參與其中，他們要求學(xué)校反對學(xué)費上漲，抗議活動終演變成了暴力沖突，外國留學(xué)生也受到了毆打。

2、2016年華盛頓大學(xué)抗議活動

2016年，美國華盛頓大學(xué)發(fā)生了一起抗議活動，當(dāng)時有許多外國留學(xué)生參與其中，他們要求學(xué)校提高學(xué)生權(quán)益，抗議活動終演變成了暴力沖突，外國留學(xué)生也受到了毆打。

3、2017年紐約大學(xué)抗議活動

2017年，美國紐約大學(xué)發(fā)生了一起抗議活動，當(dāng)時有許多外國留學(xué)生參與其中，他們要求學(xué)校改善校園安全，抗議活動終演變成了暴力沖突，外國留學(xué)生也受到了毆打。

三、外國留學(xué)生抗議活動原因

1、成本問題

對于外國留學(xué)生來說，他們在美國學(xué)習(xí)的成本很高，學(xué)費和生活費用都非常昂貴，因此他們會抗議學(xué)校提高學(xué)費，要求學(xué)校降低學(xué)費，以便能讓更多的外國留學(xué)生能夠在美國成功完成學(xué)業(yè)。

2、種族歧視

在美國，種族歧視仍然是一個嚴(yán)重的社會問題，而外國留學(xué)生尤其容易受到這種歧視，他們會發(fā)起抗議示威，要求學(xué)校反對種族歧視，以便能讓外國留學(xué)生能夠在美國安全地完成學(xué)業(yè)。

3、生活條件

對于外國留學(xué)生來說，他們在美國沒有社會福利，生活條件非常惡劣，因此他們會發(fā)起抗議活動，要求學(xué)校提高外國留學(xué)生的工作和生活條件，以便能讓外國留學(xué)生能夠在美國安全地完成學(xué)業(yè)。

四、外國留學(xué)生如何獲得保護

1、知情權(quán)

外國留學(xué)生在美國有獲得保護的權(quán)利，他們應(yīng)該了解自己的權(quán)利，知道如何保護自己，包括聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐交蛏鐓^(qū)組織等，讓自己能夠獲得到應(yīng)有的保護。

2、法律保護

外國留學(xué)生在美國也有獲得法律保護的權(quán)利，他們可以拿到法律文件，證明自己的權(quán)利，并向當(dāng)?shù)鼐交蛏鐓^(qū)組織投訴，以便能夠獲得到應(yīng)有的保護。

3、安全設(shè)施

外國留學(xué)生在美國也有獲得安全設(shè)施的權(quán)利，他們可以要求學(xué)校為他們提供更多的安全設(shè)施，包括安全報警系統(tǒng)、警衛(wèi)服務(wù)等，以便能夠獲得到應(yīng)有的保護。

五、結(jié)論

從上述分析可以看出，在美國，外國留學(xué)生經(jīng)常發(fā)起抗議活動，要求學(xué)校改善自己的權(quán)益，以便能夠在美國安全地完成學(xué)業(yè)，有時候這些抗議活動會演變成暴力沖突，外國留學(xué)生也會受到毆打。但是，外國留學(xué)生在美國也有獲得保護的權(quán)利，他們可以了解自己的權(quán)利，知道如何保護自己，以便能夠獲得到應(yīng)有的保護。

在美國的外國留學(xué)生被打的案例，原因以及如何獲得保護的問題。美國各大學(xué)在抗議活動中，外國留學(xué)生受到毆打的情況并不少見，而這些外國留學(xué)生在美國也有獲得保護的權(quán)利，他們可以通過了解自己的權(quán)利，聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐交蛏鐓^(qū)組織等，以便能夠獲得到應(yīng)有的保護。在這樣的情況下，學(xué)校和當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該加強與外國留學(xué)生的溝通，確保他們能夠在美國安全地完成學(xué)業(yè)。