美國(guó)留學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2024-08-09 17:57作者:小樂(lè)
概括
這是陳航第263篇關(guān)于美國(guó)留學(xué)的原創(chuàng)文章。
(微信公眾號(hào)ID: chenhang_usa)
【逆境分?jǐn)?shù)】SAT主辦方公布的高考成長(zhǎng)環(huán)境分?jǐn)?shù)。孩子的成長(zhǎng)環(huán)境越差,分?jǐn)?shù)越高。
【逆境本質(zhì)】初衷是好的,但成長(zhǎng)環(huán)境存在不可控因素,這被認(rèn)為是歧視,損害了其他考生的利益。
【SAT主辦方“取消資格”】作為考試機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)考試公平性和準(zhǔn)確性,不應(yīng)偏向“普查”任務(wù)
【誰(shuí)高興誰(shuí)憂(yōu)】耶魯?shù)仍盒8吲d,但亞裔、白人、黑人不滿(mǎn)意
【未來(lái)趨勢(shì)】SAT聲譽(yù)下降,ACT、高考等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有望受到重視
SAT的主辦方美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(CB)兩天前高調(diào)宣布,將為每位SAT考生增加一個(gè)“逆境點(diǎn)”。世界一片嘩然。有人鼓掌,有人咬牙切齒,有人覺(jué)得不可思議。
ACT立即宣布不再備考SAT,只會(huì)老老實(shí)實(shí)參加考試。它無(wú)意評(píng)估學(xué)生環(huán)境等場(chǎng)外信息。
除了ACT之外,中國(guó)的高考也是如此。時(shí)隔42年,今年人口首次突破1000萬(wàn)。高考成績(jī)一直被稱(chēng)為最公平的指標(biāo)。在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,除了學(xué)術(shù)能力之外,不會(huì)考慮任何其他因素。
今天我們重點(diǎn)關(guān)注SAT的“逆境分?jǐn)?shù)”、它的由來(lái)、美國(guó)大學(xué)的招生前景以及一些對(duì)策。
什么是逆境?
更明確地說(shuō),這個(gè)逆境分?jǐn)?shù)實(shí)際上是“學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境分?jǐn)?shù)”。孩子居住的社區(qū)越不安全、學(xué)校越差,候選人的分?jǐn)?shù)就越高。
這是CB前兩天發(fā)布的公告原文:https://www.collegeboard.org/membership/all-access/counseling-admissions-financial-aid-academic/what-you-need-know-about page=5
這個(gè)“逆境分?jǐn)?shù)”是學(xué)生背景分?jǐn)?shù),滿(mǎn)分100分。根據(jù)候選人的環(huán)境因素給學(xué)生打分,包括他或她成長(zhǎng)的環(huán)境、所在地區(qū)的平均犯罪率和貧困率,以及社區(qū)和學(xué)校的情況。
CB表示,該分?jǐn)?shù)將為招生人員提供學(xué)生所在社區(qū)和高中的環(huán)境背景分?jǐn)?shù)。雖然SAT不會(huì)將學(xué)生的成績(jī)與同一學(xué)校的其他學(xué)生進(jìn)行比較,但當(dāng)招生人員審查同一所高中畢業(yè)生時(shí),一個(gè)人的分?jǐn)?shù)高,一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低,他們當(dāng)然會(huì)比較分?jǐn)?shù)指標(biāo),甚至做出比較。一個(gè)轉(zhuǎn)換。
根據(jù)CB官方文件,評(píng)分評(píng)估包括以下幾個(gè)方面:
經(jīng)濟(jì)因素是學(xué)生所在學(xué)校有多少低收入家庭的學(xué)生獲得免費(fèi)午餐。
經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),例如住宅穩(wěn)定性、是否擁有房屋或租房,還包括該地區(qū)的營(yíng)業(yè)額。周轉(zhuǎn)率高表明住房不穩(wěn)定。
教育狀況,例如您所在機(jī)構(gòu)有多少學(xué)生進(jìn)入大學(xué)。
SAT 考試的一個(gè)過(guò)分之處是,每個(gè)學(xué)生都有這個(gè)分?jǐn)?shù),但只有學(xué)校知道確切的分?jǐn)?shù),而不是學(xué)生。而且,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)不向任何人透露。
逆境不應(yīng)該由考官來(lái)評(píng)判
CB的這份“逆境分?jǐn)?shù)”一發(fā)布,美國(guó)所有主流媒體都對(duì)CB進(jìn)行了批評(píng)。我的孩子參加SAT 考試是為了進(jìn)入大學(xué)。 CB,你為什么要給我一個(gè)“逆境分?jǐn)?shù)”來(lái)影響我的大學(xué)錄???
