多位國際教育行業(yè)人士接受采訪時表示，AP考試暫停對中國學(xué)生申請國外大學(xué)會產(chǎn)生一定影響，但無需過度恐慌。建議學(xué)生和家長調(diào)整心態(tài)，多了解國外大學(xué)的申請規(guī)則。他們可以利用GPA、學(xué)術(shù)競賽等方面的突破

圖/視覺中國

文字| 《財(cái)經(jīng)》 記者金一龍編輯|即將進(jìn)入高三的朱濤胡勝（化名）沒想到，自己在一所公立高中的國際班學(xué)習(xí)了AP（Advanced Placement，以下簡稱“AP”）物理在上海已經(jīng)快一年了。在修完《微積分》、《微積分》等美國大學(xué)預(yù)科課程后，他最終未能參加每年5月舉行的全球年度考試。據(jù)AP考試主辦方美國大學(xué)理事會（以下簡稱“CB”）和中國大陸考試主辦方Prometric近日聯(lián)合公告，5月份中國部分考點(diǎn)將無法開放今年因?yàn)橐咔?。考試每月按期舉行，不提供補(bǔ)考和網(wǎng)上考試機(jī)會。 “AP考試每年只有一次，相當(dāng)于國內(nèi)高考。如果我們想考入國外更好的大學(xué)，我們的AP成績必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線，否則對方不會考慮我們的應(yīng)用?！?5月11日下午，胡勝在《財(cái)經(jīng)》告訴記者，他擔(dān)心自己在申請海外名校時失去競爭力。與期末考試不同，AP考試不頒發(fā)通過證書，而只頒發(fā)分?jǐn)?shù)。也就是說，如果學(xué)校沒有做出特殊要求，修完AP課程后，即使不參加考試，也不會影響學(xué)生的畢業(yè)。然而，在很多打算出國留學(xué)的中國學(xué)生和家長眼中，獲得較高的AP考試成績才是申請海外名校的入場券。不同國家對AP考試成績的重視程度不同，評價體系也不同，這也給胡勝未來的留學(xué)之路增添了更多變數(shù)。 “美國大學(xué)理事會正在積極與國際院校就中國AP考試遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行溝通，并呼吁他們?yōu)槭苡绊懙膶W(xué)生提供盡可能多的靈活性?！?CB和Prometric聯(lián)合發(fā)布的通知稱，今年無法提交AP考試成績以獲得入學(xué)或?qū)W分的學(xué)生可以向大學(xué)招生辦公室提交一封CB的信函，證明其當(dāng)?shù)谹P考試被取消。根據(jù)CB發(fā)布的中國AP考試成績和分析報告，2021年，三分之一的F-1簽證（美國全日制外國學(xué)生的非移民簽證）獲得者來自中國。其中，申請本科的學(xué)生比例最高，達(dá)到40%。多位國際教育行業(yè)人士在接受采訪時表示，AP考試的暫停將對中國學(xué)生申請國外大學(xué)造成一定影響，但中國學(xué)生出國留學(xué)的人數(shù)仍將保持增長的趨勢。無需過度恐慌。建議學(xué)生和家長調(diào)整心態(tài)，多學(xué)習(xí)。國外大學(xué)申請規(guī)則可以幫助你在GPA（平均績點(diǎn)）、學(xué)術(shù)競賽等方面取得突破。

