Unit1 我們怎樣才能成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者？

1、單項選擇（共20題；共20分）

1. --- 你如何學(xué)習(xí)英語單詞

---制作抽認(rèn)卡。

A. 到B. 由C. 為D. 與

2. --- 你如何備考

--- 與朋友一起工作。

A. 由B. 與C. 在D. 在

3. ---你能把你的字典借給我嗎我想要生詞。

- -當(dāng)然。給你。

A. 向外看B. 向上看C. 看著D. 照顧

4. 參觀博物館時應(yīng)聽從指示，不要違背指示。

A. 比較B. 期待

C. 關(guān)注D. 嘗試

5. 科學(xué)家們還沒有發(fā)現(xiàn)火星上有生命。

A. 發(fā)現(xiàn)B. 發(fā)現(xiàn)C. 尋找D. 發(fā)現(xiàn)

6. 大衛(wèi)并沒有放棄他的實驗已經(jīng)失敗了四次。

A. 如果B. 同時C. 雖然D. 因為

7. 她去得很早，所以得到了一個好座位。

A. 這樣的；那個B. 也是； C. 如此；那D. 足夠了；到

8. --- 李老師，你的學(xué)生上課不遵守規(guī)則，你會生氣嗎

- - 一點。但我會以友好的方式阻止他們。

A. 如果B. 除非C. 雖然

9. 雨下得很大，一家人不得不住在旅館里。

A. 因為B. 雖然C. 直到D. 除非

10. 這句話很重要。

A. 記住B. 記住

C. 記得D. 記得

11. --- 你如何學(xué)習(xí)英語

--- 我和外國學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語交談。

A. 在B. 在C. 在D. 在

12. ---爸爸，看看那棟樓。它著火了。

--- 立即撥打119手機。

A. 在B. 由C. 在D. 與

13.不要害怕新單詞。你可以查字典。

A. 看著他們B. 尋找他們

C. 查找它們D. 仔細(xì)查看它們

14.你有認(rèn)真聽老師講課嗎？

A. 聽B. 聽C. 聽D. 看

15. --- 你知道誰喝茶嗎

——神農(nóng)大帝做到了。

A. 發(fā)現(xiàn)B. 發(fā)現(xiàn)C. 發(fā)現(xiàn)D. 發(fā)明

16.瑞士很小，卻是鐘表之國，而且物產(chǎn)豐富。

A. 雖然；但是B. 因為；所以

C. 因為； /D.雖然； /

17.相機很貴，我買不起。

A. 如此；那B. 這樣的；那C. 如此；也如D.到

18. --- 好消息！今晚將有一場音樂會。

---真的楊坤來唱一首歌，我會很興奮。

A. 除非B. 如果C. 之前D. 直到

19.托尼從不花錢買他不喜歡讀的書。

A. 但是B. 因為C. 雖然D. 直到

20.對于河里的男孩來說很容易。

A、那個；游泳B. 它；游泳

C.它；站立D常設(shè)