這張逆境分?jǐn)?shù)的初衷很好,就是為了讓家境貧困、依然努力出人頭地的孩子更容易一些。但這不應(yīng)該由CB來(lái)做,更不應(yīng)該和SAT成績(jī)報(bào)告一起提交。如果有第三方機(jī)構(gòu)制作人口數(shù)據(jù),或者當(dāng)?shù)卣峁⑶液透呖紭I(yè)務(wù)沒(méi)有直接的利益沖突,那么大家的心情就會(huì)好很多。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我以為SAT將不再是一個(gè)考試,而是開(kāi)始從事美國(guó)人口普查局的業(yè)務(wù)。就像《美國(guó)新聞周刊》一樣,新聞業(yè)務(wù)做得不好,所以就開(kāi)始排名。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再做新聞,只專(zhuān)注于排名。 CB的高考業(yè)務(wù)做得并不好。如果不做SAT考試,只做學(xué)生數(shù)據(jù),或許是一條出路。
(這是鳳凰城機(jī)場(chǎng)的《美國(guó)新聞與世界周刊》商店,里面沒(méi)有《美國(guó)新聞與世界周刊》的東西)
“逆境分”是道德分,本質(zhì)上是對(duì)富裕家庭學(xué)生的歧視。
學(xué)生的環(huán)境背景越差,分?jǐn)?shù)就越高,滿(mǎn)分100分。估計(jì)得100分的學(xué)生很可能就是每天在充滿(mǎn)槍?xiě)?zhàn)的學(xué)校里躲槍的學(xué)生。孟母三遷,人往高處遷。無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,更有責(zé)任心的父母都會(huì)盡力為孩子提供良好的教育環(huán)境?,F(xiàn)在為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件固然更好,但卻會(huì)讓孩子受苦。
CB不知道孩子們的個(gè)人努力和品質(zhì)。僅僅因?yàn)楹⒆泳妥x的學(xué)校錄取率高,生活在安全的社區(qū),CB就給學(xué)生打低分。這與根據(jù)膚色或種族來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人是一樣的。這是歧視。
原因很簡(jiǎn)單。學(xué)生自己無(wú)法選擇自己的出身。就像我女兒一樣,絕對(duì)沒(méi)有辦法為自己找到一個(gè)黑人父母。
根據(jù)您無(wú)法改變的條件設(shè)定錄取或招聘標(biāo)準(zhǔn)是歧視。哪些條件是我無(wú)法改變的?膚色、出生地、性別、種族、膚色、殘疾、性取向、單親家庭、父母雙亡等。(上一篇文章,我講了一個(gè)美國(guó)學(xué)生編造的故事,他的母親為了進(jìn)入常春藤名校而英年早逝的故事,被學(xué)校取消的例子:名校的招生邏輯:要摘雞蛋,你需要知道下雞蛋的母雞)
面對(duì)逆境的學(xué)生會(huì)更成功嗎?