8個城市取消AP考試。由于疫情影響，上海、北京、哈爾濱等地的AP考試考點(diǎn)紛紛宣布關(guān)閉，讓不少準(zhǔn)備今年參加AP考試的考生和家長焦急萬分。但近日，AP官網(wǎng)發(fā)布新動態(tài)，天津、合肥、杭州、濟(jì)南宣布恢復(fù)考試。截至《財(cái)經(jīng)》發(fā)稿，根據(jù)CB與Prometric聯(lián)合發(fā)布的公告，封閉考點(diǎn)涉及上海、北京、長春、哈爾濱、南昌、南通、蘇州、鄭州8個城市，另有18個中國城市仍能按原計(jì)劃參加考試。但由于AP考點(diǎn)主要位于國際學(xué)校，考生已于2021年秋季完成報名并提前鎖定考位，因此不存在其他地方參考的可能。北京某大學(xué)附屬高中國際部學(xué)生家長表示，孩子原本選擇參加AP課程時，與學(xué)校簽訂了協(xié)議，無法參加國內(nèi)高考。雖然也可以把國內(nèi)高考當(dāng)作社會考試，但AP課程和國內(nèi)普通高考課程不兼容。它們屬于兩個完全不同的教學(xué)體系。即使參加考試，也很難獲得正常的分?jǐn)?shù)。在一些未來國際學(xué)生的家長看來，沒有AP考試成績，他們基本上就錯過了進(jìn)入《美國新聞與世界報道》（U.S. NewsWorld Report）發(fā)布的美國大學(xué)排名前30名學(xué)校的機(jī)會。 “之前去咨詢的時候，（學(xué)校）強(qiáng)調(diào)AP考試是目前最重要的，現(xiàn)在考試取消了，他們說不考也沒關(guān)系。”你仍然可以申請一所好學(xué)校，我們現(xiàn)在不知道該怎么辦?！鄙鲜黾议L說道。 CB表示，今年無法參加考試的學(xué)生可以選擇明年參加考試。如果學(xué)生今年高中畢業(yè)并準(zhǔn)備進(jìn)入海外大學(xué)，可以考慮參加大學(xué)水平考試（CLEP）。然而，對于高二考生來說，如果推遲考試，不僅意味著留級，難以向自己心儀的院校證明自己的學(xué)術(shù)能力，還可能面臨成倍增加的壓力。未來的競爭對手。 “如果想去英國留學(xué)，AP成績確實(shí)是必須的，那里的評估體系是根據(jù)考試成績來進(jìn)行的，這次大規(guī)模?？紝χ袊鴮W(xué)生申請英國大學(xué)產(chǎn)生較大影響。” K12國際教育集團(tuán)華東區(qū)負(fù)責(zé)人艾倫表示，不僅英國，包括澳大利亞、新加坡在內(nèi)的許多英聯(lián)邦國家對申請者的AP考試成績都有要求。

疫情期間出國留學(xué)AP課程主要針對出國留學(xué)本科學(xué)習(xí)的高中生?？偣灿?8個科目，分為藝術(shù)、英語、歷史和社會科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)、世界語言和文學(xué)、頂點(diǎn)文憑7個類別，經(jīng)過CB授權(quán)后，各地高中全世界都可以提供AP課程。公開資料顯示，目前該課程體系在全球80個國家開設(shè)，40多個國家近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分。對于美國高中生來說，AP考試成績更大的作用是抵消大學(xué)學(xué)分，減少大學(xué)課程，節(jié)省學(xué)費(fèi)。隨著高水平教育不斷對外開放，AP課程體系被廣泛引入國內(nèi)，并以其相對較低的建設(shè)成本和對標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高度重視，在國內(nèi)本科留學(xué)培養(yǎng)體系中占據(jù)重要地位。在中國，公立高中國際部或班、民辦國際學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校是高中階段國際教育的主要提供者。留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也提供相關(guān)服務(wù)。 “AP考試培訓(xùn)課程非常賺錢，這幾年，很多機(jī)構(gòu)都開設(shè)了包括AP在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化考試輔導(dǎo)課程?！卑瑐愓f道。根據(jù)CB發(fā)布的中國AP考試成績及分析報告，2021年全球（除美國外）超過83,000名學(xué)生參加了超過175,000場AP考試，其中近12,000場在北京舉行。超過8000場考試在上海舉行。中國考生平均分達(dá)到3.5分，75%的考生獲得3分及以上，5分率達(dá)到32%，與2020年持平，這一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國家。受全球疫情影響，2021年AP考試，胡勝和全球所有考生一樣，在家參加了在線考試。 2020年初，CB也采取了這樣的臨時解決方案。隨著今年大部分國家和地區(qū)恢復(fù)了線下教學(xué)，AP考試也恢復(fù)了線下考試。這是CB和Prometric在公告中給出的解釋。艾倫還認(rèn)為，如果為中國考生開辟單獨(dú)的在線渠道，將違反考試的公平性?！敦?cái)經(jīng)》 記者了解到，在我國，高中就讀專業(yè)的學(xué)生根據(jù)本科目標(biāo)專業(yè)選擇相應(yīng)的AP科目。他們通常在高二下學(xué)期參加全球統(tǒng)一考試。下半年（高三上學(xué)期），他們根據(jù)AP考試成績和其他材料申請國外大學(xué)。有些學(xué)生會選擇很多科目，并在高中第一年參加第一次考試。胡升一直打算主修機(jī)械工程。他在高中第一學(xué)期選修的幾門AP課程獲得了滿分（5分）。不過他的高中國際班對他可以選修的課程數(shù)量有要求，所以進(jìn)入高二后，他除了選擇了與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的物理和微積分之外，還報名了計(jì)算機(jī)方面的AP課程和環(huán)境科學(xué)。對于留學(xué)的目標(biāo)國家，胡勝有一個初步的想法，“應(yīng)該是美國”。但對于選擇哪所大學(xué)，他仍然猶豫不決。他看過加州一些實(shí)力雄厚的機(jī)械工程專業(yè)的申請要求，然后和自己的進(jìn)行了對比。他覺得自己需要更加努力。