2、單詞拼寫（單句首字母填空）（共10題，共10分）

21. 我們國家已經(jīng)采取了一些措施來阻止人口增長。

22.告訴你一句話：K就是力量。

23. 學(xué)生們多次重復(fù)這個故事，直到他們能夠自然地講述這個故事。

24.你知道誰發(fā)現(xiàn)了美國嗎

25.如果你想學(xué)好英語，請每天早上讀一本。這確實有很大幫助。

26. 我們的英語老師講得很好，所以我們能很好地理解她。

27.她臉上的e表明她很高興。

28. 每個東道國都有自己的口號。

29. 他經(jīng)常參加運動會，每次都能取得很好的成績。

30.汽車的行駛速度為每小時110公里。

3.單詞拼寫（根據(jù)中文提示拼寫單詞）（共10題，共10分）

31. 人口繼續(xù)（增加；增長）。

32.我認(rèn)為（知識）比金錢更重要。

33.我的鸚鵡很聰明，能夠?qū)W會（重復(fù)）我說的話。

34. 中國人最先發(fā)現(xiàn)南海。

35. 天哪！你的（發(fā)音）很好。

36.（物理）是我最喜歡的科目。

37. 閱讀（發(fā)音）是學(xué)習(xí)英語的好方法。

38. 護(hù)士照顧了這么多（病人），但她感到很高興。

39.那是我的祖母。她已經(jīng)84 歲了。你不會相信她有多（活躍）！

40. 這個男孩五歲時就失去了走路的能力。

4、翻譯（根據(jù)中文提示完成句子）（共5題，共10分）

41. 上課要專心聽講。

你應(yīng)該在課堂上聽老師講課。

42.你可以在字典里查這個生詞。 （字?jǐn)?shù)不限）

您可以在字典中查找新單詞。

43.它是十多年前在蘇格蘭通過克隆技術(shù)創(chuàng)造出來的。

她是十年前在蘇格蘭克隆出來的。

44. 我學(xué)會了使用筷子，他們正在教我一些中文。

我用筷子，他們在教我一點中文。

45.她通過讓孩子獨自一人來懲罰他。

她懲罰了她的孩子。

5、完形填空（共10題；共15分）

學(xué)習(xí)英語并不容易。幾乎每個學(xué)生有時都會遇到這樣的46個問題： 我真的能學(xué)好英語嗎？我真的能學(xué)好與他人交流嗎？如果你正在學(xué)習(xí)英語，你可能會遇到47個問題。

答案是肯定的。根據(jù)一些研究你會發(fā)現(xiàn)它并不像你想象的那么48。

幾乎任何人都可以學(xué)習(xí)他或她想要的外語49。有些人可能學(xué)得更快，有些人學(xué)得更慢。但有了這50 種方法和態(tài)度，幾乎任何人都可以做到。

成功的英語學(xué)習(xí)者51 對學(xué)習(xí)持積極態(tài)度。他們不會等待有機會使用英語，而是會等待機會。相反，他們盡力做到52一。他們不會錯過每一個可以使用它的機會。例如，他們不會在別人面前犯53個錯誤。他們必須知道每個人有時都會犯錯誤。第54 章他們喜歡閱讀簡單的故事或報紙報道，并一直嘗試猜測其中的含義。他們設(shè)定目標(biāo)并努力實現(xiàn)它們。最重要的是他們永不放棄。

46.A.嘗試B. 詢問C. 回答D. 報告

47. A. 快B. 壞C. 新D. 相同

48. A. 容易B. 困難C. 多D. 少

49. A. 在B. 之后C. 作為D. 如果

50. A. 有趣B. 聰明C. 正確D. 可能

51. A. 通常B. 從不C. 有時D. 很少

52. A. 錯過B. 失去C. 找到D. 選擇

53. A. 自豪B. 害怕C. 抱歉D. 滿意

54. A. 停止B. 需要C. 享受D. 討厭

55. A. 采取B. 記住C. 忘記D. 得到

6.閱讀理解（共19題，共38分）

A

First Frenchman: 我曾經(jīng)聽到有人喊“小心”。我把頭伸出窗外，一桶水落在我身上?？磥怼癓ook out”可能意味著“Don't Look out”。

第二個法國人： 有一次我在一艘船上，聽到船長喊道：“全體人員到甲板上。我把手放在甲板上，有人在上面行走。”

第三個法國人： 有一次我一大早去看醫(yī)生，他的護(hù)士走到門口說：“他還沒起床，半小時后回來?！碑?dāng)我第二次去找他時，她說：“他還沒起床，半小時后回來?！边€沒下來呢?！蔽抑缓糜肿吡?。后來我想晚上醫(yī)生應(yīng)該在家里，所以我又去了一次?！班?，真是抱歉啊！他不在！如果你明天能來的話，我最好讓他等你。”護(hù)士說?！昂冒?！他沒有起來，他沒有下來，他也不在。請告訴我他住在哪里！”我生氣地說。

