一、學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計

學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計是一門跨越計算機科學(xué)、社會科學(xué)和傳統(tǒng)視覺藝術(shù)的學(xué)科，它可以幫助學(xué)習(xí)者在留學(xué)中吸收多的知識。學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計的學(xué)習(xí)者可以掌握交互式設(shè)計、視覺設(shè)計、用戶研究、數(shù)據(jù)分析和建模等技術(shù)，并以此來幫助他們更好地理解和改善用戶體驗。在留學(xué)期間，學(xué)習(xí)者可以深入理解學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計的核心概念，讓自己在未來的職業(yè)生涯中更加強大。

二、人工智能

人工智能是一門涵蓋了智能機器人、自然語言處理、機器學(xué)習(xí)、計算機視覺等領(lǐng)域的學(xué)科，是近年來發(fā)展快的技術(shù)之一。在留學(xué)期間，學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計算機視覺等技術(shù)，以及機器人技術(shù)、自然語言處理、推理技術(shù)等基礎(chǔ)知識，使自己能夠更好地應(yīng)用人工智能技術(shù)，從而獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。

三、大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)是一種結(jié)合了大數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)和算法的新興技術(shù)，其中包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等一系列技術(shù)。在留學(xué)期間，學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)，以及應(yīng)用它們于不同行業(yè)的實踐經(jīng)驗，掌握更多的數(shù)據(jù)處理方法，使其在未來的職業(yè)發(fā)展中更加具有競爭力。

四、網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全是一門融合了計算機網(wǎng)絡(luò)、密碼學(xué)、安全技術(shù)等多種技術(shù)的學(xué)科，在留學(xué)期間，學(xué)習(xí)者可以深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識，以及網(wǎng)絡(luò)安全的實踐方法，包括加密技術(shù)、安全協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全等，以及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用，使自己在未來的職業(yè)發(fā)展中更具有競爭力。

五、軟件工程

軟件工程是一門融合了計算機科學(xué)、軟件設(shè)計、軟件工程、軟件測試等技術(shù)的學(xué)科。在留學(xué)期間，學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)敏捷開發(fā)、軟件架構(gòu)、軟件測試等技術(shù)，以及軟件工程在不同行業(yè)的實踐應(yīng)用，讓自己具備更強的軟件設(shè)計能力，從而更好地把握未來的職業(yè)發(fā)展機會。

六、人機交互

人機交互是一門結(jié)合了計算機視覺、計算機輔助設(shè)計和用戶體驗等技術(shù)的學(xué)科，在留學(xué)期間，學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)和掌握交互式設(shè)計、視覺設(shè)計、用戶研究、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)，以及人機交互在不同行業(yè)的實踐應(yīng)用，讓自己具備更強的人機交互設(shè)計能力，從而更好地把握未來的職業(yè)發(fā)展機會。

有了越來越多和地區(qū)開放的留學(xué)政策，越來越多的學(xué)生選擇出國留學(xué)，其中學(xué)什么手藝更是一個值得學(xué)習(xí)者深思的問題。無論是學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計、人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程還是人機交互，都是近年來發(fā)展快的技術(shù)之一，可以為學(xué)習(xí)者提供更多的職業(yè)發(fā)展機會，幫助他們實現(xiàn)更好的發(fā)展和未來的成功。因此，學(xué)習(xí)者應(yīng)該結(jié)合個人的背景和未來的發(fā)展方向，選擇適合自己的學(xué)習(xí)手藝，以便在留學(xué)期間能夠發(fā)揮的潛力，實現(xiàn)的價值。