“在你的留學(xué)路上，你是一位有著聰明才智的騎士?！?

大家好，我是金妙霞。

我畢業(yè)于密歇根大學(xué)安娜堡分校，主修精算學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。本科畢業(yè)后，我進(jìn)入了高盛集團(tuán)的紐約總部。我是高盛集團(tuán)紐約總部2014屆畢業(yè)生。

另外，我大三暑假還在萬(wàn)事達(dá)紐約總部實(shí)習(xí)過(guò)欺詐策略?；貒?guó)之前，我在百事公司紐約總部工作，負(fù)責(zé)國(guó)際戰(zhàn)略并向集團(tuán)高管兼首席執(zhí)行官盧英德匯報(bào)。

在美國(guó)的八年里，我一直相信，雖然國(guó)際學(xué)生在美國(guó)的門(mén)檻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)綠卡和公民身份，但國(guó)際學(xué)生其實(shí)還是很不錯(cuò)的。使用正確的方法和策略，他們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)：進(jìn)入好學(xué)校+找到好工作。

如果你對(duì)留學(xué)有什么疑問(wèn)或者困惑，提問(wèn)的方法在文章最后，我會(huì)在抖音上預(yù)覽直播安排。

本文內(nèi)容

第一章本科學(xué)習(xí)的第一天，我并沒(méi)有從這所學(xué)校畢業(yè)的想法。

第二章父母的覺(jué)悟決定孩子的未來(lái)

第三章美版，又切換到美版？

第4章名校畢業(yè)還不夠

第5章“安全和平庸”，還是“冒險(xiǎn)但不錯(cuò)”？

介紹

我們都聽(tīng)過(guò)一句話：“只有考不上國(guó)內(nèi)好大學(xué)的人才去留學(xué)”。

中學(xué)時(shí)期，我也深受這種偏見(jiàn)的毒害。我的人生發(fā)展視野僅限于國(guó)家，我把所有的希望都寄托在高考這個(gè)只用分?jǐn)?shù)來(lái)決定成敗的事情上?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我能有更廣闊的視野，我以后的發(fā)展會(huì)更順利。

從小我就相信自己會(huì)從世界頂尖大學(xué)之一畢業(yè)。然而，高考卻給我設(shè)置了沉重的天花板。

今年，高考試題和分?jǐn)?shù)管理問(wèn)題上都存在錯(cuò)誤。應(yīng)屆畢業(yè)生普遍估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)較低，很難準(zhǔn)確報(bào)考。因?yàn)槲业牡谝恢驹笡](méi)有被錄取，經(jīng)過(guò)一輪補(bǔ)申請(qǐng)，我進(jìn)入了上海211院校，并轉(zhuǎn)學(xué)到了文科專業(yè)。

第一章從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就不想從這個(gè)地方畢業(yè)。

當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)校還沒(méi)有這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，不過(guò)在我看來(lái)這并不是什么大問(wèn)題，畢竟一切都有一個(gè)開(kāi)始。讓我決定離開(kāi)的主要原因有以下三個(gè)：

為了能夠暢所欲言，真誠(chéng)地與大家分享，學(xué)校的名字我暫時(shí)不提。

1. 同學(xué)素質(zhì)

在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生可能不知道國(guó)內(nèi)大學(xué)是分班的。在第一次同學(xué)的自我介紹中，我了解到他們幾乎都是轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)專業(yè)的。當(dāng)談到他們?yōu)槭裁础斑x擇”這個(gè)專業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了生活中最常見(jiàn)的話。這樣就安全了?！蔽也唤耄瑢?duì)于一個(gè)20歲以下的年輕人來(lái)說(shuō)，順其自然是多么的絕望和悲傷。

20歲左右的人，應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿令人興奮的未知，應(yīng)該渴望努力工作，追求自己真正想要的東西。從很多事實(shí)來(lái)看，那些追求夢(mèng)想、不給自己留后路、置自己于死地的人，終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

