大家好，我是可可喵。今天我們就來說說托福閱讀如何從5分提高到30分。

我將從四個方面（層次）向大家講解一個沒有基礎(chǔ)知識的學(xué)生如何一步步搭建獲得滿分的步驟。

第一關(guān)：志存高遠(yuǎn)，平常心取得滿分

你可能會想：“老師，你開玩笑吧？我連這個分?jǐn)?shù)都沒有，你就讓我思考滿分，你說滿分應(yīng)該常態(tài)化？你這不是讓我思考嗎？”天鵝？”

“別擔(dān)心，聽我告訴你，為什么你在開始準(zhǔn)備托福的第一天就必須考慮在閱讀方面取得好成績?！?

原因有以下三個：

第一：當(dāng)你真正去美國留學(xué)的時候，殘酷冰冷的事實會告訴你，托福閱讀一定會滿分。

托福閱讀評估的目的是什么？從其淵源我們不難得知：托福閱讀源自美國大學(xué)教材，明確凸顯了閱讀考試的學(xué)術(shù)目的。整個閱讀部分的總時長接近一小時。在這個小時內(nèi)，孩子們要讀三篇文章，每篇700字。也就是說，還有時間核對答案，做題的速度應(yīng)該是每篇文章15分鐘。

700字有多長？ MLA 格式的論文只有兩頁。換句話說，如果你的孩子在美國讀本科的時候，閱讀能力達(dá)到了托?？荚囈蟮乃俣?，那么學(xué)生們就別想睡覺了。因為我們在美國上大學(xué)時的閱讀速度，像托福閱讀這樣的常識科普平均閱讀速度至少應(yīng)該是每頁1分鐘。當(dāng)您在托福閱讀中獲得滿分時，它不算作測試。如果只是看文章的話，基本上2分鐘就要把全文讀完。

其次，閱讀滿分是其他寫作和口語高分以及高GPA的保證。

在學(xué)習(xí)過程中，我們分為輸入和輸出：聽和讀都是信息輸入，讀和寫是信息輸出。如果你想確保自己所說的都是真的，你就必須大量打字。如果你想保證你的閱讀和書寫信息的準(zhǔn)確性，首先要保證你在打字時，也就是在聽和讀時，不會誤判信息。要想在閱讀中獲得滿分，不僅要快，還要保證準(zhǔn)確性。不要在信息的來源上犯錯誤，否則你所傳達(dá)的想法可能會有偏見，你重復(fù)的觀點可能會“斷章取義”，你所學(xué)的任何學(xué)科都會出現(xiàn)問題。

在我們平時的學(xué)習(xí)過程中，滿分100、99、100是有區(qū)別的。99表示你自己的水平是99，滿分100表示你的水平已經(jīng)超過了可以檢測到的考試難度間隔。

托福閱讀為什么要追求滿分？

不僅因為它是聽、說、讀、寫四項中最容易拿滿分的項目之一——說和寫絕對比讀和聽更難拿滿分；但這也涉及到：北美學(xué)習(xí)，閱讀的難度和強度都遠(yuǎn)勝于托福閱讀。如果你沒有把托福讀到考試檢測不到的水平，你遲早要還錢的。去北美留學(xué)還是要補的。只有完成這一步，才能確保你輸入的信息沒有問題，最終確保你的GPA沒有問題。

第三，完美的閱讀是一種心態(tài)。

滿分是一種心態(tài)。這意味著什么？考試的時候，如果你抱著高分的心態(tài)，你就會去算分?jǐn)?shù)，也就是說你會覺得這道題我沒有把握，這個我沒有把握。好吧，算了，反正你只會錯2題，而當(dāng)實際分?jǐn)?shù)出來的時候，你會錯5、6題，分?jǐn)?shù)會直接調(diào)整為25或26分，從而得出最終的托福分?jǐn)?shù)100分左右。在申請學(xué)校的時候，我感覺我必須選擇一所比最好的更好的學(xué)校，而且我特別不愿意這樣做。

