學生們正在上爬樹課。錢塘區(qū)教育局供圖

中新社杭州11月9日電問：浙江教育觀察：爬樹課越來越多了。他們在爬什么？

記者佟曉宇

大學、中學和小學都開設爬樹課程。

近日，浙江省杭州市錢塘區(qū)學政小學開設的爬樹課成為熱門話題。據(jù)介紹，該課程適用于一年級至六年級。錢塘區(qū)教育局表示，將在全區(qū)范圍內(nèi)推廣爬樹課，讓每個學生將來都能爬樹。

學政小學副校長劉世凡表示，這門課程很受家長歡迎。他們甚至希望開辦親子爬樹班，學習爬樹。

學校開設的爬樹課程。錢塘區(qū)教育局供圖

爬樹也是一門課。事實上，這已經(jīng)不是什么新聞了。

美國康奈爾大學被認為是大學爬樹課程的鼻祖。 2012年，廈門大學“爬樹運動”課程開課。去年，杭州電子科技大學還推出了爬樹課程。

這么多學校都跟風開設爬樹課嗎？爬樹課爬什么？

記者了解到，爬樹課不僅符合孩子們貪玩、好動的天性，而且是一項體力與智力相結(jié)合的運動，并不是傳統(tǒng)意義上的體育課。

看起來和攀巖沒有太大區(qū)別，但兩者還是有區(qū)別的。攀巖需要三個點的固定，而爬樹則是通過繩索挑戰(zhàn)不同的樹木，需要大量的技巧，對上下肢的力量和人體的協(xié)調(diào)性要求很高。哪里能爬，哪里不能爬，從哪里爬，下一個立足點在哪里，都需要考慮。

爬樹也讓學生體驗挑戰(zhàn)的樂趣。劉世范說，當人爬上樹，眺望遠方時，心情就會不一樣。許多學生提到，當他們爬到樹頂時，感覺快樂多了。 “爬樹可以幫助學生了解和親近自然，讓他們從不同的角度看世界?！?

即使面對突如其來的災難，爬樹課上學到的技能也能幫助他們在野外逃生。也許這也是爬樹課在國外如此流行的原因。

網(wǎng)友評價：“這堂課很完美，德智體全面發(fā)展。” “應該多舉辦這樣的戶外課，而不是每天回答問題。”

在記者看來，網(wǎng)友稱贊的不僅僅是這門課程，還有學校對待體育的態(tài)度。

過去，體育課被視為文化課的附屬品，可以被犧牲。尤其是在小學課堂上，學生們經(jīng)常會聽到“體育老師請假了”這句話。他們忽視了體育鍛煉也是教育的重要組成部分，導致小眼鏡、胖乎乎的孩子層出不窮。

但隨著人們意識的變化，體育課的變化也在迅速發(fā)生。 2022年6月，《中華人民共和國體育法》修訂，增加了大量新內(nèi)容，保證學生體育鍛煉時間，積極回應了人民群眾對運動健康的新要求和期望。

從政策的變化趨勢來看，學校的“體育熱”或許才剛剛開始。爬樹課很受歡迎，也給現(xiàn)狀提供了啟示：體育課不僅僅是跑步、踢球，應該有更多的選擇，還應該激發(fā)孩子的天性和興趣。我們也期待一堂別樣的“汗流浹背”的體育課的出現(xiàn)。 （超過）