恐怕四年后，我會(huì)成為一個(gè)不斷安慰自己說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么，就這樣吧”，不斷向生活妥協(xié)的人。

我得走了。

2、教學(xué)質(zhì)量

另一件讓我印象深刻的事是，一位院長(zhǎng)級(jí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生大會(huì)上對(duì)全體新生說(shuō)：“無(wú)論你們是通過(guò)高考進(jìn)來(lái)的，還是通過(guò)父母關(guān)系進(jìn)來(lái)的，你們都應(yīng)該……‘我可以’”接下來(lái)發(fā)生了什么我不記得了，只記得當(dāng)時(shí)我的眼神有些恍惚：

接下來(lái)的四年我會(huì)和什么樣的同學(xué)一起度過(guò)？

未來(lái)我會(huì)向什么樣的老師和教授學(xué)習(xí)？

我真的能學(xué)到我想學(xué)的東西并成為我想成為的人嗎？

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)仍然面無(wú)表情地坐著。我就像黑白電影中唯一色彩繽紛的主角。

我害怕四年后，我會(huì)變成一個(gè)麻木不仁，無(wú)法辨別是非的人。

我得走了。

3. 教學(xué)資源

其實(shí)，當(dāng)我一開(kāi)始想離開(kāi)的時(shí)候，我的計(jì)劃并不是出國(guó)，而是轉(zhuǎn)學(xué)到上海的另一所學(xué)校。上海有轉(zhuǎn)學(xué)生政策：大一結(jié)束時(shí)可以參加其他學(xué)校的考試，如果通過(guò)就可以轉(zhuǎn)學(xué)。我唯一能去的地方是另一所頂尖大學(xué)，錄取比例大約是2000名學(xué)生中的20名。 （不建議走這條路線）

畢竟，您只能獲得一次第一個(gè)學(xué)位。

一旦畢業(yè)，一切都無(wú)法改變。

為了轉(zhuǎn)學(xué)，我度過(guò)了人生中最艱難的一年：

我凌晨?jī)牲c(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床；學(xué)校圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，我就到食堂開(kāi)著燈去學(xué)習(xí)。就連照顧我的叔叔也心疼我，不停地給我塞好吃的；我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)自行車。為了節(jié)省步行時(shí)間，我用了3個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了騎自行車；我跳過(guò)了文科數(shù)學(xué)課，旁聽(tīng)了理工學(xué)院較難的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課程；不管風(fēng)雨無(wú)阻我都去上化妝課。

我什至想過(guò)。我愿意用最高分來(lái)申請(qǐng)最低分的護(hù)理專業(yè)。

只要我能走就行。

那年春節(jié)，當(dāng)別人在看春晚的時(shí)候，我在寫(xiě)問(wèn)題。除夕夜，我給自己5分鐘休息時(shí)間，刷了刷“校園”（中國(guó)版Facebook）。感謝互聯(lián)網(wǎng)給了我這個(gè)改變我生活的“刷卡”。

當(dāng)時(shí)，我偶然遇見(jiàn)一位同學(xué)分享她的留學(xué)生活：除了壯觀雄偉的校園，更讓我羨慕的是她的全英文教材和密密麻麻的英語(yǔ)筆記。這位同學(xué)原來(lái)是他年級(jí)里出了名的花花公子。因?yàn)槔砜撇恍?，他轉(zhuǎn)學(xué)到了文科班。此時(shí)，他正在一所世界排名第50位的大學(xué)攻讀本科學(xué)位。當(dāng)時(shí)世界排名還沒(méi)有引起國(guó)內(nèi)的關(guān)注，其含金量也比較準(zhǔn)確。

當(dāng)時(shí)我很困惑：為什么一個(gè)在大家眼中不讀書(shū)的同學(xué)現(xiàn)在能夠在世界排名50的學(xué)校讀書(shū)呢？而我那么努力，取得了好成績(jī)，卻拼命爭(zhēng)取一個(gè)世界排名140+的機(jī)會(huì)？

不是都說(shuō)高考最公平嗎？

以我的理解，這是不公平的。

第二章父母的覺(jué)悟決定孩子的未來(lái)