低劣勢(shì)環(huán)境中的學(xué)生是否一定比精英私立高中的學(xué)生生活得更好?如果你在逆境中保持動(dòng)力,你會(huì)更加成功嗎?當(dāng)然不一定??肆诸D出身于逆境,卻非常成功??夏岬铣錾砻T(mén)望族,也非常成功。很難說(shuō)特朗普是否會(huì)成功,但他確實(shí)出身并不貧窮。有動(dòng)力的學(xué)生可以做得很好的水管工。
電影《心靈捕手》中,MIT的看門(mén)人直接在黑板上殺死了正式錄取的數(shù)學(xué)生。現(xiàn)實(shí)中這種情況發(fā)生的可能性基本為0。
大學(xué)可以支持或鼓勵(lì)背景較差的學(xué)生,為他們提供所需的資源,但這不應(yīng)該以犧牲其他學(xué)生為代價(jià),因?yàn)檫@會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn)。
私立高中或者富裕地區(qū)高中的學(xué)生,因?yàn)榧彝ブ匾暯逃?,學(xué)校師生比高,他們注重學(xué)習(xí),全面發(fā)展。他們有機(jī)會(huì)接觸先進(jìn)的技術(shù),例如人工智能、機(jī)器人以及許多先進(jìn)的課程資源。事實(shí)上,這些學(xué)生的素質(zhì)自然會(huì)更高。
那么這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)之后,誰(shuí)對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意呢?
亞洲人、白人、黑人。
亞洲人當(dāng)然不滿(mǎn)意。因?yàn)樵诿绹?guó)的亞裔普遍家庭富裕,成績(jī)也不錯(cuò)。他們是精英學(xué)校非擇優(yōu)錄取配額限制的主要受害者。亞洲聯(lián)盟正在起訴哈佛大學(xué)歧視亞裔美國(guó)人的招生。
一個(gè)印度男孩,因?yàn)樗某煽?jī)沒(méi)有其他印度同學(xué)高,但他恰好是印度族,而且確實(shí)看起來(lái)更黑,所以他謊稱(chēng)自己是黑人。結(jié)果,他以GPA 3.4 的成績(jī)考入了醫(yī)學(xué)院。如果不假裝是黑人,這是不可能的。后來(lái),他不再讀書(shū),成為一名暢銷(xiāo)書(shū)作家。
白人也不滿(mǎn)意。 2016年,一名來(lái)自德克薩斯州的白人女孩起訴德克薩斯大學(xué)系統(tǒng)。當(dāng)她申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院時(shí),她受到了歧視。學(xué)歷低劣的黑人被錄取,她卻被拒絕了。最終官司勝訴。
照顧了黑人,黑人應(yīng)該就滿(mǎn)足了吧?并不真地。
《美國(guó)校園改革雜志》的主編直接表示,“這是一種侮辱,因?yàn)檫@基本上意味著來(lái)自這些背景的學(xué)生無(wú)法成功。”
所謂的白人精英利用這種“無(wú)能區(qū)分”,根據(jù)黑人的出身和成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)宣示黑人的立場(chǎng)。
誰(shuí)對(duì)“逆境點(diǎn)”滿(mǎn)意?
耶魯。
美國(guó)有多所頂尖大學(xué),大約有30所,排名超高。他們根本不擔(dān)心申請(qǐng)者的數(shù)量。他們也超級(jí)富有。您不必?fù)?dān)心學(xué)費(fèi)。他們甚至可以為每個(gè)學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。所以,你的正義感很強(qiáng),一定要特別注重學(xué)習(xí)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)閮H靠美國(guó)SAT考試成績(jī)的區(qū)分已經(jīng)不足以讓他們找到最優(yōu)秀的學(xué)生,所以必須考慮更多的因素。如果成績(jī)都是滿(mǎn)分,一個(gè)來(lái)自貧民窟,一個(gè)來(lái)自曼哈頓的私立高中,那么逆境中的孩子當(dāng)然會(huì)達(dá)到同樣的高度,更有動(dòng)力,更有耐力。
不出所料,首批50所試點(diǎn)大學(xué)中,耶魯大學(xué)就嘗試了這個(gè)分?jǐn)?shù),而且不出所料,低收入學(xué)生的數(shù)量增加了一倍。招生主任Jeremiah Quinlan表示,這個(gè)“逆境分?jǐn)?shù)”基本上會(huì)影響到我們每一份申請(qǐng)?,F(xiàn)在,耶魯終于可以合法招收更多的低收入學(xué)生了,反正耶魯也不缺學(xué)費(fèi)。
