本文以"可以保留學籍去異地上學嗎"為話題，針對此問題，從法律角度出發(fā)，對異地上學保存學籍的問題進行分析，并給出相應的結論。

Ⅰ、異地上學概述

1、定義

異地上學是指在本地以外地區(qū)學習的教育形式，一般指在本地學校和本地以外地區(qū)的學校之間進行學習。

2、優(yōu)缺點

（1）優(yōu)點：1）異地上學可以讓學生更好地實現自身潛力，并在未來社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用；2）異地上學可以提高學生的社會經歷，增強學生的獨立思考能力；3）異地上學可以讓學生更全面地接受知識，更好地實現全面發(fā)展；

（2）缺點：1）異地上學需要學生自行承擔較大的經濟負擔；2）異地上學會給學生帶來一定的心理壓力，學生可能會感到孤獨和焦慮；3）異地上學可能會影響學生的學習成績，學生可能會因為社會文化等因素而出現不良反應。

Ⅱ、異地上學保留學籍

1、學籍保留的概念

學籍保留是指學生離開原有學校，到另一學校繼續(xù)學習時，保留原有學校的學籍，在經過適當的審核程序后，學生仍然能夠保留原有學校的學籍。

2、學籍保留的法律依據

學籍保留是在《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定的"學生可以轉學"的基礎上，由原有學校和接收學校經過審核后，確定學生的學籍是否可以保留，而學籍保留的具體審核程序則由原有學校，接收學校和教育行政部門共同決定。

Ⅲ、異地上學保留學籍的方法

1、申請材料

（1）準備申請材料：學生需要準備申請材料，包括學生的身份證明，戶口本，學籍證明，學習證明，學校的收費發(fā)票，學校的錄取通知書等。

（2）提交申請材料：學生需要向原有學校和接收學校提交申請材料，并等待學校和教育行政部門的審核。

2、審核程序

（1）原有學校審核：學生需要先向原有學校提交申請材料，原有學校將對學生的學習成績，學籍狀況，學習表現等進行審核，確定學生是否符合異地轉學的條件。

（2）接收學校審核：接收學校將對學生的學習成績，學習表現，學籍狀況等進行審核，確定學生是否符合接收學校的錄取要求。

（3）教育行政部門審核：教育行政部門將對學生的學習成績，學習表現，學籍狀況等進行審核，確定學生的學籍是否可以保留。

Ⅳ、結論

從以上分析可以看出，異地上學保留學籍是一個復雜的過程，學生在申請異地轉學時，需要準備充分的申請材料，并經過原有學校，接收學校和教育行政部門的審核，才能確定學生的學籍是否可以保留。因此，學生在申請異地轉學時，一定要了解申請材料和審核程序，并準備充分，才能確保學籍能夠保留。

本文通過從法律角度出發(fā)，對異地上學保留學籍的問題進行了分析，從學籍保留的概念，學籍保留的法律依據，異地上學保留學籍的方法，得出結論，即學生在申請異地轉學時，一定要了解申請材料和審核程序，并準備充分，才能確保學籍能夠保留。