本文從國際學(xué)生數(shù)量、留學(xué)生流動性以及留學(xué)生可能面臨的挑戰(zhàn)等方面探討了在外國的小留學(xué)生的數(shù)量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前在外國的小留學(xué)生人數(shù)已超過了200萬，其中多的留學(xué)生出自中國大陸，緊隨其后的是印度尼西亞、墨西哥和越南。

1、 國際學(xué)生數(shù)量

在外國的小留學(xué)生數(shù)量有增無減，根據(jù)統(tǒng)計，截2020年1月，在外國的小留學(xué)生總數(shù)已超過200萬，其中中國大陸以11.3萬人位居榜首，緊隨其后的是印度尼西亞（11萬人）、墨西哥（8.6萬人）和越南（8.5萬人）。

2、 留學(xué)生流動性

在外國的小留學(xué)生流動性較高，他們往往會跨越多個學(xué)習(xí)，而且在全球范圍內(nèi)都能找到他們的身影。據(jù)估計，全球有大約2.5億名學(xué)生，其中有超過1.5億在外國讀書，他們主要來自英語，如美國、英國、澳大利亞和新西蘭，其次是歐洲，如法國、德國、意大利、西班牙和荷蘭，以及亞洲，如韓國、日本、中國、馬來西亞和印度。

3、 留學(xué)生可能面臨的挑戰(zhàn)

除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，小留學(xué)生在外國也可能面臨語言上的挑戰(zhàn)。很多小留學(xué)生剛抵達(dá)目的地時就開始學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言，但他們可能會遇到諸如不適應(yīng)新環(huán)境、寂寞、家庭壓力等問題，這些都可能影響他們的學(xué)習(xí)。此外，他們還可能面臨文化差異所帶來的挑戰(zhàn)，因此，他們必須學(xué)會如何在新環(huán)境中適應(yīng)和生存。

結(jié)論：本文從國際學(xué)生數(shù)量、留學(xué)生流動性以及留學(xué)生可能面臨的挑戰(zhàn)等方面探討了在外國的小留學(xué)生的數(shù)量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前在外國的小留學(xué)生人數(shù)已超過了200萬，其中多的留學(xué)生出自中國大陸，緊隨其后的是印度尼西亞、墨西哥和越南。留學(xué)生流動性較高，而且他們往往會面臨語言上的挑戰(zhàn)以及文化差異所帶來的挑戰(zhàn)。因此，他們必須學(xué)會如何在新環(huán)境中適應(yīng)和生存。

本文從國際學(xué)生數(shù)量、留學(xué)生流動性以及留學(xué)生可能面臨的挑戰(zhàn)等方面，探討了在外國的小留學(xué)生的數(shù)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前在外國的小留學(xué)生人數(shù)已超過了200萬，其中多的留學(xué)生出自中國大陸，緊隨其后的是印度尼西亞、墨西哥和越南。留學(xué)生流動性較高，他們往往會面臨語言上的挑戰(zhàn)以及文化差異所帶來的挑戰(zhàn)，因此，他們必須學(xué)會如何在新環(huán)境中適應(yīng)和生存。