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托??荚囬喿x的文章結(jié)構(gòu)是怎樣的

更新時(shí)間:2022-10-17 06:10:17作者:佚名

托??荚囬喿x的文章結(jié)構(gòu)是怎樣的

托福閱讀的文章往往比較學(xué)術(shù)性,文章中會(huì)有很明顯的特點(diǎn)。學(xué)生如果能夠掌握托福閱讀的這些特點(diǎn),想要找到其中的解題線索就很簡(jiǎn)單了。下面就到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看托福閱讀的結(jié)構(gòu)以及備考吧。

  一、托福閱讀學(xué)術(shù)性文章篇章結(jié)構(gòu)

在學(xué)術(shù)性文章中,一般需要具備三個(gè)組成部分:

(1)Topic 話題:即文章的主角是什么。比如講解某個(gè)科學(xué)理論、研究某種社會(huì)現(xiàn)象,探討某個(gè)歷史事件;在托福文章中,這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置??忌梢愿鶕?jù)篇首段信息對(duì)整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解。

(2)Aspects 方面:即將篇首的話題延伸拓展為若干個(gè)方面進(jìn)行闡述說(shuō)明。若話題為某個(gè)科學(xué)論點(diǎn),則方面可能分為若干個(gè)支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象,則方面可能分為若干個(gè)內(nèi)外成因;若話題為某個(gè)歷史事件,則方面為幾段發(fā)展時(shí)期。在托福閱讀文章中,往往依照各個(gè)方面之間的層次關(guān)系,將各個(gè)方面拆分為若干個(gè)獨(dú)立的自然段落,共同組成行文主體。

(3)Attitude態(tài)度:即文章的作者對(duì)于所討論話題持怎樣的態(tài)度?;蚴欠e極肯定,或是消極否定,或是保持中立。在托福閱讀文章中,態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。

Topic話題 +Aspects方面 + Attitude態(tài)度,這三要素加起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu),我們通過(guò)篇首段落信息來(lái)把控整個(gè)文章話題及大致討論方向,再抓住文章的各個(gè)段落主旨,便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

  二、托福閱讀的備考技巧

1.通讀全文

初學(xué)者在看到這樣題目的時(shí)候,會(huì)先把文章看完甚至翻譯一遍,認(rèn)為理解了自然就能選對(duì)答案。這是正確率最高最靠譜的做法,但最大的缺陷是考試時(shí)無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)理解文章并且做完題目。所以在閱讀能力不是很強(qiáng)的時(shí)候,盡量不要使用看完理解再做題的方法。

2.把握文章結(jié)構(gòu)類型

所謂結(jié)構(gòu),即文章的骨架子。

托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)體(Academic),是學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章,這些文章涉及人文社科和自然科學(xué),均議論文、說(shuō)明文,最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。因此考生要做的就是通過(guò)大量閱讀同類文章學(xué)會(huì)把握這種學(xué)術(shù)體類型的文章結(jié)構(gòu),從而提升對(duì)此類文章的熟練度,確保在考試中能夠第一時(shí)間摸準(zhǔn)文章結(jié)構(gòu)找到自己需要重點(diǎn)查看的內(nèi)容。

3.掌握技巧,選擇性閱讀

一篇托福閱讀平均字?jǐn)?shù)為700字左右,還是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的文章,想要全文讀懂還能記得自己所看到過(guò)的內(nèi)容,這需要超強(qiáng)的閱讀能力。但對(duì)于大多數(shù)備考學(xué)生,這還是存在一定難度的,所以解題過(guò)程中最關(guān)鍵的是有選擇性閱讀,這就要求我們一方面,多做練習(xí),熟悉文章結(jié)構(gòu),另一方面,好好利用tpo,大量練習(xí),概括總結(jié)分析每一類題型。略讀也是一種疾速閱讀竅門。讀是一種從很多的資猜中敏捷查找某一項(xiàng)詳細(xì)現(xiàn)實(shí)或某一項(xiàng)特定信息,如人物、事情、時(shí)刻、地址、數(shù)字等,而對(duì)其它無(wú)關(guān)有些略去不讀的疾速閱讀辦法。但這種方法是建立在極強(qiáng)的邏輯能力之上,經(jīng)驗(yàn)老道的托??及詴?huì)從邏輯詞、架構(gòu)詞中判斷出主要信息的大致所在,一找一個(gè)準(zhǔn)。

4.掌握定位閱讀技巧

善于定位閱讀,掌握關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧。可以幫助大家加快解題速度,提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈i喿x題目考查的是考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解,答案基本上都能在文章中找到。

拿到一個(gè)題目,我們先找題干中可以用來(lái)定位的關(guān)鍵詞,比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等,然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞,但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。

5.長(zhǎng)難句分析

定位到信息不難,定位到了讀不懂意思才是悲哀。很多同學(xué)在解題時(shí)不會(huì)主動(dòng)去分析句子,遇到語(yǔ)法結(jié)構(gòu)稍復(fù)雜的句子,就只會(huì)機(jī)械的逐字翻譯,每個(gè)詞都認(rèn)識(shí),但是句子讀不懂,這個(gè)也是白搭。所以在累積詞匯的基礎(chǔ)上,平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中一定要多花時(shí)間在句子分析這一塊。分析過(guò)程中我們需要的是弄清楚這句話主語(yǔ)是什么,怎么了,發(fā)生什么事,誰(shuí)是修飾成分,哪部分才是真正的謂語(yǔ)。

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