我把這個(gè)困惑告訴了我的父母。

那時(shí)我只是習(xí)慣性地跟父母說(shuō)我的想法，誰(shuí)知道他們真的把這件事放在心上。沒(méi)有父母的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧和愛(ài)，就沒(méi)有我的今天。

四月下旬的一個(gè)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)生考試時(shí)，我接到了媽媽的電話。她緊急告訴我立即申請(qǐng)雅思考試。他們?nèi)χС治页鰢?guó)。

在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中，我和現(xiàn)在看到這篇文章的很多同學(xué)一樣，對(duì)出國(guó)留學(xué)一無(wú)所知。

出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備工作非常復(fù)雜，可以說(shuō)沒(méi)有走過(guò)彎路的留學(xué)生少之又少。包括我們現(xiàn)在的導(dǎo)師，幾乎所有人都是用血和淚做到的。如果一個(gè)留學(xué)生百分百確定自己沒(méi)有走任何彎路，很可能他還沒(méi)有培養(yǎng)出自我審視和判斷的能力；我希望這個(gè)判斷再過(guò)五年、十年也不會(huì)改變。

從準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試，到準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，到就業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃，再到長(zhǎng)期求職，無(wú)論是讀研究生還是讀博士，這些都是需要解決的問(wèn)題。在申請(qǐng)階段考慮。我也會(huì)在公眾號(hào)和抖音上逐步跟大家分享我的想法。

當(dāng)時(shí)我走彎路的主要原因是我選擇的留學(xué)“機(jī)構(gòu)”。如果你在留學(xué)過(guò)程中走一點(diǎn)彎路，損失將是巨大的，輕則損失數(shù)十萬(wàn)資金，重則耽誤時(shí)間，甚至不可挽回地?fù)p害你的前途。

那時(shí)我和父母都不明白留學(xué)的底層邏輯。我們以為找到一家專業(yè)的或者大型的連鎖留學(xué)機(jī)構(gòu)就能解決問(wèn)題。沒(méi)想到卻引發(fā)了更大的問(wèn)題。

這個(gè)機(jī)構(gòu)的老師沒(méi)有留學(xué)經(jīng)歷，機(jī)構(gòu)的心態(tài)就是：把學(xué)生送出去就算成功?，F(xiàn)在看來(lái)，僅美國(guó)就有4000多所大學(xué)，派學(xué)生出國(guó)是一件非常簡(jiǎn)單的事情。在中介機(jī)構(gòu)中，模板化文檔是一個(gè)非常常見(jiàn)的問(wèn)題。核心原因在于，在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，申請(qǐng)者并沒(méi)有學(xué)到任何對(duì)未來(lái)留學(xué)有幫助的知識(shí)，也沒(méi)有提高任何能力。

造成這種現(xiàn)象的原因很容易理解。留學(xué)行業(yè)作為教育領(lǐng)域的一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，顯然影響著每個(gè)學(xué)生的未來(lái)，但不存在進(jìn)入門(mén)檻。出國(guó)留學(xué)的導(dǎo)師沒(méi)有出國(guó)留學(xué)過(guò)，那么我們能從他身上學(xué)到什么呢？就程序而言，高中生只需幾個(gè)月的訓(xùn)練就可以變得完美。

最終，在這個(gè)組織的“努力”下，我這個(gè)全省高考排名前3%的211考生“順利”考入了綜合排名90名的學(xué)校。

諷刺的是：

因?yàn)槲以谏暾?qǐng)過(guò)程中沒(méi)有學(xué)到任何東西，自然沒(méi)有辨別能力。其實(shí)我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很幸福。

當(dāng)我回國(guó)進(jìn)行行業(yè)調(diào)研時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每年有超過(guò)百萬(wàn)的留學(xué)生還在經(jīng)歷著這種可笑的事情。

第3 章從美國(guó)轉(zhuǎn)換為美國(guó)

