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我們的節(jié)日·春節(jié)丨7國(guó)30余名留學(xué)生“洋”眼看揚(yáng)州,把“揚(yáng)州故事”講給世界聽(tīng)

更新時(shí)間:2024-08-07 15:18作者:小樂(lè)

來(lái)源:【揚(yáng)州發(fā)布】

2月2日上午,“龍年看揚(yáng)州”——由揚(yáng)州市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室、揚(yáng)州市人民政府新聞辦公室、揚(yáng)州市人民政府外事辦公室主辦,由揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦。 “Z世代”國(guó)際青年學(xué)生新春學(xué)習(xí)活動(dòng)在揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館拉開(kāi)帷幕。來(lái)自印度尼西亞、巴基斯坦、哈薩克斯坦、坦桑尼亞、津巴布韋、盧旺達(dá)、加蓬等7個(gè)國(guó)家的30余名留學(xué)生將通過(guò)為期兩天的游學(xué),近距離感受“世界運(yùn)河之都”和“東亞文化”。感受揚(yáng)州“美食之都”、“世界美食之都”的無(wú)限魅力,體驗(yàn)揚(yáng)州豐富的歷史、文化和品味。

現(xiàn)場(chǎng):揚(yáng)州深厚的歷史文化吸引留學(xué)生關(guān)注

揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館匯集了揚(yáng)州工藝美術(shù)博物館、中國(guó)玉雕博物館、揚(yáng)州漆器珍品博物館、中國(guó)剪紙博物館的精品藏品。也是中國(guó)印刷博物館廣陵分館??芍^“五館合一”,展示揚(yáng)州雕刻。館藏有印刷、揚(yáng)州漆器、揚(yáng)州玉雕、揚(yáng)州剪紙、揚(yáng)州古琴、銅草花、金銀雕刻、揚(yáng)州八雕等精品藏品萬(wàn)余件。一進(jìn)入一樓揚(yáng)州雕版印刷展區(qū),留學(xué)生們立刻就被各種精美的版畫(huà)和現(xiàn)代聲光技術(shù)所吸引。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)

在雕版印刷技術(shù)展示區(qū),隨著講解員的介紹,來(lái)自印度尼西亞的Alia表示,雕版印刷技術(shù)讓她大開(kāi)眼界,一路上學(xué)到了很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)。揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力深深影響著她。抓住了她。

當(dāng)天下午,留學(xué)生冒著細(xì)雨走進(jìn)中國(guó)淮揚(yáng)菜博物館。博物館內(nèi)的展廳不僅有文字、圖片、實(shí)物等歷史資料,還運(yùn)用現(xiàn)代聲光技術(shù),全方位、立體化地展示和介紹“淮揚(yáng)菜”,向人們展示“淮揚(yáng)菜”的魅力。全面研究淮揚(yáng)菜文化和歷史。充分探索并宣傳。

“我們只去了兩個(gè)地方,就深深感受到揚(yáng)州這座城市不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有深厚的歷史文化,真是大開(kāi)眼界!我真的很高興!后續(xù)的參觀學(xué)習(xí)更是更多值得期待……”外國(guó)學(xué)生參觀并用英語(yǔ)交流。

計(jì)劃:向世界人民講好“揚(yáng)州故事”

昨天,在學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院韓子龍老師和李美珊、張志亞等8名留學(xué)生還表演了《龍舞中華,歡慶新春》的舞龍表演,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

舞龍表演

“我們來(lái)到揚(yáng)州學(xué)習(xí),不僅從書(shū)本上學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。中國(guó)傳統(tǒng)的龍年春節(jié)即將到來(lái),舞龍舞獅都是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,所以我們組建舞龍隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間排練的目的就是為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,向世界傳播中國(guó)文化,向世界講述‘揚(yáng)州故事’?!崩蠲郎簛?lái)自印度尼西亞的人高興地告訴記者。

“這是我第一次在中國(guó)過(guò)年,也將是我第一次在揚(yáng)州過(guò)春節(jié),我覺(jué)得揚(yáng)州的春節(jié)很有趣,很有趣,我已經(jīng)和我的同學(xué)們要利用這個(gè)寒假多去揚(yáng)州走走看看,了解揚(yáng)州文化,向親朋好友介紹揚(yáng)州,向世界各地的人們講述‘揚(yáng)州故事’……”留學(xué)生馬贊來(lái)自哈薩克斯坦的人告訴記者。

意想不到:巴基斯坦學(xué)生訪問(wèn)期間客串“非遺主播”

昨天的調(diào)研活動(dòng)中還發(fā)生了一個(gè)有趣的插曲。巴基斯坦學(xué)生游學(xué)期間竟客串“非遺主播”。

在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館一樓,工匠大師們對(duì)揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)玉雕、草花、刺繡等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)表演,讓留學(xué)生們著迷。在古琴示范區(qū),古琴大師不僅介紹了揚(yáng)州古琴的歷史文化,還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演奏。悠揚(yáng)優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了留學(xué)生們?,F(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),留學(xué)生紛紛要求與古琴大師合影。但合影時(shí)卻找不到兩名留學(xué)生。他們?nèi)ツ膬毫耍?

工作人員經(jīng)過(guò)查找,發(fā)現(xiàn)隔壁有一個(gè)揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播區(qū)。來(lái)自巴基斯坦的晶晶看到后很感興趣,邀請(qǐng)同學(xué)幫忙拍攝場(chǎng)景,并與家人和朋友分享?yè)P(yáng)州眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

“我感覺(jué)自己就像在一艘裝滿寶藏的船上,有很多我以前從未見(jiàn)過(guò)的東西。周末我將有另一個(gè)好地方和同學(xué)一起打卡。我想和我的孩子們分享?yè)P(yáng)州的這些好寶藏?!奔胰思皶r(shí)“分享給朋友們?!本ЬЦ嬖V記者,參觀后她很興奮,想盡快把剛剛拍的照片和視頻發(fā)到自己的“朋友圈”,做客。亮相“揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播”“太有意義了,這次學(xué)習(xí)活動(dòng)和場(chǎng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!”

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,揚(yáng)州還將為留學(xué)生安排企業(yè)文化參觀、運(yùn)河美景文化打卡等學(xué)習(xí)活動(dòng),讓他們感受揚(yáng)州“613”產(chǎn)業(yè)體系的快速發(fā)展。

通訊員曹素霞曹靜文

記者張孔勝

本文來(lái)自【揚(yáng)州發(fā)布】,僅代表作者觀點(diǎn)。國(guó)家黨媒信息公共平臺(tái)提供信息發(fā)布傳播服務(wù)。

編號(hào):jrtt

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