2021年，由于中小學生“雙減”政策，教育培訓行業(yè)將受到明顯影響。近日，某龍頭企業(yè)發(fā)布聲明稱，將分流6萬名員工。但據悉，他們只關閉了K12相關培訓，四六級、出國英語等“傳統(tǒng)業(yè)務”不會受到影響。這讓我想起多年前參加他們的海外英語培訓班。

由于理工科學生想要出國，他們不再需要參加培訓班，以便更輕松地參加四級或六級和托?？荚?。他們可以只專注于GRE（文科GMAT）。當年的GRE考試類別和現在不同，評分也不同。比如，以前是語文、數學、邏輯，滿分是800分；但現在是語文、數學、分析性寫作，前兩科都是滿分170分。寫作分數為6分。那時候，邏輯只是在課堂上聽，數學是順便教的?；旧喜毁M什么力氣就可以接近滿分，所以我其實把重點放在了語文上，尤其是背單詞上。

畢竟我出生在小縣城，眼界和見識有限。所以當我第一次進入大學，告別忙碌的高中時，我不知道自己想做什么，目標是什么。我應該學好所有科目并繼續(xù)學業(yè)，還是應該專攻最流行的計算機并找到一份工作？想要逃離“坑專業(yè)”，還不如完成學業(yè)后畢業(yè)找工作。直到上大班課時，我突然發(fā)現很多學生不是在聽課，而是在背單詞、厚厚的詞匯書甚至大詞典，這才發(fā)現大家都打算拿另一條路：出國留學。這或許是今年最光榮、最有希望的道路。記得年輕的高中數學老師給我們上課時，她說除了她，她的同學大部分都在國外。剛進大一的時候，據說隔壁班有一個同學發(fā)誓要出國，所以就考上了大學。他所有的學習都是圍繞出國來規(guī)劃和進行的。終于，四年后，他如愿前往北美留學。

我們這些沒有志向的普通學生，一有空就去上課，看小說，玩電腦游戲，或者上BBS閑逛，對學英語興趣不大。記得有一次科技英語課休息時，其他老師對在場的學生進行了調查，我反饋說大家學習英語的興趣急劇下降，不再努力學習。她以為我在開玩笑，疑惑地看著我，良久沒有說話。嘿嘿，我說的是我身邊的情況，百分百真實。直到進入研究生，我才突然緊張起來，因為想出國留學的人已經變得更加主流，我周圍幾乎每個人都在做準備。即使不懂，也可能會盲目跟風，準備先學習。先通過GRE，然后為未來增加一個選擇的機會。只是有的同學開始后，才詳細了解到，不僅是考試，還有各種申請費和培訓費補償等，一共花費了X萬元，評估完自己的情況后，無奈放棄。經濟狀況。但我還是繼續(xù)在這條路上奔跑。除了背單詞、看往年考試材料之外，我還參加了文章開頭提到的培訓機構的GRE培訓班，以提高自己的技能。這些培訓班都是在學校附近的中科院某些教室或禮堂租用的。位置偏僻，開玩笑，很難找到。但上了課之后，確實就像是在校外享有盛名一樣。老師很健談，可以保證你去上課。整個過程有各種笑點，精神愉快，不會分心。事實上，那里的大部分老師都是剛畢業(yè)的，有的甚至是在讀的研究生。選老師的標準是是否活躍，是否會說話，甚至是否作弊。畢竟，這是學員實實在在為自己掏錢的培訓班。這與大學里國家花錢聘請教授授課的課程不同。你可以聽也可以不聽，所以下課后，學生一定要說“這堂課很有趣！”以便業(yè)務能夠繼續(xù)進行。

但在某堂課上，我親眼看到有些學生叛逆。他對老師大聲喊道：別再胡說八道了，認真講正題。我可憐這位年輕的老師。雖然他的課很多，但這樣的場景他恐怕從來沒有遇到過。他正在講笑話，被打斷了。一時無言以對，他只得低頭談論教材。后來聽說這個學生是“復讀生”，第二次報名參加培訓班。大部分的笑話和故事他都聽過，所以他當場就惱怒起來，反抗起來。聽了很多課后，老師在課上的講解和笑話對于增加考試信心還是很有用的。對中美思維邏輯差異的解釋也很到位。有些知識點類似于中位數和平均值的差異，這可能是中國學生日常關注的較少。但對于比較難的中文，閱讀理解的填空，如何背單詞等等，還是需要自己學習、背，老師只是提供指導。就連老師也不知道這算不算“推卸責任”，在課堂上直言：如果你只是來聽我的課，那沒有什么效果；畢竟，你必須自己學習，只有自學才能取得好成績。他們更多地扮演的是教練的角色，而不是小學、初中、大學的老師，幾乎是一步步教人。

遇到這種情況，我和其他同學交流，他們都笑著說：培訓班就是這樣。最大的好處是，當你上完課后，你就會知道那些課根本沒有任何效果，你的信心會大大增加，因為其他學生你不會從他們身上得到任何進步或提示。只要努力學習，你就能超越他們！但從中國學生的考試成績遠遠超過其他國家和地區(qū)的情況來看，培訓課程也不能說完全沒有用。我也說說我后面的考試吧。當我參加GRE 考試時，它已經改為機考。每年可以參加考試的次數大大增加了，但是題目的難度會根據上一題答對還是錯來動態(tài)調整，這會極大地影響最終的分數，所以我就參加了考試兩次。這次最重要的語文考試勉強拿到了及格但不及格的分數，而數學和邏輯，大家?guī)缀醵际菨M分，這還不夠。雖然我在培訓班的時候，有老師提到，二十年前有人拿了一些很高的成績單，終身有效，但是當時的分數比我們拿的分數少了五六百分，差不多了。無意義的。所以結果只是一段時間內大家相對水平的比較。即使是每個人的留學目的地、美麗國家的大學，也將中國學生的GRE 成績與其他國家學生的成績分開對待。因為大家都知道，中國學生的成績是培訓機構提高的，只適合中國學生和中國學生本身內部比較。這就變成了純粹的內卷化，無助于提高中國學生在世界上的相對競爭力。不過在這個過程中，培訓機構確實是賺錢的。所以要問我對這些培訓機構有沒有好感，很難說^_^ 當然，我出國也沒有成功。我花了很多錢申請這個美麗國家的大學。除了被錄取之外，我出國也沒有成功。沒有申請獎學金（RA研究助理或者TA助教），是不可能申請出國簽證的，更何況當年去美麗國家留學的簽證拒簽率超過三分之二。不過，參加GRE 和托?？荚噷ξ业墓ぷ骱苡袔椭?。至少我不用太擔心英語。國外公司需要參加的TOEIC或SHL考試相對容易應對。

現在教育培訓行業(yè)萎縮了，但這并不意味著完全沒有必要，我們也不希望他們都破產。我個人的希望是少一些參與，少一些焦慮，真正提供一些有用的知識、技能和智慧。 （注：圖文無關，均為今日頭條免費正版圖片。）