必須說(shuō)，從國(guó)際角度來(lái)看，我進(jìn)入的美國(guó)大學(xué)算得上是一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)：學(xué)校的硬件和師資都非常好。但我不屬于他。雖然好學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較貴，但在學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是無(wú)價(jià)的。

我值得更好，不能妥協(xié)。

我的家庭環(huán)境非常開(kāi)放和民主。我和父母的關(guān)系就像朋友一樣。我很高興與他們分享我在學(xué)校的所有事情和想法。我們經(jīng)常在共同討論中得出更崇高的結(jié)論。在交流過(guò)程中，父母給了我一個(gè)改變?nèi)松慕ㄗh：再次轉(zhuǎn)校。

最遺憾的不是失敗，

但我不知道我還能變得更好。

轉(zhuǎn)學(xué)是一件風(fēng)險(xiǎn)很大的事情：一方面工作量大、時(shí)間緊，另一方面還要克服延遲畢業(yè)的心理障礙。尤其是在傳統(tǒng)觀念中，認(rèn)為女孩晚幾年畢業(yè)并不好。其實(shí)你再想一想，是畢業(yè)的年齡重要，還是哪里畢業(yè)更重要？

這已經(jīng)不是遠(yuǎn)古時(shí)代了。

有些事可以做100次，有些事一生只能做一次。趁你還可以改變的時(shí)候，就應(yīng)該全力以赴。

轉(zhuǎn)學(xué)的工作量確實(shí)很大。我必須同時(shí)參加考試和準(zhǔn)備申請(qǐng)。這讓我意識(shí)到，無(wú)論申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)，在留學(xué)申請(qǐng)階段，申請(qǐng)的數(shù)量和質(zhì)量總能得到優(yōu)化。

明君子應(yīng)當(dāng)善于虛偽之事。

然而，盡管我周圍有很多美國(guó)同學(xué)和教授，但我實(shí)際上能得到的幫助卻非常有限，因?yàn)椋?

國(guó)際學(xué)生遇到的挑戰(zhàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，

與當(dāng)?shù)厝送耆煌?

簡(jiǎn)單解釋一下，要做同樣的事情，美國(guó)白人需要得分60分，而國(guó)際學(xué)生需要得分90分，這是不夠的。當(dāng)時(shí)我就想，如果有名校畢業(yè)、對(duì)自己有很好規(guī)劃的國(guó)際學(xué)長(zhǎng)能夠指導(dǎo)我就好了。不幸的是它當(dāng)時(shí)并不存在。

為什么我們一定是高年級(jí)學(xué)生，是國(guó)際學(xué)生？

因?yàn)椋〖词乖谕凰鶎W(xué)校學(xué)習(xí)、在同一家公司工作，留學(xué)生和本地人的情況也有很大不同。美國(guó)的白人永遠(yuǎn)不會(huì)理解，當(dāng)我們跨越千山萬(wàn)水，遠(yuǎn)離父母的家鄉(xiāng)，來(lái)到一個(gè)非母語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)和生活時(shí)，會(huì)遇到怎樣的障礙和挑戰(zhàn)。

這也解釋了為什么，即使是同一所學(xué)校、同一職位，我在密歇根大學(xué)和高盛遇到的所有國(guó)際學(xué)生都比當(dāng)?shù)厝藘?yōu)秀。

不管怎樣，進(jìn)入密歇根大學(xué)后，我的留學(xué)之路才真正步入正軌。

第4章進(jìn)入前三十只是起點(diǎn)

美國(guó)教育一直因?qū)W費(fèi)高昂而受到詬病。仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，資源越好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)就越貴。目前留學(xué)生普遍面臨的問(wèn)題之一，除了碩士項(xiàng)目外，第二大問(wèn)題是好不容易考上了名校，卻不知道如何利用校園資源。