56. 當(dāng)?shù)谝粋€法國人聽到有人喊“Look out.”時，這里“Look out”的意思是“”。

A. 伸出頭B. 保重

C. 快點D. 幫幫我

57. 當(dāng)船長喊道“全體人員到甲板上”時，他的意思是。

A. 將雙手放在甲板上

B.舉起雙手

C.把你的手給我

D.“甲板上的所有水手（船員）”

58. 當(dāng)護(hù)士說“他還沒起床”時，她就是這個意思。

A.他還沒站起來

B.他還沒起床

C.他還沒醒

D.他還沒下樓

59.當(dāng)?shù)谌齻€法國人第二次回去時，醫(yī)生。

A. 還在樓上的房間里B. 正在讀書

C. 正在吃早餐D. 正在洗澡

60.你認(rèn)為這篇文章的標(biāo)題最好是哪一個

A. 三個法國人B. 三個法國故事

C. 多么好的語言啊！ D. 英語

乙

“學(xué)習(xí)語言很容易。即使是小孩子也能做到！

大多數(shù)正在學(xué)習(xí)第二語言的成年人都會不同意上述句子。對于他們來說，學(xué)習(xí)語言是一項非常艱巨的任務(wù)。他們需要數(shù)百個小時的學(xué)習(xí)和練習(xí)，但這并不能保證每個成人語言學(xué)習(xí)者都能成功。

語言學(xué)習(xí)不同于其他類型的學(xué)習(xí)。一些在各自領(lǐng)域非常聰明和成功的人發(fā)現(xiàn)在語言學(xué)習(xí)上很難取得成功。然而，一些成功的語言學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)很難在其他領(lǐng)域取得成功。

語言教師經(jīng)常向語言學(xué)習(xí)者提供建議： 盡可能多地閱讀新語言；每天練習(xí)說該語言；與說你想學(xué)習(xí)的語言的人一起生活；不要翻譯——嘗試用新的語言思考；像孩子一樣學(xué)習(xí)——玩語言等等。

但成功的語言學(xué)習(xí)者會做什么語言學(xué)習(xí)研究表明，成功的語言學(xué)習(xí)者在很多方面都是相似的。

首先，成功的語言學(xué)習(xí)者是獨立的學(xué)習(xí)者。

其次，成功的語言學(xué)習(xí)是主動學(xué)習(xí)。

最后，成功的語言學(xué)習(xí)者是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)者。

您是哪種語言學(xué)習(xí)者如果您是一名成功的語言學(xué)習(xí)者，您可能一直在獨立、積極、有目的地學(xué)習(xí)。

61. 中文中帶下劃線的“保證”是什么意思

A. 承諾B. 概率C. 計劃D. 保證

62.從這段話中，我們知道語言的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)騎馬。

A. 比容易B. 比困難

C. 不同于D. 類似于

63. 以下哪項不是語言老師的建議

A. 每天練習(xí)說該語言。

B. 盡可能多地和孩子一起玩。

C. 嘗試用新的語言思考。

D. 與說您想學(xué)習(xí)的語言的人住在一起。

64. 以下哪項是正確的

答：大多數(shù)成年人認(rèn)為學(xué)習(xí)第二語言非常容易。

B. 您隨時可以從親戚那里獲得有關(guān)語言學(xué)習(xí)的有用建議。

C. 聰明的人可以輕松學(xué)習(xí)第二語言。

D. 成功的語言學(xué)習(xí)者可能一直在獨立、積極、有目的地學(xué)習(xí)。

65. 這段文字最好的標(biāo)題是什么

A. 如何成為一名成功的語言學(xué)習(xí)者

B. 什么是語言學(xué)習(xí)者

C. 語言學(xué)習(xí)很困難。

D. 您是哪種語言學(xué)習(xí)者

C

湘潭一名少年一個月內(nèi)發(fā)了3500條短信，收到了350多元的話費。

譚偉的新手機才拿到三個月，現(xiàn)在卻被父親拿走了。

“他多年來一直向我要一部手機，因為他所有的朋友都有一部手機，”譚偉的父親解釋道。 “我終于給他買了一個生日禮物，因為他在學(xué)校表現(xiàn)得很好，但他和他的朋友們都熱衷于發(fā)短信。他們一直這樣做。