美國(guó)的這些名校越來(lái)越癡迷于多樣化的學(xué)生。 2017年,哈佛大學(xué)本科錄取的非白人學(xué)生比例達(dá)到50.8%,創(chuàng)歷史新高。
從這個(gè)數(shù)字可以看出,近十年來(lái),哈佛本科招生群體錄取的亞裔比例略有上升,而名牌大學(xué)錄取的白人比例則逐漸下降。黑人和西班牙裔的比例顯著增加。
去年的美國(guó)招生大會(huì)上,哈佛和麻省理工提出招生要注重“Caring”。輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn),您如何評(píng)價(jià)學(xué)生的“愛(ài)心”?招生官實(shí)在無(wú)法解釋。所以說(shuō)不定CB明年會(huì)推出“關(guān)愛(ài)積分”,那些家里沒(méi)有小狗的人就會(huì)失敗。
但話又說(shuō)回來(lái),美國(guó)有好幾所哈佛和耶魯大學(xué)。這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)為耶魯這樣的學(xué)校省去了麻煩。它可以將所謂“招生公平”的責(zé)任轉(zhuǎn)移給國(guó)家稅務(wù)總局,從而在審查申請(qǐng)時(shí)為自己提供更多依據(jù)。如果以后有亞洲學(xué)生再起訴他們,他們會(huì)說(shuō)這是SAT給出的分?jǐn)?shù)。
美國(guó)大多數(shù)研究型大學(xué)首先考察學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力。對(duì)于美國(guó)90%的大學(xué)來(lái)說(shuō),首先考慮的是學(xué)費(fèi)收入。這里的教育主流。在一定程度上考慮逆境是可以的,但正如耶魯所說(shuō),它會(huì)影響每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià),這是極少數(shù)學(xué)校發(fā)生的現(xiàn)象。因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)的眼里只有耶魯和哈佛,所以這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常可悲的。
CB考試不好,卻在“無(wú)能為力點(diǎn)”中掙扎
CB 首席執(zhí)行官David Coleman 表示:“如果不考慮重要的背景因素,就無(wú)法檢查考試成績(jī)。”真是可笑,一個(gè)發(fā)布高考題的機(jī)構(gòu)居然說(shuō)考試成績(jī)不重要,應(yīng)該通過(guò)非考試因素來(lái)調(diào)整。為了證明這不是我編造的,以下是原文:“在不關(guān)注這一關(guān)鍵背景的情況下,不應(yīng)檢查任何一項(xiàng)測(cè)試分?jǐn)?shù),”大衛(wèi)·科爾曼補(bǔ)充道。
那么這句話具體翻譯成可以理解的語(yǔ)言是什么呢?就是我們CB有一個(gè)高考叫SAT,但是分?jǐn)?shù)太不準(zhǔn)確了。任何需要一點(diǎn)指導(dǎo)并做一些作業(yè)的學(xué)生都可以比從未接觸過(guò)這項(xiàng)考試的學(xué)生得分高得多。如果你沒(méi)有錢(qián)做SAT輔導(dǎo)或者多次參加SAT考試來(lái)提高你的分?jǐn)?shù),你的分?jǐn)?shù)就會(huì)很低。因此,為了公平起見(jiàn),我們主辦方給這些學(xué)生加上了一個(gè)“無(wú)能為力的分?jǐn)?shù)”來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的背景。
這話出自SAT考官之口,實(shí)在是太可憐了。我不知道CB的“逆境分?jǐn)?shù)”應(yīng)該是多少,它是美國(guó)考試界的巨頭,而且一直在下降。
過(guò)去幾年,SAT受到的質(zhì)疑越來(lái)越多,其影響力也大大降低。
不再需要參加SAT 考試。為什么越來(lái)越多的美國(guó)大學(xué)(包括排名前三的芝加哥大學(xué))放棄對(duì)美國(guó)學(xué)生SAT成績(jī)的要求?
