一、究竟是什么導(dǎo)致留學(xué)生受到歧視

1、教育資源不均衡

在當(dāng)今世界，教育資源分配是不平衡的，這就導(dǎo)致留學(xué)生在社會(huì)中受到歧視。對(duì)于在國(guó)外接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于國(guó)外的教育質(zhì)量普遍較高，國(guó)內(nèi)的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)常常把他們視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從而對(duì)他們進(jìn)行歧視。

2、社會(huì)族群差異

另一個(gè)導(dǎo)致留學(xué)生受到歧視的原因是社會(huì)族群差異。在不同的社會(huì)當(dāng)中，人們常常認(rèn)為本國(guó)人更有資格獲得機(jī)會(huì)，而外國(guó)人則不然。這就導(dǎo)致外國(guó)留學(xué)生在當(dāng)?shù)厥艿狡缫暋?/p>

3、語(yǔ)言差異

語(yǔ)言差異也會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生受到歧視。許多都會(huì)有自己的語(yǔ)言，而外國(guó)人往往在語(yǔ)言上有較大差距，他們不能順利進(jìn)行交流，這也使他們受到一定程度的歧視。

二、如何緩解國(guó)外留學(xué)生受到歧視

1、加強(qiáng)政府對(duì)留學(xué)生的支持

政府在這方面可以采取一些措施來(lái)緩解留學(xué)生受到歧視的程度，比如加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的支持，改善其學(xué)習(xí)環(huán)境，并為其提供豐富的教育資源。

2、加強(qiáng)留學(xué)生的文化交流

此外，為了解決語(yǔ)言差異導(dǎo)致的歧視問題，可以加強(qiáng)留學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕涣?，讓本地人民?duì)外國(guó)人有更多的了解，減少由于語(yǔ)言差異導(dǎo)致的歧視。

3、建立良好的社會(huì)關(guān)系

，為了減輕外國(guó)留學(xué)生受到的歧視，應(yīng)該建立良好的社會(huì)關(guān)系，讓外國(guó)留學(xué)生和本地人民可以和諧相處。

總之，受到歧視是一種很普遍的現(xiàn)象，尤其是在國(guó)外留學(xué)的學(xué)生中。為了緩解這種情況，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的支持，加強(qiáng)留學(xué)生的文化交流，并建立良好的社會(huì)關(guān)系，以克服國(guó)外留學(xué)生受到歧視的現(xiàn)象。

國(guó)外留學(xué)會(huì)受到歧視嗎知乎，這是一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)一直被討論的問題。國(guó)外留學(xué)生在當(dāng)?shù)厥艿狡缫暤脑蛴泻芏?，其中主要有教育資源不均衡、社會(huì)族群差異和語(yǔ)言差異。要緩解這種情況，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的支持，加強(qiáng)留學(xué)生的文化交流，并建立良好的社會(huì)關(guān)系，以減少留學(xué)生受到歧視的現(xiàn)象。

究竟國(guó)外留學(xué)是否會(huì)受到歧視，這是一個(gè)復(fù)雜的問題，需要解決的不僅僅是有關(guān)留學(xué)生受到歧視的原因，更重要的是如何解決這種現(xiàn)象，讓留學(xué)生可以在當(dāng)?shù)厥艿焦降膶?duì)待。因此，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的支持，加強(qiáng)留學(xué)生的文化交流，并建立良好的社會(huì)關(guān)系，以緩解國(guó)外留學(xué)生受到歧視的程度。只有這樣，國(guó)外留學(xué)生才能在當(dāng)?shù)厥艿焦降膶?duì)待。