美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2024-06-11 03:05作者:小樂(lè)
編輯:如我所愿,太困了喬伊
【新智元簡(jiǎn)介】哥倫比亞大學(xué)因排名數(shù)據(jù)造假而宣布不參加2023年U.S. News排名后不久,就被U.S. News踢出了“2022年最佳大學(xué)排名”。 7月8日,《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》正式宣布哥倫比亞大學(xué)被踢出“2022年最佳大學(xué)排名”!當(dāng)年,這所常春藤名校與哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院并列第二。但現(xiàn)在……不過(guò)好消息是,耶魯大學(xué)已經(jīng)晉級(jí)到了第4名,而斯坦福大學(xué)和芝加哥大學(xué)則晉級(jí)到了第5名。
被《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》“踢”出排名,曾經(jīng)排名第二的哥倫比亞大學(xué)為何又被剔除出排行榜?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:哥自己用巧招提升排名的“性感操作”被發(fā)現(xiàn)了,而且他也是那種“正義被殺”的人!
首先我們來(lái)回顧一下哥倫比亞大學(xué)的排名。三十多年來(lái),哥倫比亞大學(xué)的排名從第18位躍升至第2位,與哈佛和麻省大學(xué)平起平坐!雖然要三十年才能到達(dá)河?xùn)|,三十年才能到達(dá)河西,但這進(jìn)度也太快了吧!
這里的彎曲路徑是由哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)教授邁克爾撒迪厄斯發(fā)現(xiàn)的。今年2月,撒迪厄斯發(fā)表了一篇數(shù)萬(wàn)字的長(zhǎng)文,詳細(xì)列舉了哥倫比亞大學(xué)提供虛假數(shù)據(jù)等各種黑幕。
這位教授表示,支持哥倫比亞大學(xué)高排名的數(shù)據(jù)是有缺陷的,并且“不準(zhǔn)確、有問(wèn)題且具有誤導(dǎo)性”。此外,提交給《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》排名的數(shù)據(jù)與其他地方提交的數(shù)據(jù)之間存在“有利于哥倫比亞的差異模式”,即一份數(shù)據(jù),兩個(gè)版本。還有一點(diǎn)是,幾乎所有精英大學(xué)都以通用數(shù)據(jù)集的形式向公眾發(fā)布詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)信息,但哥倫比亞大學(xué)并沒(méi)有遵循這種做法。這些“無(wú)情”的數(shù)據(jù),終于把哥倫比亞推到了前列!然而,事件發(fā)生時(shí),哥倫比亞堅(jiān)稱其數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的。然而,很多人卻停不下來(lái)。在輿論壓力和世界排名第二的壓力下,哥倫比亞大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始重新審視數(shù)據(jù)。然而,他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。 ——數(shù)據(jù)提交截止日期為7月1日。6月30日,學(xué)校正式發(fā)布聲明,表示哥倫比亞不會(huì)向U.S. News提交今年的本科學(xué)校排名數(shù)據(jù)。也就是說(shuō),放棄參加2023年U.S. News排名。
由于哥倫比亞一直無(wú)法提供“2022年最佳大學(xué)排名”數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性(包括各種規(guī)模的班級(jí)數(shù)量以及哥倫比亞在教學(xué)上花費(fèi)的金額等),因此世界各地的學(xué)生也會(huì)參考這個(gè)官方選校時(shí),能上金榜對(duì)于很多學(xué)子來(lái)說(shuō)都是人生大事!于是,《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,不遺余力地將哥倫比亞大學(xué)從排名中剔除。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算,距離發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快四個(gè)月了,哥倫比亞仍然無(wú)法提供真實(shí)數(shù)據(jù)。這令人擔(dān)憂的調(diào)查時(shí)間還真沒(méi)有完成,或者說(shuō)里面有什么隱情。我們不得不問(wèn)。并且知道。
數(shù)學(xué)教授實(shí)名舉報(bào)那么,這位盡管(或許)要拿自己的前途冒險(xiǎn)卻毅然舉報(bào)學(xué)校的教授邁克爾·撒迪斯到底寫了什么?
在題為《哥倫比亞大學(xué)美國(guó)新聞排名背后的事實(shí)調(diào)查》的報(bào)告中,教授列舉了班級(jí)規(guī)模、擁有終端學(xué)位的教師以及“全職教師的百分比”、“全職教師的百分比”等因素。 ”、“教學(xué)經(jīng)費(fèi)”、“畢業(yè)率”等指標(biāo)。
班級(jí)規(guī)模哥倫比亞大學(xué)在報(bào)告數(shù)據(jù)中稱,82.5%的本科班級(jí)學(xué)生人數(shù)少于20人,8.9%的班級(jí)學(xué)生人數(shù)超過(guò)50人。
事實(shí)上,哥倫比亞官網(wǎng)的課程注冊(cè)信息顯示,從2019年秋季到2020年秋季,只有62.7%-66.9%的本科課程學(xué)生人數(shù)低于20人。 10.6%-12.4%的班級(jí)學(xué)生人數(shù)超過(guò)50人。
教學(xué)支出:哥倫比亞大學(xué)表示,2019-2020學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)支出高達(dá)31億美元,遠(yuǎn)高于哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的教學(xué)支出。這相當(dāng)于每個(gè)學(xué)生每年超過(guò)100,000 美元,包括研究生和本科生。
很難想象哥倫比亞大學(xué)如何能將如此巨額的資金投入到教學(xué)上。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)情況并非如此。
師生比例哥倫比亞大學(xué)每年報(bào)告的師生比例相同,均為1,333,606。
但根據(jù)往年其他學(xué)校的反饋,師生比其實(shí)是年度指標(biāo)統(tǒng)計(jì)中最有可能發(fā)生變化的。 Thaddeus教授根據(jù)學(xué)校報(bào)告的教師人數(shù)和在校注冊(cè)學(xué)生人數(shù)計(jì)算得出,哥倫比亞大學(xué)的師生比例應(yīng)為13,336,011人。也就是說(shuō),每位老師要教11名學(xué)生,這幾乎是官方公布的老師數(shù)量的兩倍。
畢業(yè)率哥倫比亞大學(xué)聲稱96% 的本科生在6 年或更短的時(shí)間內(nèi)畢業(yè)。
你可能認(rèn)為哥倫比亞大學(xué)可以與哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。然而,事實(shí)并非如此。哥倫比亞大學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最大區(qū)別在于,哥倫比亞大學(xué)招收了大量的轉(zhuǎn)學(xué)生,而這些學(xué)生并未包含在上述數(shù)字中。因此,這個(gè)數(shù)據(jù)也被邁克爾·撒迪厄斯教授確認(rèn)為“假”。分析至此,哥倫比亞的案件因被“踢出”排名而暫時(shí)告一段落。至于哥倫比亞未來(lái)是否會(huì)給大家一個(gè)明確的交代,或者能否東山再起,奪回第二個(gè)“王座”,我們拭目以待!
參考:
https://www.higheredpe.com/news/us-news-removes-columbia-u-from-this-years-rankings-amid-investigation/626861/