不再需要SAT 大學(xué)考試成績(jī)。美國(guó)只有三所學(xué)校要求申請(qǐng)者提交SAT單科考試成績(jī)(加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院和哈維穆德學(xué)院)。就像秋天藤蔓上的兩片葉子一樣,他們遲早會(huì)放棄專(zhuān)科院校對(duì)SAT 成績(jī)的強(qiáng)制要求。
不再需要SAT 寫(xiě)作成績(jī)。 2018年夏天,名校大規(guī)模宣布不再要求SAT寫(xiě)作成績(jī)。先是2018年3月,哈佛宣布取消這一入學(xué)要求,隨后6月,耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、布朗大學(xué)、杜克大學(xué)、密歇根大學(xué)都宣布放棄SAT寫(xiě)作成績(jī)。越來(lái)越多的大學(xué)宣布不再要求SAT 寫(xiě)作成績(jī),因?yàn)樗鼈兒翢o(wú)用處。您完全可以使用申請(qǐng)材料中包含的文件來(lái)代替。盡管SAT寫(xiě)作很少被美國(guó)大多數(shù)學(xué)院和大學(xué)重視,但許多準(zhǔn)備考試的學(xué)生仍然花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),加重了他們11年級(jí)繁重的課程作業(yè)。
至于留學(xué)生SAT考試中考古題頻頻出現(xiàn),大規(guī)模取消成績(jī)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這直接導(dǎo)致了美國(guó)大學(xué)評(píng)估國(guó)際學(xué)生的難度。 2017年,深受影響的加州大學(xué)爆發(fā)了。加州大學(xué)系統(tǒng)全體招生主任聯(lián)名致函SAT考試主辦方美國(guó)大學(xué)理事會(huì),反映這一情況,要求CB改善SAT考試現(xiàn)狀。
你可別以為這些UC招生官好惹。只需寫(xiě)一封信和請(qǐng)?jiān)笗?shū)即可。要知道,這其中包括加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校等一批名校。當(dāng)他們回應(yīng)時(shí),他們發(fā)布了一條消息,并啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“SAT成績(jī)與學(xué)生學(xué)業(yè)成功之間的相關(guān)性研究”的研究,看看SAT成績(jī)與學(xué)生第一年和第二年的GPA有多大相關(guān)性。對(duì)于這個(gè)結(jié)果來(lái)說(shuō),如果存在相關(guān)性,那就沒(méi)問(wèn)題了。如果相關(guān)性不顯著,那么SAT 可能會(huì)失去這個(gè)每年至少吸引20 萬(wàn)學(xué)生申請(qǐng)的大學(xué)系統(tǒng)。
設(shè)計(jì)考試的人如果考得不好,那就是無(wú)能。
SAT 組織者所說(shuō)的是我們的考試不公平。如果標(biāo)準(zhǔn)化考試的分?jǐn)?shù)需要另一種算法來(lái)確定,那么我們應(yīng)該做的是改進(jìn)考試,而不是對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行所謂的環(huán)境修正。
不少業(yè)內(nèi)專(zhuān)家指出,CB以什么依據(jù)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)“無(wú)能分?jǐn)?shù)”?但CB拒絕公布評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
“無(wú)能分類(lèi)”對(duì)中國(guó)學(xué)生的影響
對(duì)于大陸學(xué)生來(lái)說(shuō),基本沒(méi)有影響。
它對(duì)美國(guó)高中生產(chǎn)生了影響。但這種影響只是給學(xué)校的整體環(huán)境打分。 CB 遠(yuǎn)沒(méi)有能力掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)人信息。來(lái)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生絕不會(huì)漂洋過(guò)海去選擇錄取率始終低于10%、90%的學(xué)生吃不起午餐的高中。