如何突圍？除了AP之外，同樣受到疫情影響的留學(xué)線下考試還包括A-Level和IB。這三項(xiàng)課程均在中國國際學(xué)校廣泛開設(shè)，并得到許多國家頂尖大學(xué)的認(rèn)可。它們可以作為學(xué)生申請入學(xué)的重要依據(jù)。由于6月份的上海A-Level考試已經(jīng)取消，主辦方劍橋大學(xué)考試委員會（以下簡稱“CAIE委員會”）提供了解決方案：學(xué)生將自己的材料組合提交給CAIE委員會，例如課堂作業(yè)、模擬考試、擴(kuò)展項(xiàng)目等都可以正式評分并給出成績。 IB主辦方國際文憑組織（IBO）宣布，華東地區(qū)（上海、浙江、江蘇、安徽）所有IB學(xué)校將于5月份進(jìn)行非考試評估。通常，IB成績由TOK（知識理論）、EE（擴(kuò)展論文）和IB考試（由IBO指定考官提出的命題和評分）三部分的綜合成績組成。有媒體報道稱，IB專業(yè)考試取消后，華東地區(qū)所有IB學(xué)?？忌某煽儗⒏鶕?jù)校內(nèi)考試、課程作業(yè)和預(yù)估成績進(jìn)行評估。 ” 2020年，IB還取消了主要考試。從IB組織公布的評估分?jǐn)?shù)來看，評估主要參考學(xué)生在校表現(xiàn)、成績排名等維度，以及往年IB學(xué)校的平均分這個分?jǐn)?shù)一般都會比自己獲得更高的分?jǐn)?shù)。”熟悉IB考試的北京世青學(xué)校校長助理李勉告訴《財(cái)經(jīng)》記者，這可能會降低華東地區(qū)考生的IB成績價值，但不會對學(xué)生產(chǎn)生太大影響' 出國留學(xué)申請。除了英國大學(xué)等有條件錄取的大學(xué)外，美國大學(xué)對IB考試成績的要求并不高，僅占錄取因素的20%左右。在艾倫的觀察中，教育資源不均的國家和地區(qū)的考生想要在國際標(biāo)準(zhǔn)化考試中取得高分并不容易。近年來，美國大學(xué)逐漸降低了對AP和SAT的要求（類似于有些大學(xué)甚至根本不要求考試成績，而傾向于采取綜合評估的方式。事實(shí)上，無論是IB、AP還是A-Level考試成績只是錦上添花，并不是進(jìn)入世界頂尖大學(xué)的決定性因素?！癆P考試成績只是一份定期報告，并不能真實(shí)、完整地反映一個人的學(xué)術(shù)能力。 ”艾倫指出。AP是美國高中系統(tǒng)中最難的課程。學(xué)生在高中選擇的AP課程越多，越能體現(xiàn)出挑戰(zhàn)自己學(xué)習(xí)的能力。對此，艾倫建議：即將進(jìn)入高三的學(xué)生，尤其是本次?？嫉貐^(qū)的學(xué)生，今后可以將重心轉(zhuǎn)向GPA，增加校內(nèi)課程的難度和AP課程的數(shù)量，或通過學(xué)術(shù)競賽等方式實(shí)現(xiàn)突破。一個好的跡象是，倫敦國王學(xué)院有望在5月中旬制定針對性政策。就在幾天前，艾倫獲悉，學(xué)校在發(fā)給上海學(xué)生的郵件中表示，如果學(xué)生能夠滿足包括AP成績在內(nèi)的所有入學(xué)條件，但由于所在地區(qū)的AP考試而無法參加2022年5月的考試已取消考試的，學(xué)?？梢员Ａ粲袟l件錄取。只要在下次AP考試（2023年5月）獲得相應(yīng)成績，并將成績提供給學(xué)校，即可獲得2023年9月入學(xué)的正式錄取資格。值得注意的是，CB和Prometric發(fā)布的公告還顯示，提到有些AP科目在學(xué)期結(jié)束時沒有統(tǒng)一考試—— AP藝術(shù)與設(shè)計(jì)（繪圖、2D、3D）和AP研究論文（研究）——。如果考生在截止日期前提交你的作品集并且仍然可以獲得AP 考試成績。

胡勝所在的學(xué)校也想了一個辦法：——學(xué)校自己定命題，組織內(nèi)部考試。屆時，學(xué)校將參考學(xué)生的GPA等指標(biāo)，給出預(yù)估的AP成績，并向?qū)W生所申請的國外大學(xué)出具一份狀態(tài)聲明。 “能不能被認(rèn)可就是另外一回事了。”現(xiàn)在，胡勝還是有些擔(dān)心。他計(jì)劃咨詢海外留學(xué)機(jī)構(gòu)，在AP考試取消后繼續(xù)尋找解決方案。