伯克利音樂學(xué)院位于馬薩諸塞州波士頓。校園周邊治安非常好，學(xué)生可以充分體驗波士頓的音樂和文化。校園緊鄰麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)，步行即可到達(dá)著名的波士頓交響樂廳。

伯克利音樂學(xué)院入學(xué)要求

本科生要求

雅思：6

托福：70

碩士學(xué)位要求

雅思：7.5

托福：100

據(jù)美騰國際教育介紹，伯克利音樂學(xué)院是美國最好的音樂學(xué)院之一。是一所致力于現(xiàn)代流行音樂教學(xué)和研究的學(xué)院。這也是它與傳統(tǒng)音樂學(xué)校的區(qū)別。其歷史悠久，規(guī)模宏大。多年來，它已培養(yǎng)了來自75個國家的30,000多名音樂家。伯克利音樂學(xué)院擁有300多名教職員工。但與大型傳統(tǒng)音樂學(xué)校相比，還算不上富裕。其4500 萬美元的年度預(yù)算和近8000 萬美元的捐贈基金令人不屑一顧。

這是唯一一所以當(dāng)代音樂為主要課程的音樂學(xué)校。其他音樂學(xué)院也會開設(shè)一些現(xiàn)代音樂課程，但他們首先需要的財力和人力資源是專注于傳統(tǒng)音樂。伯克利音樂學(xué)院是第一所將爵士樂視為受人尊敬的學(xué)術(shù)科目的音樂學(xué)校。

伯克利音樂學(xué)院歷史

“伯克利”這個名字與學(xué)校的傳奇歷史息息相關(guān)?，F(xiàn)任院長Leigh Burke 的父親Lawrence Burke 于1996 年去世，享年87 歲。他是一位鋼琴家，在艱苦的波士頓西區(qū)出生和長大。勞倫斯通過在當(dāng)?shù)匚璧笜逢犙葑鄟碇С炙膶W(xué)業(yè)，并且是學(xué)校穿著最好的學(xué)生。他經(jīng)常穿著第一次演出時穿的衣服到達(dá)學(xué)校。他在大蕭條的陰影下畢業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)除了音樂這個能維持收支平衡的可靠朋友和恩人之外，作為一名剛畢業(yè)的建筑工程師，他沒有任何工作。他首先在波士頓工作，然后在紐約擔(dān)任NBC 和CBS 工作室管弦樂團(tuán)的鋼琴家和編曲家。勞倫斯繼續(xù)追求音樂事業(yè)，直到第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爭期間，他回到波士頓，擔(dān)任萊頓公司設(shè)計雷達(dá)系統(tǒng)的工程師。

戰(zhàn)后，他的音樂天賦依然強(qiáng)勁。他放棄了工程師的工作，決定成為一名作文老師。他建立了席林格學(xué)校，并將其稱為“一個人的音樂教室”。他的事業(yè)很快就蒸蒸日上。很快，他又增加了表演課程，該課程立即成為最受歡迎的課程。爵士樂在那個時代受到空前的歡迎，而勞倫斯教授的正是爵士樂。

專注音樂，專注學(xué)習(xí)

“音樂家不必挨餓?！边@是勞倫斯·伯克最常用的名言之一。音樂家可以是生活在想象的藝術(shù)世界中的創(chuàng)造者，但他也需要生活技能。伯克利不僅教授音樂，還教學(xué)生在迷你裙中不要穿棕色鞋子，在優(yōu)雅的婚禮上演奏什么節(jié)奏，如何維持收支平衡，以及為什么在演出和錄音中表演如此重要。準(zhǔn)時到達(dá)并等待。

最令普通游客驚訝的是學(xué)生們的刻苦學(xué)習(xí)。那些尋找本土色彩的人會發(fā)現(xiàn)，這里幾乎沒有額頭上有紋身或鼻環(huán)的學(xué)生，而且這里穿著奇裝異服的年輕人可能比哈佛還要少。許多文理學(xué)院校園里常見的周四至周五通宵派對在這里卻找不到。吸毒和學(xué)校紀(jì)律從來都不是問題。伯克利的學(xué)生要么太認(rèn)真，要么太窮，或者兩者兼而有之，他們不能浪費時間。