可惜人生的制高點(diǎn)止步于名校，成為名校的炮灰。這也是一種很常見(jiàn)的情況。

密歇根州是頂級(jí)投資銀行和管理咨詢公司的目標(biāo)學(xué)校。每年大多數(shù)最優(yōu)秀的畢業(yè)生都直接就業(yè)而不是繼續(xù)深造。這還不包括少數(shù)真正熱愛(ài)科研的同學(xué)，但科研也是工作，讀博士也是工作。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，如果不先進(jìn)入社會(huì)接受培訓(xùn)，怎么能知道自己真正喜歡什么。

以前只能在報(bào)紙和新聞中看到的華爾街各大投行，如高盛、摩根大通、摩根士丹利；麥肯錫、波士頓咨詢集團(tuán)、貝恩咨詢等頂級(jí)管理咨詢公司每年從我校招聘新鮮血液，本科學(xué)歷優(yōu)先。所以碩士的朋友們，你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是你們的碩士生，還有所有的本科生。

“本科畢業(yè)后一定要讀碩士，否則學(xué)歷太低了，找不到工作?！崩弦惠叺倪@種過(guò)時(shí)的論調(diào)確實(shí)傷害了很多留學(xué)生，也導(dǎo)致很多家庭白白投入了高額學(xué)費(fèi)。

當(dāng)其他同學(xué)已經(jīng)拿到面試的時(shí)候，勤奮的同學(xué)還在參加迎新……要知道，這個(gè)時(shí)候，提前準(zhǔn)備的選手們已經(jīng)提前了3-5年。

關(guān)鍵是要打破學(xué)歷越高越好、必須讀研究生的傳統(tǒng)觀念。關(guān)鍵是要盡快為本科學(xué)位做好準(zhǔn)備并立足社會(huì)，并在留學(xué)期間抓住學(xué)校提供的良好機(jī)會(huì)。

碩士學(xué)位只有兩年，從規(guī)劃上來(lái)說(shuō)時(shí)間更加緊迫。

當(dāng)我在本科時(shí)了解到這一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)大三了，比我的美國(guó)同學(xué)晚了三年。你肯定會(huì)說(shuō)，你不是也拿到了高盛的offer嗎？誰(shuí)知道，正是因?yàn)樽哌^(guò)了這些彎路，深刻體會(huì)到了留學(xué)的痛點(diǎn)，我才選擇致力于向留學(xué)生普及經(jīng)過(guò)親身驗(yàn)證、適用的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

即使是現(xiàn)在，仍有相當(dāng)多的國(guó)際學(xué)生直到大三才知道美國(guó)學(xué)生在大一之前開(kāi)始做什么；可以毫不夸張地說(shuō)，一些留學(xué)生已經(jīng)碩士畢業(yè)了，但他們的美國(guó)同學(xué)大一時(shí)所知道的事情仍然不知道。付出了巨大的教育投入成本，更重要的是錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

幾百萬(wàn)的學(xué)費(fèi)不是這樣花的。當(dāng)然，這也與申請(qǐng)階段提供指導(dǎo)的導(dǎo)師水平密不可分。老師不知道的，學(xué)生也不會(huì)知道。

在看到我周圍最優(yōu)秀的人都畢業(yè)并直接工作后，我不得不踏入這個(gè)行列。我的美國(guó)同學(xué)已經(jīng)熟悉投行面試問(wèn)題和管理咨詢公司的案例面試。我從零基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備，3個(gè)月就掌握了精髓。

拒絕在名校當(dāng)炮灰。

除了學(xué)習(xí)，我還補(bǔ)了別人大一就開(kāi)始掌握的職場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀面試相關(guān)書(shū)籍，篩選并加入社團(tuán)，制作英文簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)社交禮儀，在職場(chǎng)中建立人脈的方式。美國(guó)文化，練習(xí)coldcall技巧，與校友互動(dòng)，甚至非校友進(jìn)行信息訪談，總結(jié)出一套經(jīng)過(guò)嘗試和檢驗(yàn)、適合國(guó)際學(xué)生的獨(dú)特方法。

終于，在2013年4月，在所有人都放棄的季節(jié)，我得到了萬(wàn)事達(dá)卡紐約總部欺詐策略的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

