圖/圖昆蟲創(chuàng)意

文/于洋

名單一出，清北就霸占了屏幕。

泰晤士報高等教育最新排名顯示，清華大學(xué)與北京大學(xué)并列全球第16位，位列亞洲前兩名。

近年來，中國大學(xué)在世界大學(xué)排名中的表現(xiàn)突飛猛進，如最耀眼的明星般冉冉升起。

吃瓜群眾一邊忙著習(xí)慣，一邊拉著板凳抱怨。比如這次泰晤士河，粉絲們表示從未見過如此狂野的排名榜。

大學(xué)排名，你信嗎？

首腦

作為全球四大大學(xué)排名之一，泰晤士高等教育近日發(fā)布了2022年世界大學(xué)排名。

今年，中國內(nèi)地有10所大學(xué)躋身前200名，創(chuàng)下歷史紀(jì)錄。其中，清華大學(xué)和北京大學(xué)并列第16位，包攬亞洲前兩名。

泰晤士報高等教育首席知識官菲爾·巴蒂表示，他看到中國大陸打破了既定標(biāo)準(zhǔn)。

不僅僅是今年，中國大學(xué)尤其是清華大學(xué)和北大在世界排名中名列前茅。近年來的世界大學(xué)排名中，清華大學(xué)和北京大學(xué)的表現(xiàn)日益亮眼。

另請參閱《時代列表》。在2019年發(fā)布的泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中，清華大學(xué)和北京大學(xué)分別位列第23位和第24位，當(dāng)年首次包攬亞洲前兩名。

2020年初，泰晤士高等教育發(fā)布了2020年新興經(jīng)濟體大學(xué)排名，清華大學(xué)和北京大學(xué)牢牢占據(jù)前兩名。泰晤士報排行榜比較了富時全球分類系統(tǒng)（FTSE）中先進新興經(jīng)濟體、第二新興經(jīng)濟體和前沿經(jīng)濟體排名的國家和地區(qū)的大學(xué)。自2014 年起每年出版一次。

QS與泰晤士河一樣出名。在2020年QS世界大學(xué)排名中，清華大學(xué)和北京大學(xué)分別位列全球大學(xué)第16位和第22位。兩所學(xué)校的排名連續(xù)五年上升。在2021QS世界大學(xué)排名中，清華大學(xué)上升至全球第15位。

QS和泰晤士大學(xué)排名都是英國發(fā)布的大學(xué)排名。看看當(dāng)?shù)氐能浛剖澜绱髮W(xué)學(xué)術(shù)排名，以10年的時間跨度，我們可以清晰地觀察到清北的快速崛起。

2012年，進入前100名的中國大學(xué)數(shù)量仍然為零。 2016年，清華大學(xué)躍升至第58位，北京大學(xué)躍升至第71位。今年是第一輪“雙一流”建設(shè)收官之年，清華大學(xué)、北京大學(xué)進入世界前50名。

回答

為何中國大學(xué)排名在短時間內(nèi)飆升？

這個要看排名指標(biāo)。排名的指標(biāo)都是一些常見的顯性指標(biāo)，尤其是世界大學(xué)排名，會采用論文數(shù)量等簡化的量化指標(biāo)。華東師范大學(xué)終身教授袁振國發(fā)現(xiàn)，如果用排名作為大學(xué)的指南，世界各地的大學(xué)都會變成研究機構(gòu)。

以2020年QS世界大學(xué)排名為例，排名共有6個指標(biāo)，其中學(xué)術(shù)聲譽占40%，教師論文被引用次數(shù)占20%，學(xué)術(shù)研究指標(biāo)權(quán)重達到60 %。

看U.S. News，有12個評價指標(biāo)，包括論文發(fā)表數(shù)10%、引用影響力10%、論文總引用次數(shù)7.5%、ESI前10%被引論文數(shù)12.5%、被引比例10%、ESI前10%、被引論文數(shù)%、被引比例5%等，這些指標(biāo)都與論文相關(guān)，權(quán)重在60%以上。

根據(jù)美國國家科學(xué)基金會2018年的研究，截至2016年，中國已成為發(fā)表科研論文最多的國家，每年發(fā)表科學(xué)和工程研究論文超過40萬篇。

高校的辦學(xué)實力與資金密不可分。中國頂尖大學(xué)在世界排名中的快速進步，日益充裕的資金發(fā)揮了基礎(chǔ)性的重要作用。

根據(jù)76所教育部直屬高校公布的2020年部門預(yù)算，清華大學(xué)年度預(yù)算已超過300億元。

需要澄清的是，清華80%的資金實際上需要自籌。根據(jù)清華大學(xué)2021年院系預(yù)算，直接財政撥款占清華當(dāng)年預(yù)算收入的比例不足20%。學(xué)者指出，在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，多元化資助渠道、逐步減少經(jīng)費來源上對行政撥款的過度依賴是改革的方向之一。

據(jù)艾瑞校友會網(wǎng)站統(tǒng)計，1980年至2020年6月，清華大學(xué)累計校友捐款超過47.2億元。是中國校友最慷慨、母校認(rèn)可度和滿意度最高的大學(xué)。

漏洞

然而，即便是在世界排名前四的大學(xué)排名中，公眾也從未停止過追問：可靠嗎？

就像這次的泰晤士排行榜一樣，中國大陸的前七名是來自北清和華東的五所學(xué)校。像我這樣的人，自以為相當(dāng)有權(quán)威，但越看越覺得不靠譜。

“看到成都大學(xué)排在吉林大學(xué)前面，我覺得吉林大學(xué)被冒犯了?！?“浙江師范大學(xué)和浙江財經(jīng)大學(xué)以985分領(lǐng)先其他大學(xué)?！?“在英國排名中，牛津大學(xué)連續(xù)六年位居榜首。你們都知道?！?

