高考英語詞匯量要求為3500詞，四級4000詞，六級6000詞，雅思托福8000詞，GRE 20000詞。本來，如果你按部就班地背3500個單詞，達到相應(yīng)的量就可以應(yīng)付高考了，但是難度相當(dāng)大，想要拿高分幾乎是不可能的。因為高考閱讀理解允許5%的生詞。一篇300字的文章中，可能有15個你從未見過的詞。如果有兩三個生詞，你仍然可以傳遞上下文并猜測?；c時間猜一下，基本上就能猜到了。如果還有更多，請再花幾分鐘猜測。高考題一般有4篇，1篇從7中選5，每篇平均時長6-8分鐘。如果猜的太多，就需要十幾二十分鐘。準(zhǔn)確率可能不高。如果靠蒙古語得分率較低。因此，高考英語詞匯量應(yīng)該是多余的，至少4000個單詞，最好是6000個單詞。

如果把背單詞的任務(wù)全部放在高中，就會增加作業(yè)的負擔(dān)，變得更加困難。幸運的是，英語是一門可以“安于現(xiàn)狀”的語言學(xué)科，這意味著你可以盡早開始記憶詞匯，并建立一個在高中仍然有用的詞匯。很多一線城市的孩子從幼兒園就開始背單詞了。他們在小學(xué)讀完了一些有影響的新概念書籍，在初中讀完了剩下的三四本書。此時的詞匯量可以應(yīng)對高考甚至大學(xué)四級英語。因此，很多大城市的孩子英語都很好，很多人早早就做好了出國的準(zhǔn)備。因此，英語可以趁早學(xué)。越早學(xué)習(xí)，受益就越大。

學(xué)好英語分為三個部分：詞匯、語法和語感。以后有機會我再慢慢說。