入職第一天HR就告訴我們，這個(gè)項(xiàng)目收到了5000多份簡(jiǎn)歷，一共選了28人。除了我之外，其他實(shí)習(xí)生都是美國(guó)常春藤盟校的學(xué)生。密歇根大學(xué)唯一的一個(gè)，唯一的外國(guó)人，就是我。

萬(wàn)事達(dá)卡欺詐策略是我的第一份與策略相關(guān)的工作。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，雖然我的專業(yè)是精算學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，但我的思維活躍、不拘一格。我更喜歡具有高創(chuàng)意和商業(yè)要求的工作。公司戰(zhàn)略工作，而不是與數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的科學(xué)和工程工作。

正因?yàn)槿绱?，我畢業(yè)后并沒(méi)有選擇精算師的職業(yè)道路。相反，我選擇加入高盛集團(tuán)紐約總部，負(fù)責(zé)與公司戰(zhàn)略相關(guān)的項(xiàng)目。

我接受高盛報(bào)價(jià)的三個(gè)主要原因：

第一，可以直接接觸MD級(jí)別的公司高管；

二是參與國(guó)際企業(yè)層面的戰(zhàn)略項(xiàng)目；

第三，它能給我以后帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。

后來(lái)的事實(shí)證明，這個(gè)選擇讓我在沒(méi)有MBA學(xué)位的情況下直接進(jìn)入百事集團(tuán)CEO直接管理的企業(yè)戰(zhàn)略部門(mén)的能力加速了至少10年。我當(dāng)時(shí)的老板比我大20歲，我還會(huì)再和他保持同樣的水平五年（但我活不下去了）。百事可樂(lè)CEO就誕生在我們這個(gè)群體，哈佛女孩劉怡婷離開(kāi)BCG后也加入了這個(gè)群體。

最常見(jiàn)的問(wèn)題是我為什么離開(kāi)高盛。關(guān)于我在這方面的想法和經(jīng)歷，我會(huì)在公眾號(hào)和抖音上與大家多交流。

當(dāng)百事可樂(lè)的機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我覺(jué)得這很有趣。我們都知道可口可樂(lè)的生意其實(shí)比百事可樂(lè)要強(qiáng)很多。百事可樂(lè)在北美的生意不錯(cuò)，但放眼全球，還是可口可樂(lè)更強(qiáng)。這也是百事公司一直想解決的問(wèn)題。一位獵頭找到我，希望我能加入企業(yè)戰(zhàn)略組，負(fù)責(zé)國(guó)際戰(zhàn)略項(xiàng)目。

我會(huì)考慮百事可樂(lè)的另一個(gè)原因是我同事的背景：組里3個(gè)以上的大老板都是哈佛和斯坦福的MBA校友，我的頂頭上司是沃頓商學(xué)院的MBA，其他成員大部分都是來(lái)自美國(guó)排名前5的MBA。美國(guó)。因?yàn)槲抑豢紤]哈佛或斯坦福的課程，并且我期待與目標(biāo)學(xué)校的校友有更多的接觸。該職位主要負(fù)責(zé)英國(guó)、巴西、印度、俄羅斯、中國(guó)等14個(gè)重點(diǎn)國(guó)家的新產(chǎn)品實(shí)施和改革。它符合MBA課程的價(jià)值觀：改變世界。

但后來(lái)，如你所見(jiàn)，我沒(méi)有選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是選擇直接改變世界。

第5章安全平庸，還是冒險(xiǎn)美好？

我之所以選擇回國(guó)創(chuàng)業(yè)，是因?yàn)橐淮位顒?dòng)中嚴(yán)歌苓老師的一句話點(diǎn)醒了我。她說(shuō)，我們這一代人的主要問(wèn)題是我們做出了過(guò)于安全的選擇。我們不斷學(xué)習(xí)，不敢冒險(xiǎn)。最后變成了一個(gè)平庸的人。