對(duì)于在大陸高中就讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),原本大陸學(xué)生必須出國(guó)考試。學(xué)生眾多的高中甚至沒(méi)有被列入CB 的名單中。對(duì)于SAT來(lái)說(shuō),了解與這項(xiàng)研究相關(guān)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分更加困難。所以我的猜測(cè)是CB知道自己的興趣,不會(huì)用這套分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判學(xué)生。
如果真的給大陸學(xué)生打“無(wú)能分”,那就是自找麻煩,不準(zhǔn)確,損害了學(xué)生的利益,浪費(fèi)了招生官的時(shí)間。不過(guò)CB在以上三點(diǎn)上已經(jīng)做得越來(lái)越好。
對(duì)于擁有美國(guó)公民或綠卡的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),這種“無(wú)能分?jǐn)?shù)”將會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。比如,我的女兒不能讓自己變得“無(wú)能”,也不能給自己制造逆境。
因此,華裔學(xué)生別無(wú)選擇,只能更加努力。
中國(guó)及中國(guó)大陸學(xué)生的對(duì)策
參加ACT考試。
ACT 不計(jì)算學(xué)生的環(huán)境分?jǐn)?shù)。家庭條件好的學(xué)生至少不會(huì)丟分。雖然ACT是后起之秀,但目前還沒(méi)有學(xué)校表示只要求SAT而不要求ACT。
未來(lái)的趨勢(shì)
SAT單科考試——SAT寫(xiě)作成績(jī)的接受度明顯下降。 SAT甚至正在認(rèn)真考慮取消SAT單科考試,開(kāi)發(fā)AP作為搖錢(qián)樹(shù)。 SAT的一般考試進(jìn)步太慢了。如果考試不公平、不專(zhuān)業(yè),其影響力就會(huì)逐漸下降。
CB的SAT如果沒(méi)有大的改變,未來(lái)肯定會(huì)走下坡路。他們不努力,總是發(fā)瘋,很難預(yù)測(cè)明年他們會(huì)想出什么花樣。
可以預(yù)見(jiàn)的是,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于來(lái)自富裕家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不利的。原因很簡(jiǎn)單。因此,這些學(xué)生會(huì)刻意避開(kāi)SAT,選擇其他考試。貧困學(xué)生參加SAT,富裕學(xué)生參加ACT。教育是一個(gè)過(guò)程。如果家庭條件好,社會(huì)有很多養(yǎng)分,比如請(qǐng)家教或者輔導(dǎo)SAT考試,如果家庭條件不夠,是做不到的。因此,條件好的、重視教育的家庭,更容易培養(yǎng)出比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
越來(lái)越多的美國(guó)頂尖大學(xué)在審核申請(qǐng)時(shí)不考慮學(xué)生的經(jīng)濟(jì)需求,這就是所謂的“need-blind”。學(xué)生只要被錄取,就不需要考慮是否負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)。如果他們的家庭貧困,上學(xué)的費(fèi)用是學(xué)校負(fù)責(zé)的。然而,美國(guó)的學(xué)費(fèi)卻逐年上漲。除了Needblind學(xué)校外,其他關(guān)心學(xué)費(fèi)收入的私立學(xué)校和公立學(xué)校仍然擔(dān)心學(xué)生能否負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi),不可能讓所有人都免費(fèi)上學(xué)。
而美國(guó)的大學(xué)還是要招收學(xué)生的,那么這些名校到底想要什么樣的學(xué)生呢?當(dāng)然,他們?nèi)匀皇呛脤W(xué)生,需要有標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試才能確定學(xué)生的真實(shí)學(xué)術(shù)水平。因此,如果SAT堅(jiān)持給出這個(gè)“逆境分?jǐn)?shù)”,好學(xué)生不考,好大學(xué)肯定會(huì)追隨好學(xué)生。此舉最終將影響SAT的生存。
如今,越來(lái)越多的美國(guó)大學(xué)慢慢將目光轉(zhuǎn)向中國(guó)高考,用于國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生的招生評(píng)估。
有大陸教育背景的人都應(yīng)該了解高考。高考中從未出現(xiàn)過(guò)漏題、重復(fù)題。而且很受中國(guó)大學(xué)的認(rèn)可。今年,中國(guó)參加高考的學(xué)生人數(shù)突破1000萬(wàn)人,創(chuàng)歷史新高。這么多人同時(shí)參加考試,其組織能力、管理能力、學(xué)術(shù)評(píng)估的準(zhǔn)確性令世人欽佩。我在美國(guó)的SAT CB 考試多次不及格。我確實(shí)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