但如果你有一個完美的心態(tài)。你會時刻提醒自己：我的問題不會錯。當(dāng)你面對模棱兩可的問題時，你不會有“算了，答錯一個”的心態(tài)。相反，你必須靜下心來，努力學(xué)習(xí)，才能找到答案。來源，因為你固執(zhí)的想法，你會非常仔細(xì)地閱讀句子，這會迫使你非常專注。這實際上可以讓你在考場上糾正錯誤的答案，就好像你自己知道自己做出了正確的糾正一樣，你會很高興，你的手會變得越來越光滑，你會更有可能為了得到好成績。

說完了心態(tài)問題，我們再來說說：備戰(zhàn)

第二關(guān)：如何從5分到15分，字字字！

讓我們回想一下閱讀測試問題：給你一篇文章，要求你從四個選項中選擇正確的答案。整個過程不涉及單詞的拼寫、發(fā)音或詞性。這是對單詞含義的測試。用白話來說，就是考驗?zāi)阏J(rèn)得這個詞嗎？你知道這個詞的幾個意思嗎？

家長普遍存在一個誤區(qū)：孩子準(zhǔn)備出國，出國需要參加托?？荚?。什么是托?？荚?？報名參加課程并學(xué)習(xí)。與其自己摸索，不如有老師來指導(dǎo)。我說這是一個誤解，因為：老師能告訴學(xué)生考試的題型和知識點嗎？但老師不能為學(xué)生做。如果孩子自己不背單詞，他就無法帶老師去考場學(xué)單詞。

當(dāng)托福閱讀達(dá)到滿分時，字?jǐn)?shù)達(dá)到10000是很正常的。目前國內(nèi)學(xué)生的基本情況是：

在國內(nèi)知名的國際學(xué)校（針對外國人），如德威公學(xué)、ISB，七年級時，拿到A的孩子一般六級詞匯書里的詞匯量都在1000左右，但不知道。這類孩子從小就經(jīng)歷過英文原版閱讀，經(jīng)常去海外夏令營，參加Great Book等課程。

在康考迪亞、世青團等國內(nèi)知名國際學(xué)校（非國外），七年級時，成績中等或中等偏上的孩子，一般不會認(rèn)識國內(nèi)高考英語詞匯書上的1000個單詞左右。此類孩子雖然積極參與國際教育，但由于語言接觸、資源配置、師資等多種原因，詞匯積累不如純國外國際學(xué)校。

國內(nèi)知名公立高中的國際部，如中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的ICC項目，招收的是10年級的學(xué)生，也就是孩子們已經(jīng)完成中考的時候。國內(nèi)高考英語詞匯書上的1000個左右的單詞，大部分學(xué)生都不認(rèn)識。

注：以上學(xué)生基數(shù)是根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況而定。您的孩子可能超出此范圍。給出這個數(shù)據(jù)并不是為了給孩子分三年級、六年級、九年級，而是為了給你一個更方便的自己英語水平的基準(zhǔn)，幫助你以后一步步提高。

剛才我們說了，托福閱讀達(dá)到滿分10000字是很正常的。那么如何實現(xiàn)這個目標(biāo)呢？

1. 備考與日常學(xué)習(xí)不同。要想快速得分，就必須輕裝上陣，快速建立成就感。對于一個單詞，先把注意力集中在認(rèn)字上，不要擔(dān)心發(fā)音、拼寫和詞性。否則你的記憶速度就會太慢，你隨時都會有放棄的念頭。先把重點放在認(rèn)字上，得到一定的分?jǐn)?shù)，才有下一步的信心和基礎(chǔ)。一步步解決換句話說的維數(shù)問題。

托福備考整體圖

2、從市面上的單詞書上記住一個意思后，當(dāng)閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到20分左右時，開始記憶單詞的多個意思。那時，理解句子的準(zhǔn)確性就會提高。