啟示！既然我的理想是改變世界，那就去改變它吧。

在確定市場(chǎng)上沒(méi)有符合我標(biāo)準(zhǔn)的留學(xué)機(jī)構(gòu)后，為了幫助更多當(dāng)年的“我”，我制定了金妙霞留學(xué)策略。在此期間，我與20名常春藤盟校志愿者進(jìn)行了行業(yè)研究。這部分行業(yè)研究信息將在整理后發(fā)布。

金妙霞聚集了來(lái)自頂尖留學(xué)院校的導(dǎo)師，致力于從以下三個(gè)角度幫助留學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

第一：幫助留學(xué)生和家長(zhǎng)信息對(duì)稱

我認(rèn)為，高質(zhì)量的留學(xué)規(guī)劃需要的不是利用信息不對(duì)稱的中介，而是基于畢業(yè)后發(fā)展策略的智慧資源。

作為留學(xué)行業(yè)第一家戰(zhàn)略咨詢公司，金妙夏嚴(yán)格執(zhí)行投資銀行和管理咨詢領(lǐng)域?qū)煹臏?zhǔn)入門(mén)檻。出國(guó)留學(xué)的第一步，就是讓金妙霞的優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師幫助學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)信息對(duì)稱。

留學(xué)機(jī)構(gòu)之所以被稱為“代理”，是因?yàn)樗麄兝昧诵畔⒉粚?duì)稱的優(yōu)勢(shì)。留學(xué)機(jī)構(gòu)之所以能夠利用信息不對(duì)稱生存，根本原因在于自身能力的不足；而導(dǎo)師能力的缺乏將嚴(yán)重影響留學(xué)生的規(guī)劃和未來(lái)。

在多年來(lái)與申請(qǐng)人的直接溝通中，信息不對(duì)稱帶來(lái)的問(wèn)題主要有以下三個(gè)：

1.選擇錯(cuò)誤的留學(xué)國(guó)家；

我們知道總有一些國(guó)家的學(xué)校世界排名特別好，但是為什么錄取門(mén)檻這么低呢？如果你的本科學(xué)位選擇錯(cuò)誤，你仍然可以轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校。攻讀碩士學(xué)位需要從頭開(kāi)始嗎？

2、誤讀大師水利工程；

美國(guó)大學(xué)只有一個(gè)本科專業(yè)，但碩士專業(yè)有數(shù)百個(gè)。這些項(xiàng)目真的有價(jià)值嗎？為什么一些名校項(xiàng)目總是備受爭(zhēng)議？如何識(shí)別其中的水利工程？

3、畢業(yè)就意味著失業(yè)；

無(wú)論你是申請(qǐng)學(xué)士還是碩士，在申請(qǐng)階段，你的導(dǎo)師有沒(méi)有引導(dǎo)你思考你的出國(guó)留學(xué)計(jì)劃？他對(duì)你的畢業(yè)計(jì)劃有啟發(fā)嗎？這些想法是否巧妙地反映在您的申請(qǐng)材料中？另外，他或她的第一學(xué)位比你的好嗎？他有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷嗎？是他自己申請(qǐng)的嗎？

我們經(jīng)常得到同學(xué)的幫助。由于申請(qǐng)階段的信息不對(duì)稱，他們做出了2-3年后后悔的選擇。如果出國(guó)留學(xué)走彎路，損失的成本和金錢(qián)將是巨大的：少則20萬(wàn)人民幣，多則耽誤兩年以上，多則一輩子都沒(méi)有意識(shí)到自己其實(shí)可以變得更好。

那么比如從申請(qǐng)者學(xué)費(fèi)中抽取傭金、額外支付背景提升費(fèi)用、購(gòu)買實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、無(wú)用的暑期學(xué)?；蛴螌W(xué)項(xiàng)目……等等行業(yè)弊病，金妙霞會(huì)告訴你背后的原因，并避免它們出國(guó)留學(xué)的開(kāi)始。繞道而行，直奔主題。

第二：申請(qǐng)過(guò)程中提前準(zhǔn)備

目前留學(xué)生面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題是畢業(yè)后的就業(yè)。其中大部分是由于申請(qǐng)階段缺乏3-5年的遠(yuǎn)見(jiàn)而造成的短期擔(dān)憂。