目前全球有超過50所公立大學(xué)排名。在不同的排名中，即使是清華大學(xué)和北大的排名也會有很大差異。

《泰晤士報》、《QS》、《美國新聞與世界報道》、《軟科》目前被視為全球最具影響力的四大排行榜。然而，四大專業(yè)之間有時也存在矛盾。

在U.S. News發(fā)布的2020年排行榜中，曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系擊敗北大、清華，位列亞洲第一。沒想到，卻引起了千層浪。

曲阜師范大學(xué)既不是985，也不是211，雖然數(shù)學(xué)專業(yè)一直很強，但還不足以與北大競爭。雙飛力壓清華北大，輿論熱議實力還是漏洞？

根據(jù)QS的排名結(jié)果，中國數(shù)學(xué)學(xué)科排名靠前的大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校。軟學(xué)科中國優(yōu)秀學(xué)科排名位居全國前2或前2%。作為“中國頂尖學(xué)科”的標(biāo)準(zhǔn)，曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)在2020年軟科排名中僅位列全國前20%。

袁振國教授指出了大學(xué)排名的七大缺陷：指導(dǎo)不當(dāng)、學(xué)校無可比性、標(biāo)準(zhǔn)不一致、指標(biāo)不匹配、數(shù)據(jù)不可靠、方法不科學(xué)、文化偏見明顯。

概念

大學(xué)排名一直備受關(guān)注，我們該如何看待？

國家一直不贊成也不支持設(shè)立大學(xué)排名來提供簡單的高校綜合排名。

日前，有網(wǎng)友在人民日報領(lǐng)導(dǎo)留言板上建議，四川應(yīng)加大對幾所“雙一流”大學(xué)的支持力度，讓四川的幾所“雙一流”大學(xué)，特別是理工科大學(xué)目前國家高度重視的大學(xué)，將晉升為國家級。排名和地位。

四川省教育廳回應(yīng)稱，對高等學(xué)校的辦學(xué)水平和聲譽進行綜合評價和排名是一項非常嚴(yán)肅和復(fù)雜的任務(wù)。目前，國內(nèi)外各類大學(xué)的排名都是由一些民間機構(gòu)進行的。一些社會組織和機構(gòu)采用簡單的量化評分和小樣本調(diào)查，僅根據(jù)少數(shù)指標(biāo)對高校進行綜合排名。

四川省教育廳表示，其做法和結(jié)論未能真實、客觀、準(zhǔn)確地反映高等學(xué)校的實際情況，對高等學(xué)校和社會產(chǎn)生誤導(dǎo)和不良影響。因此，教育部多次提醒各地高校不要盲目接受、引用和公示此類排名。

確實，QS、U.S. News、Times等世界大學(xué)排名都是媒體或教育研究機構(gòu)創(chuàng)造的，本質(zhì)上并不代表權(quán)威。

《美國新聞》（U.S. News）由《美國新聞與世界報道》出版，是美國三大新聞雜志之一。 QS由英國國際教育市場咨詢公司Quacquarelli Symonds出版。 《泰晤士報》由《泰晤士高等教育》出版，英國高等教育報紙。

社會不應(yīng)關(guān)注大學(xué)排名，而應(yīng)引導(dǎo)公眾關(guān)注大學(xué)的學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)將是高校未來發(fā)展的主基調(diào)。 “雙一流”建設(shè)將主要評價對象從普通高校轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科。

教育部的學(xué)科評估與“雙一流”建設(shè)密切相關(guān)，針對的是一級學(xué)科，并不針對學(xué)校整體。評價結(jié)果將作為評選“雙一流”建設(shè)單位的參考。

在教育部第四輪學(xué)科評估中，曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)被評為B級。北京大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)被評為A+，相差5個等級。這比《美國新聞》“曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)超越清北”引發(fā)的爭議更接近公眾認(rèn)知。

據(jù)悉，第四輪國家學(xué)科評估采用“客觀評估與主觀評估相結(jié)合”的指標(biāo)體系。主觀指標(biāo)的評估是通過邀請同行專家和行業(yè)專家、在校學(xué)生、用人單位對不同指標(biāo)進行評估。同濟大學(xué)教育評價研究中心主任范秀弟指出，學(xué)術(shù)界的同行評審比商業(yè)排名更有說服力。

今年3月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布《“雙一流”建設(shè)成效評價辦法（試行）》。成效評價的一個關(guān)鍵部分是學(xué)科建設(shè)評價，主要考察人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊伍建設(shè)四個方面。綜合效益。評價結(jié)果作為動態(tài)調(diào)整下一輪“雙一流”建設(shè)范圍的主要依據(jù)。

“雙一流”建設(shè)每五年調(diào)整一次，有的改進，有的改進。經(jīng)過幾年的角逐，新一輪“雙一流”即將揭曉。