醫(yī)科大學(xué)的留學(xué)生能治病嗎這一問題，闡述了醫(yī)科大學(xué)留學(xué)生的治療條件和能力，并從法律角度討論了留學(xué)生治療的可行性。

1. 醫(yī)科大學(xué)的留學(xué)生治病能力

在醫(yī)科大學(xué)就讀的留學(xué)生，他們一般都是同一個(gè)的學(xué)生，他們擁有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床技能，并且在醫(yī)科大學(xué)的學(xué)習(xí)中有一定的臨床實(shí)踐訓(xùn)練。這些留學(xué)生比一般的學(xué)生更加熟練，他們可以更好地治療病人，為病人提供更好的護(hù)理，但他們不能獨(dú)立治病，需要在醫(yī)院工作的醫(yī)生的指導(dǎo)下完成治療。

2. 留學(xué)生治病的條件

雖然醫(yī)科大學(xué)的留學(xué)生有一定的治療能力，但他們卻不能獨(dú)立治病，因?yàn)樗麄冃枰欢ǖ姆稍S可才能治病，比如，留學(xué)生需要在某個(gè)的醫(yī)院工作，并獲得當(dāng)?shù)卣脑S可，才能擔(dān)任治療職務(wù)；另外，留學(xué)生還需要獲得專業(yè)的資格證書，才能擔(dān)任治療工作。

3. 留學(xué)生治病的可行性

雖然留學(xué)生在醫(yī)科大學(xué)獲得一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床技能，但他們?nèi)耘f無法獨(dú)立治病，因?yàn)樗麄冃枰@得一定的法律許可才能治病，并且在完成治病之前，他們還需要獲得專業(yè)的資格證書，以確保他們的治療能力。因此，醫(yī)科大學(xué)的留學(xué)生治病的可行性還是有限的。

結(jié)論：總之，在醫(yī)科大學(xué)就讀的留學(xué)生擁有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床技能，但他們不能獨(dú)立治病，需要在醫(yī)院工作的醫(yī)生的指導(dǎo)下完成治療，且在完成治病之前，他們還需要獲得一定的法律許可和資格證書，因此，醫(yī)科大學(xué)的留學(xué)生治病的可行性還是有限的。