當(dāng)我在紐約時(shí)，我收到了一百多名頂尖大學(xué)畢業(yè)生的幫助請(qǐng)求。但如果是在三年前的申請(qǐng)階段就做好了準(zhǔn)備的話，結(jié)果就完全不一樣了。

取決于它，取決于它。申請(qǐng)階段跟隨的老師決定了申請(qǐng)者發(fā)展的上限。這也是金妙俠的每一位導(dǎo)師都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選的原因。他不僅是世界名校的畢業(yè)生，而且一定有優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃。

讓每一位留學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中成長(zhǎng)并具備出國(guó)前的留學(xué)能力，為自己未來(lái)的留學(xué)和畢業(yè)做好提前準(zhǔn)備，是金妙霞和全體導(dǎo)師的目標(biāo)。

對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅依靠4.0的分?jǐn)?shù)距離獲勝還有很長(zhǎng)的路要走。

在浩瀚的留學(xué)生中脫穎而出，擊敗有著自身優(yōu)勢(shì)的當(dāng)?shù)匕兹恕?

只有那些贏過(guò)的人才能教你如何贏。

第三：教你規(guī)劃學(xué)習(xí)，善用學(xué)校資源

學(xué)校越有資源，你在課堂之外獲取知識(shí)和資源的渠道就越多；越是高質(zhì)量的規(guī)劃，“死”學(xué)習(xí)的比例就越小。

畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后，英雄是否僅以成績(jī)來(lái)評(píng)判？學(xué)校俱樂(lè)部應(yīng)該加入嗎？在數(shù)百個(gè)社團(tuán)中你該如何選擇？我應(yīng)該如何準(zhǔn)備校園活動(dòng)？在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還能做什么？難道實(shí)習(xí)真的只能靠錢(qián)“買”內(nèi)部推薦才能完成嗎？有些操作需要花錢(qián)并且可能會(huì)損壞您的簡(jiǎn)歷！

通過(guò)學(xué)會(huì)明智地利用學(xué)校的資源，你可以擺脫花錢(qián)找實(shí)習(xí)或全職工作的生活，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)真正的“職場(chǎng)自由”。

另外，留學(xué)畢業(yè)后，也歡迎你加入我創(chuàng)辦的海歸社區(qū)——精英俱樂(lè)部。社區(qū)有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)等地頂尖大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)。社區(qū)成員建立高質(zhì)量的關(guān)系，在職場(chǎng)上相互支持，在社會(huì)上共享資源。

可見(jiàn)，以上三個(gè)層次是不斷進(jìn)步的，是留學(xué)漸進(jìn)的核心階段。我把它命名為留學(xué)連鎖。申請(qǐng)者、留學(xué)生、華僑、海歸，你是他們中的一員，也可能是他們的全部。這些步驟是環(huán)環(huán)相扣、永無(wú)止境的。

出國(guó)留學(xué)的真正目的不是為了一張文憑，而是為了你畢業(yè)后的發(fā)展和整個(gè)人生。

由于我們的導(dǎo)師大多提供一對(duì)一的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的智力資源非常有限。為了盡可能幫助到更多的留學(xué)生，我在以下平臺(tái)分享留學(xué)內(nèi)容和直播，幫助大家解決留學(xué)困惑。

無(wú)論您是學(xué)生還是家長(zhǎng)，復(fù)制粘貼以下鏈接提交您的留學(xué)問(wèn)題：https://www.wjx.cn/jq/66131946.aspx

我會(huì)通過(guò)直播、視頻、文字等方式回答大家的問(wèn)題。

知乎：解答留學(xué)問(wèn)題，不定期直播https://www.zhihu.com/people/jinmiaoxia

抖音：留學(xué)內(nèi)容視頻、直播、直播預(yù)覽ID：jinmiaoxia

微博：金妙霞的日常生活與感想分享

小紅書(shū)：圖文視頻內(nèi)容分享