洋務(wù)運(yùn)動中留學(xué)生去哪，這是一個(gè)值得深思的問題。本文從歷史背景，洋務(wù)運(yùn)動的類型，洋務(wù)運(yùn)動留學(xué)生的目的，洋務(wù)運(yùn)動留學(xué)生的選擇和留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷等幾個(gè)方面來考察洋務(wù)運(yùn)動中留學(xué)生去哪。

1、歷史背景

洋務(wù)運(yùn)動是指從清末期到民國初期，由中國政府和民間社會共同發(fā)起的一種開放的、積極的外交活動，旨在促進(jìn)中國社會的進(jìn)步和現(xiàn)代化。在洋務(wù)運(yùn)動中，留學(xué)生走出國門，到國外深造，是其中重要的組成部分。

2、洋務(wù)運(yùn)動的類型

洋務(wù)運(yùn)動的形式主要有政府助學(xué)和民間助學(xué)兩種。政府助學(xué)又可分為派遣和自費(fèi)兩種。派遣，是指政府派遣學(xué)生出國去深造，由政府負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和行李費(fèi)等費(fèi)用；而自費(fèi)，則是政府提供一定的助學(xué)金，但學(xué)生本人自費(fèi)前往深造。民間助學(xué)就是指由各種社會團(tuán)體、商業(yè)機(jī)構(gòu)和愛心捐贈者提供助學(xué)資助，使學(xué)生能夠順利出國留學(xué)。

3、洋務(wù)運(yùn)動留學(xué)生的目的

洋務(wù)運(yùn)動留學(xué)生出國留學(xué)的目的有以下幾點(diǎn)：一是要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育理念，提高教育水平；二是要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科技技術(shù)，推動現(xiàn)代化發(fā)展；三是要接觸國外文化，進(jìn)一步開放中國思想，促進(jìn)中國文化的發(fā)展；四是要學(xué)習(xí)國外語言，推動中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、洋務(wù)運(yùn)動留學(xué)生的選擇

洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的留學(xué)生主要選擇英國、美國、日本、德國、法國等，以及印度、荷蘭等。早期的洋務(wù)運(yùn)動留學(xué)生主要選擇英美日等國，以學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識；后來洋務(wù)運(yùn)動發(fā)展到中期，留學(xué)生也開始選擇德國、法國等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)哲學(xué)、文學(xué)、歷史等文化知識；而洋務(wù)運(yùn)動到了后期，就開始把印度、荷蘭等也加入到留學(xué)范圍之內(nèi)，以學(xué)習(xí)語言和宗教知識。

5、留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷

洋務(wù)運(yùn)動的留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷非常深刻。他們在國外學(xué)習(xí)期間，不僅受到了國外先進(jìn)的文化、科學(xué)、技術(shù)和思想的影響，而且還體驗(yàn)到了國外不同的生活方式和文明禮儀，從而獲得了知識、能力和經(jīng)驗(yàn)的提升。

結(jié)論：從上文可以看出，洋務(wù)運(yùn)動中留學(xué)生去哪，主要有英國、美國、日本、德國、法國等，也有印度、荷蘭等，留學(xué)生出國留學(xué)的目的主要有學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育理念、科技技術(shù)、文化、語言等，而留學(xué)生在國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也非常深刻，為中國的現(xiàn)代化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。