近兩年,美國(guó)主流大學(xué)逐漸接受中國(guó)高考成績(jī)作為錄取依據(jù)。 2018年,新罕布什爾大學(xué)作為美國(guó)第一所公立旗艦研究型大學(xué),接受中國(guó)高考作為主要入學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 2019年,五所美國(guó)大學(xué)作為核心機(jī)構(gòu)組成了高考招生聯(lián)盟(Gao Kao Immigration)。聯(lián)盟),并與15所高考友好大學(xué)和30所高考意識(shí)大學(xué)合作,招收中國(guó)高考學(xué)生。
中國(guó)高考學(xué)生只要按時(shí)提供高考成績(jī),并輔以在線英語(yǔ)測(cè)試,就可以被美國(guó)大學(xué)錄取。高考前,學(xué)生可以提前接受評(píng)估,獲得大學(xué)預(yù)錄取和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。以下是這些機(jī)構(gòu)的截圖和列表:(也可以親自去官網(wǎng)https://gkac.us查看相關(guān)信息)
*指美國(guó)排名前100的大學(xué);以下按學(xué)校英文名稱(chēng)字母順序排列
高考核心大學(xué):
加州州立大學(xué)弗雷斯諾分校CSU 弗雷斯諾
圣地亞哥峽谷學(xué)院圣地亞哥峽谷學(xué)院
夏威夷大學(xué)卡皮歐拉尼社區(qū)學(xué)院UHKCC
北德克薩斯大學(xué)北德克薩斯大學(xué)
西新英格蘭大學(xué)西新英格蘭大學(xué)
高考友好大學(xué):
阿德菲大學(xué)
奧本大學(xué)奧本大學(xué)(公立研究旗艦大學(xué))
阿巴拉契亞州立大學(xué)阿巴拉契亞州立大學(xué)
科羅拉多州立大學(xué)科羅拉多州立大學(xué)
杜肯大學(xué)
喬治梅森大學(xué)George Mason University
伊利諾伊州立大學(xué)伊利諾伊州立大學(xué)
路易斯安那州立大學(xué)路易斯安那州立大學(xué)
馬歇爾大學(xué)馬歇爾大學(xué)
俄勒岡州立大學(xué)俄勒岡州立大學(xué)(公立研究型大學(xué))
皮爾斯學(xué)院
*石溪大學(xué)、紐約州立大學(xué)(公立研究型大學(xué))
波特蘭州立大學(xué)波特蘭州立大學(xué)
田納西理工大學(xué)田納西理工大學(xué)
阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校
代頓大學(xué)
密蘇里大學(xué)(綜合排名80-130)
新罕布什爾大學(xué)(公立研究旗艦大學(xué))(綜合排名80-130)
南佛羅里達(dá)大學(xué)(綜合排名80-130)
圣路易斯大學(xué)Saint Louis University
薩??舜髮W(xué)薩福克大學(xué)
華盛頓州立大學(xué)(公立研究型大學(xué))
高考認(rèn)知:
*美國(guó)大學(xué)(綜合排名80-130)
奧本大學(xué)蒙哥馬利分校奧本大學(xué)蒙哥馬利分校
加州州立理工大學(xué)—CPSU : 圣路易斯奧比斯波
佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)
麥當(dāng)娜大學(xué)麥當(dāng)娜大學(xué)
麥克內(nèi)斯州立大學(xué)麥克內(nèi)斯州立大學(xué)
奧羅羅伯茨大學(xué)奧羅羅伯茨大學(xué)
萊德大學(xué)
特拉基梅多斯社區(qū)學(xué)院特拉基梅多斯社區(qū)學(xué)院
中佛羅里達(dá)大學(xué)University of Central Florida
堪薩斯大學(xué)
肯塔基大學(xué)
伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校
馬薩諸塞大學(xué)波士頓分校
密西西比大學(xué)(公立研究旗艦大學(xué))
俄勒岡大學(xué)(公立研究旗艦大學(xué))
太平洋大學(xué)University of the Pacific
University of South Carolina 南卡羅來(lái)納大學(xué)
猶他大學(xué)(公立研究旗艦大學(xué))
威斯康星大學(xué)白水分校威斯康星大學(xué)白水分校
威爾明頓大學(xué)威爾明頓大學(xué)
(圖片來(lái)源于谷歌)
文:陳航
微信號(hào):陳航談美國(guó)留學(xué)
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