一、學(xué)?？梢员Ａ魧W(xué)生身份嗎？

學(xué)校是一個可以維持學(xué)生身份的重要場所，其中包括學(xué)生身份的確認(rèn)以及學(xué)生生活方式的確立。學(xué)?？梢圆扇〈胧﹣肀Ａ魧W(xué)生身份，可以通過政策、教育和活動來加強(qiáng)學(xué)生身份的認(rèn)同感，并營造一個讓學(xué)生可以健康成長的環(huán)境。

二、學(xué)校如何保留學(xué)生身份？

1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)校應(yīng)該注重維護(hù)學(xué)生的自尊，營造一個讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

2、發(fā)揮學(xué)校的社會責(zé)任：學(xué)校要把保護(hù)學(xué)生利益作為重要的社會責(zé)任，給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生有機(jī)會深入發(fā)展自己的潛能，增強(qiáng)自我認(rèn)同感。

3、堅(jiān)持原則：學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生權(quán)利方面的原則，及時給予學(xué)生公平的待遇，把學(xué)生的權(quán)利都保護(hù)好，確保教育中學(xué)生的利益不受損害。

4、營造安全的校園：學(xué)校應(yīng)該營造一個安全的校園，確保學(xué)生的安全，保護(hù)學(xué)生免受任何惡意侵害，讓學(xué)生在校園里可以安心學(xué)習(xí)、發(fā)展。

三、學(xué)校保留學(xué)生身份的意義

1、弘揚(yáng)正能量：學(xué)校保留學(xué)生身份，有助于弘揚(yáng)正能量，使學(xué)生有更多的機(jī)會發(fā)展自己，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

2、讓學(xué)生更好地發(fā)展：學(xué)校保留學(xué)生身份，可以保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，讓學(xué)生有更多的機(jī)會去發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生有更多的發(fā)展空間。

3、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感：學(xué)校保留學(xué)生身份，有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生明白自己的行為有其后果，讓學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任感，更好地表現(xiàn)自己的價值。

學(xué)校是一個可以維持學(xué)生身份的重要場所，其中包括學(xué)生身份的確認(rèn)以及學(xué)生生活方式的確立。學(xué)校可以通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、發(fā)揮學(xué)校的社會責(zé)任、堅(jiān)持原則、營造安全的校園等措施來保留學(xué)生身份，學(xué)校保留學(xué)生身份的意義在于弘揚(yáng)正能量、讓學(xué)生更好地發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。