美國留學選擇什么專業(yè)好?留學美國熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時間:2024-08-09 10:08作者:小樂
預防醫(yī)學培訓目標
圍繞汕頭大學“立志、知性、毅力、潛力”的人才培養(yǎng)總體目標,以國家重大健康戰(zhàn)略和區(qū)域健康需求為導向,培養(yǎng)德、智、體、體全面發(fā)展的綜合性公辦生。美麗,還有勞動。目標是培養(yǎng)健康應用領域的綜合型專業(yè)人員。秉承培養(yǎng)立德樹人的根本宗旨和“新醫(yī)學”的辦學理念,培養(yǎng)高度的職業(yè)道德、強烈的職業(yè)使命感和優(yōu)秀的職業(yè)素質;具有良好的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識,扎實的公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學知識。理論知識和實踐技能;具有公共衛(wèi)生思維方法、較強的創(chuàng)新思維和科研潛力的實用型公共衛(wèi)生人才;具有從事公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學實際工作的能力,能夠開展相關科學研究、解決公共衛(wèi)生問題。培育特色
學科及專業(yè)排名:預防醫(yī)學專業(yè)列入專業(yè)高等教育評估機構“2023年中國大學專業(yè)排名”;公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科入圍“2023中國最佳學科排行榜”,與同濟大學并列第40位; 2022年泰晤士高等教育“公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學”學科評級為A-,排名全國第14位。
優(yōu)質的實踐、實習教學平臺和實踐教學體系:現(xiàn)有校外實習基地13個(專業(yè)實習基地10個,臨床實習基地3個),其中8個位于粵港澳大灣區(qū)。
科研平臺和學術機構:汕頭大學應急管理研究中心,團體醫(yī)學研究聯(lián)盟首批成員,中華預防醫(yī)學會傷害預防與控制分會掛靠單位,專業(yè)期刊主辦單位《傷害醫(yī)學(電子版)》(教育部主管),主編、成員單位。
廣泛的國際交流與合作:與瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院建立合作關系,共同培養(yǎng)學生。
2023年7月,汕頭大學公共衛(wèi)生學院舉辦“多學科融合,育人健康中國”暑期學校。圖為李麗萍院長致開幕詞
2023年11月,公共衛(wèi)生學院召開汕頭大學-廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地暨實踐教學基地課程設置交流會
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學導論、社會醫(yī)學、傳染病學、衛(wèi)生微生物學、衛(wèi)生化學、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、兒童少年衛(wèi)生、健康教育與健康宣傳推廣、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、公共衛(wèi)生實踐技能等。
全部具有博士學位,其中教授、副教授比例高達60%,具有海外留學經歷的教師比例高達40%。 1名教師榮獲醫(yī)學與藥學(公共衛(wèi)生領域)吳階平-保羅·詹森獎,多名教師在汕頭大學教師教學創(chuàng)新能力大賽中獲獎。
李麗萍院長榮獲第20屆吳階平-保羅·詹森醫(yī)學與藥學獎(公共衛(wèi)生領域)
2023年7月,汕頭大學聘請原中國疾病預防控制中心流行病學首席科學家曾光教授為顧問教授。圖為汕頭大學劉文華副校長為曾光教授頒發(fā)聘書。就業(yè)前景1.各級政府衛(wèi)生部門,從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生政策制定等工作; 2、各級疾病預防控制中心、衛(wèi)生機構、保健機構、醫(yī)院、企業(yè)、科研機構等從事醫(yī)療服務、臨床科學研究、疾病預防和健康促進項目設計等。實施、評價等,或衛(wèi)生防疫、健康教育與健康促進、健康管理、社會醫(yī)學研究等相關工作; 3、環(huán)保監(jiān)測、海關檢疫部門等; 4、繼續(xù)深造,攻讀碩士、博士學位。 2024年繼續(xù)教育率達到44.4%。
2023年7月,公共衛(wèi)生學院李麗萍院長一行參觀汕頭大學廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地(深圳南山慢性病醫(yī)院)
選擇科目(普通版)
科目范圍1:物理
學科領域2:化學
(選科要求以學生所在省份公布的招生專業(yè)目錄為準)
學生感言
鄭子棟
俗話說“醫(yī)者能治病,未嘗不可”。預防醫(yī)學致力于疾病預防和控制,關系人民健康福祉。本科學習期間,我們從基礎流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學等開始,隨后深入到環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)學、內科等多個學科,學到了豐富的理論知識。不僅如此,我們還積極參與健康教育、科普競賽、大型創(chuàng)新等實踐活動,深入社區(qū)組織宮頸癌防治、塵肺病宣傳等活動。我們還將到各級醫(yī)院、疾控中心進行實習,鞏固專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。另外,在老師的指導下,我們逐漸培養(yǎng)科研思維,不斷提高解決問題的能力。
劉思宇
經過三年的學習,我逐漸了解了預防醫(yī)學專業(yè):這是一門需要同時掌握臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學知識和技能的學科。我們的職業(yè)與人們的健康密不可分。公共衛(wèi)生專業(yè)人員以預防和控制疾病、促進人類健康為己任。從18世紀天花的肆虐,到19世紀霍亂等傳染病的流行,再到現(xiàn)在21世紀,慢性非傳染性疾病嚴重影響了人們的生活質量,成為人類健康的“頭號殺手”。人民的健康。公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學專業(yè)在漫長的歷史長河中取得了長足的進步。一直以來,它在醫(yī)院中發(fā)揮著重要的作用。未來,臨床和預防一定會更加緊密地配合,從預防出發(fā),為臨床提供幫助、治療和緩解。
趙傳宇的預防醫(yī)學專業(yè)對該專業(yè)的學生有著很高的要求和期望。我們不僅要掌握預防專業(yè)相關知識,還要系統(tǒng)學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識。我們不僅必須掌握臨床細微差別,還必須培養(yǎng)預防醫(yī)學所需的大局觀。我習慣從群體的角度解決問題,目標是提高社會的整體生活質量。因此,我認為它可以更好地提高自身的能力,更好地實現(xiàn)其社會價值。
2023年11月,公共衛(wèi)生學院方陣團隊在第37屆校園會議上合影
汕頭大學公共衛(wèi)生學院學生組成健康使者協(xié)會開展世界艾滋病日科普活動
汕頭大學公共衛(wèi)生學院學生組成健康使者協(xié)會,為中老年人開展預防跌倒的健康科普活動。
編輯:馬雪莉