中新社重慶網(wǎng)9月18日電(王婷婷肖必勝)“藝術(shù)式”美育點亮童年，“活躍式”體育陽光童年，“多元化”智育啟迪童年，“典范式”德育點亮童年，“ “慧智式”勞動錘煉童年近日，在重慶永川區(qū)五洲小學(xué)，學(xué)校實施“五育并舉”，創(chuàng)新提出“益彩五育”辦學(xué)理念，致力于打造“五育”。以兒童“五個童年”為引領(lǐng)，以教學(xué)模式改革為引領(lǐng)，探索教育教學(xué)“減負提質(zhì)”的新思路、新路徑。

永川區(qū)梧州小學(xué)黨支部書記殷邦強表示，近年來，梧州小學(xué)圍繞“黨組織領(lǐng)導(dǎo)、主體責(zé)任、多方參與、全員參與”的工作思路，員工教育”，著力“一才教育”品牌建設(shè)，創(chuàng)造人民滿意。以教育為目標(biāo)，將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生向往、教師幸福、家長信賴、社會滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

著眼未來教育發(fā)展，學(xué)校教育如何推動改革、減負、提升質(zhì)量？尹邦強表示，在評價改革方面，學(xué)校以學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向，重點推進信息技術(shù)賦能評價，打通學(xué)生綜合素質(zhì)評價和課程學(xué)習(xí)評價渠道，建立“ 《一才教育》評價體系。

在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教好每一節(jié)課，讓學(xué)生真正走上內(nèi)涵發(fā)展之路。秉承“不擁擠、高效”的教學(xué)管理與實踐策略，以“一才課堂十大細則”為基礎(chǔ)構(gòu)建教學(xué)活動標(biāo)準(zhǔn)，形成“以生活為本”的“三生”課堂文化、生活化、生態(tài)化”。同時，學(xué)校積極打造高效課堂，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)效率，賦能學(xué)生綜合素養(yǎng)。

在課外服務(wù)方面，學(xué)校依托永川區(qū)教委提出的“雙百工程”，“將100名博士進校園、100門職業(yè)課程進課堂”。學(xué)校根據(jù)課程，實行全校成員共同參與的延時課程服務(wù)機制，構(gòu)建了具有特色的五洲小學(xué)“一彩班服”和“三色課程”體系和制度體系，進一步推動全面深化改革。實施素質(zhì)教育。

據(jù)悉，辦學(xué)六年來，學(xué)校構(gòu)建了“一才教育”實踐體系，有實現(xiàn)“五育并舉”的支撐，有立德樹人建設(shè)的抓手。并培養(yǎng)人。學(xué)校先后被授予重慶市教育系統(tǒng)先進黨組織、重慶市黨建“雙創(chuàng)”工作培育創(chuàng)建單位、“全國主題教育讀書先進集體”、重慶市第四批義務(wù)教育階段體育藝術(shù)學(xué)校等稱號。教育階段，永川區(qū)教育系統(tǒng)黨建示范點等50多個集體稱號。永川區(qū)五洲小學(xué)黨支部書記尹邦強被授予重慶市杰出少先隊工作委員會主任、永川區(qū)骨干校長榮譽稱號。 （超過）