譚偉說：“我覺得發(fā)短信比打電話便宜多了，所以我整天給朋友發(fā)短信，甚至到凌晨。有時我的手指因為按下按鈕太多而受傷，但我玩得很開心，根本停不下來！”

他的父親說：“我對電話公司感到憤怒，因為他們鼓勵這種瘋狂的行為?！彼呀?jīng)讓兒子答應(yīng)還錢了，所以譚偉周六就上班了。他在一家鞋店找到了一份兼職工作。他說，我認(rèn)為我需要大約半年的時間才能還清這筆債務(wù)。

66.譚偉得到手機是因為。

A.他多年來一直在要求這個

B. 他所有的朋友都有一個

C. 他在學(xué)校表現(xiàn)很好

67. 帶下劃線的詞“發(fā)短信”可能意味著。

A. 閱讀文本B. 發(fā)送短信C. 發(fā)送電子郵件

68.當(dāng)他發(fā)短信時，譚偉。

A.在學(xué)校交了朋友

B、自己受傷了

C.感到很高興

69.譚偉的工作每月能拿多少錢

A、40元左右。

B、60元左右。

C、80元左右。

D

親愛的編輯，

我的英語老師對我們非常嚴(yán)格。幾天前，當(dāng)我們上課時，湯姆問了我一個問題。但她以為我們在課堂上說話。她讓我們在教室后面站幾分鐘。這讓我很不舒服。從那以后，我在她的課上感到緊張，所以我不喜歡她的課。不過，我真的很想學(xué)好英語。我應(yīng)該怎么辦

你的，

麥克風(fēng)

親愛的邁克，

很抱歉您在英語課上遇到困難。每個老師都希望他或她的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，尤其是在課堂上。所以我認(rèn)為你應(yīng)該和你的英語老師談?wù)劜⒏嬖V她那天你和湯姆一起做了什么。如果她知道您的擔(dān)憂，也許她會幫助您學(xué)習(xí)英語。她會很高興聽到你想學(xué)好英語。我相信當(dāng)學(xué)生沒有盡最大努力時，老師就會被迫采取行動。

你的，

編輯

70.邁克怎么了

A. 他與父母發(fā)生了麻煩。

B. 他不知道如何與同學(xué)相處融洽。

C. 他的英語課很難上。

D. 他總是在課堂上講話。

71.那節(jié)英語課上發(fā)生了什么

A. 邁克無法回答這個問題。于是老師讓他站起來。

B. 邁克與湯姆就這個問題發(fā)生了爭執(zhí)。

C. 湯姆問了邁克一個問題，老師以為他們在說話。

D. 邁克因為生病了而感到不舒服。

72.在小編看來，英語老師為什么懲罰邁克

A. 因為英語老師認(rèn)為邁克在課堂上學(xué)習(xí)不努力。

B. 因為邁克回答了錯誤的問題。

C. 因為邁克英語不好。

D. 因為邁克和其他學(xué)生打架了。

73. 下劃線短語“采取行動”的中文意思是什么

A. 采取行動B. 參與活動C. 幫助D. 執(zhí)行

74.我們可以從這些信件中學(xué)到什么

A. 邁克想和他的英語老師談?wù)劇?

B. 邁克希望編輯對他的英語老師說點什么。

C.編輯給了Mike一些建議，但是沒有效果。

D. Mike 現(xiàn)在不喜歡英語課，但他想學(xué)好英語。

7. Choose 5 out of 7 essay（從5中選擇5等）（共5題；共10分）

恰逢其時！

“來吧，薩莎，”我父親喊道，“把書放下，拿起你的單簧管?！比绻悴幌肴闭n的話，我們現(xiàn)在就得走了?！?