許多年輕而自負(fù)的新生，尤其是吉他手，往往是從自學(xué)開始的。可能超過一半的一年級學(xué)生在剛開始上學(xué)時不會識譜。這對他們來說是一個嚴(yán)重的缺陷。這些年輕人需要樂譜、基礎(chǔ)和弦、練耳等一系列新的訓(xùn)練課程。另一方面，

搖滾音樂家相信他們的藝術(shù)完全是詩歌、心靈和即興創(chuàng)作的產(chǎn)物，鄙視傳統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。但伯克利堅持要求他們修基礎(chǔ)音樂專業(yè)課程，即使是最頑固的學(xué)生最終也同意了。

音樂天才的搖籃

伯克利音樂學(xué)院提供四年制學(xué)士學(xué)位課程。學(xué)生在前兩年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程：和聲、對位法、音調(diào)訓(xùn)練和音樂技術(shù)，然后在接下來的兩年內(nèi)進(jìn)入各種專業(yè)課程。學(xué)院設(shè)有12個專業(yè)：古典音樂作曲、爵士音樂

作曲、當(dāng)代音樂創(chuàng)作與制作、電影音樂錄音、音樂商業(yè)管理、音樂教育、音樂制作技術(shù)與工程、音樂合成、歌曲創(chuàng)作、音樂治療、表演與專業(yè)音樂。從伯克利音樂學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，都必須是專業(yè)水平的演奏家，并且精通至少一種樂器。

英語能力較差的學(xué)生將被先送到普通社區(qū)學(xué)院上英語課。學(xué)校非常珍惜人才，在招生方面非常謹(jǐn)慎。對于有音樂天賦的考生和與音樂無關(guān)的考生，將很快決定錄取或不錄取。然而，許多有才華的學(xué)生并沒有得到充分發(fā)展。他們相信音樂是他們的自然使命。如果被拒絕，可能意味著音樂天賦被扼殺。因此，學(xué)院總是盡力給他們提供機(jī)會，幫助他們實現(xiàn)夢想。

伯克利音樂學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生生活豐富多彩。部分新生可以住在校園內(nèi)，其余的則住在附近的住宅樓。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的音樂廳，附近還有號稱世界最大音像制品商店的Tower Recorder。伯克利音樂學(xué)院不僅是音樂天才的搖籃，也是世界各地音樂家的圣地。

伯克利學(xué)生畢業(yè)后有極好的機(jī)會從事音樂職業(yè)。與1945 年勞倫斯·伯克(Lawrence Burke) 轉(zhuǎn)向音樂教學(xué)時相比，現(xiàn)在更難推測未來幾十年爵士樂、搖滾樂和流行音樂將如何發(fā)展。無論發(fā)生什么，毫無疑問，伯克利音樂學(xué)院將成為音樂教育界的主角。如今，許多專業(yè)管弦樂團(tuán)都至少擁有一名伯克利畢業(yè)生。鋼琴家賽勒斯·切斯特納特(Cyrus Chestnut) 和杰奎·特拉森(Jacqui Terrasson) 等頂尖爵士歌手的成功至少部分歸功于伯克利課堂的學(xué)習(xí)和排練。由伯克利音樂學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)辦并與伯克利音樂學(xué)院保持正式聯(lián)系的“小伯克利”音樂學(xué)校在巴黎、巴塞羅那、特拉維夫、雅典和赫爾辛基如雨后春筍般涌現(xiàn)。

學(xué)生和教職員工一樣，深深地體驗到“聯(lián)系”這個詞，因為他們在伯克利的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)習(xí)樂譜、音樂理論和如何演奏樂器的范圍。他們“以樂交友”，與同事交朋友，建立廣泛的人脈。五年、十年、二十年后，音樂界電影配樂、音樂教育、樂團(tuán)表演等領(lǐng)域的許多骨干，一定會是伯克利音樂學(xué)院的校友。