單簧管課我心里想。 75. 是的，我想缺課。 '未來！' 76.我下了床，拿起我的單簧管，沖向車子。

我爸爸啟動了引擎，我們開車走了。 “希望你上了一堂精彩的課，”爸爸說。 “在我的夢里，”我非常平靜地說。 “再也不會了，”爸爸生氣地說。

我向窗外望去。 77.“汽車交通”，我笑著低聲說道。這是我的幸運日，因為我要缺課了。

當(dāng)我們等待汽車再次開始行駛時，我坐在汽車座椅上，唱著歌。 78. 重要的是我要缺課了。偉大的！ “十分鐘過去了，”我興奮地說。我爸爸生氣地看著我。汽車開始移動。

“終于，”爸爸深吸了一口氣。我們到了那里，我只缺了幾分鐘課。 79.

“來得正是時候，薩沙。我以為你可能會擔(dān)心你會缺課，”我的老師開了我的玩笑——他很清楚我討厭單簧管課！

A. 我不高興地走進(jìn)了教室。

B. 哦，對了，我上過單簧管課。

C. 無論如何，這并不重要。

D. 我大聲喊道。

E. 我看到了外面發(fā)生的事情。

8.閱讀與表達(dá)（問答）（共5題，共10分）

從前，有一個貧窮的農(nóng)民，名叫史密斯。他不喜歡與別人分享事情。史密斯有一個朋友，他因種植的美味蘋果而聞名。

有一天，他的朋友給了史密斯一棵小蘋果樹，并讓他把它帶回家種下去。農(nóng)民對這份禮物很滿意，但當(dāng)他回到家時，他不知道該在哪里種植。

他想了又想。最后，在晚上，他把這棵樹種在了他的樹林里，沒人能看到它。但由于沒有陽光和良好的土壤，這棵樹很快就死了。

后來朋友問農(nóng)夫為什么要把這棵樹種在這么窮的地方。

“有什么區(qū)別？”農(nóng)夫憤怒地說。 “如果我把它種在路邊，陌生人就會偷走果實。如果我把它種在我的一塊田里，我的鄰居就會在晚上來偷走一些蘋果。如果我把它種在我家附近，我自己的孩子就會吃到果實?！?

“是的，”朋友說，“但至少有人可以享用這些水果?！爆F(xiàn)在你不僅一無所獲，還毀掉了一棵好蘋果樹。

根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列問題。

80. 史密斯對這份禮物感到高興嗎

81.他什么時候種的蘋果樹

82. 史密斯最后把蘋果樹種在哪里了

83.為什么蘋果樹很快就死了？

84.如果農(nóng)夫把樹種在他家附近，可能會發(fā)生什么

【參考答案】

1、單項選擇

1.B 2.A 3.B 4.C 5.D

6.C 7.C 8.A 9.A 10.B

11.A 12.B 13.C 14.B 15.B

16.D 17.A 18.B 19.B 20.B

2.單詞拼寫（用句子的第一個字母填空）

21. 增加22. 知識23. 重復(fù)

24. 發(fā)現(xiàn)25. 大聲26. 發(fā)音

27. 表達(dá)28. 創(chuàng)造29. 活躍30. 速度

3.單詞拼寫（根據(jù)中文提示拼寫單詞）

31. 增加32. 知識33. 重復(fù)

34.發(fā)現(xiàn)35.發(fā)音36.物理

37. 大聲38. 患者39. 主動40. 能力

4.翻譯（根據(jù)中文提示完成句子）

41. 關(guān)注42. 查找43. 通過；超過

44. 學(xué)會了如何使用45. 通過讓他獨自一人

5.完形填空

46.B 47.D 48.B 49.D 50.C

51.A 52.C 53.B 54.C 55.D

6.閱讀理解

56.B 57.D 58.B 59.A 60.C

61.D 62.C 63.B 64.D 65.A

66.C 67.B 68.C 69.B 70.C

71.C 72.A 73.A 74.D

7. 從7 篇文章中選擇5 篇（從5 篇中選擇5 篇，以此類推）

75.B 76.D 77.E 78.C 79.A

8.閱讀與表達(dá)（問答）

80. 是的，他是。

81. 晚上。

82. 在他的樹林里。

83.因為沒有陽光，也沒有好的土壤。

84.他自己的孩子也會吃這果子。

聲明：來源于網(wǎng)絡(luò)！