當(dāng)給你一些準(zhǔn)備托福閱讀考試的建議和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時，不要魯莽。

我出國備考的時候，先備GRE，然后備托福。當(dāng)我背GRE單詞時，高考后我就開始抄寫背單詞。 6月8日我高考回家，一直堅持到大學(xué)開學(xué)。前一天背了最經(jīng)典的GRE紅皮書，一共9600字?；藢⒔齻€月的時間。我記住了后面而忘記了前面，并且記住了很多很多單詞。但后來進(jìn)了大學(xué)，買了一本《17天搞定GRE單詞》的書，著實戳出了一口老血。最終我用了22天的時間就記住了GRE詞匯，這對我在美國讀論文很有幫助。

如果老師告訴你方法，帶領(lǐng)你背，肯定比你自己做要有效得多，而且不會讓你堅持不下去。我看到我們公司的孩子一個月背1-2本書很正常。他們最常見的數(shù)據(jù)是：

高考詞匯：7-14天

4 級詞匯：14-21 天

6級詞匯：15-30天

托福紅皮書（詞根和詞綴書）：20-30天

托福綠皮書：20-30 天

平均每天我能記住100-200個單詞并且不會忘記。我明確一點：我強調(diào)的是不要忘記，而不是你記得多少。如果你不能做到不忘，那么無論你花多少時間去記憶，卻沒有任何成果，那也是毫無意義的。

一篇托福閱讀文章大約700字。當(dāng)您打開任何托福閱讀文章時，您無需執(zhí)行任何操作。數(shù)一下你不認(rèn)識的單詞有多少。當(dāng)你不認(rèn)識的單詞數(shù)量超過3%時，你就不用想別的，把單詞記好。因為無論你做什么，閱讀都不會有任何提高。最后，它只會一次又一次地打你的臉，直到把你打倒，你才會被說服記住這些單詞。原因很簡單。如果你不識字，說白了，你就是“文盲、半文盲”。如果你能做題，你到底在做什么？所以同學(xué)們，不要想著偷懶，好好背單詞。

托福閱讀識字和不識字的區(qū)別是：當(dāng)生詞量超過5%時，如果你認(rèn)真做題，不猜，你真的無法在規(guī)定時間內(nèi)做完題。標(biāo)準(zhǔn)測試時間。如果無法完成考試，該怎么辦？你猜答案嗎？你認(rèn)為你猜對的概率是多少？

有的學(xué)生不信邪，就說：“老師，我平時做作業(yè)很少出錯，一篇文章只有2個錯誤?！鼻邦~。一、一篇文章有兩個錯誤，三篇文章有六個錯誤。您很有可能得分低于25 分。第二，你通常在做作業(yè)的時候做嗎？否則，當(dāng)你的詞匯量不足時，你的詞匯敏感度就不夠，你的閱讀速度就無法提高，考試時就無法完成題目。如果你來不及完成六個問題，那么你在每篇文章中都會犯2個錯誤。這相當(dāng)于在真正的考試中，你可能不會犯6個錯誤，但可能會犯12個錯誤。說到這里，你就明白為什么你做作業(yè)的時候心情不好，但是考試成績的時候卻心情不好。

所以，各位小美女小帥哥們，好好記單詞吧。加油~你要知道，當(dāng)你真正背完托福綠皮書，一篇文章里沒有10個不認(rèn)識的單詞時，你就會遇到下一個崩潰：單詞我都認(rèn)識，但我想不出來當(dāng)它們放在一起時，了解它們的含義。

這是我們的第三個層次：閱讀句子。

第三關(guān)：如何理解從15分到25分的句子！

這個分?jǐn)?shù)分為兩個不同年齡段的學(xué)生。一種適用于6-8 年級，另一種適用于9-12 年級。我們先來說說小的。

6-8 年級

許多老師缺乏教學(xué)低年級孩子的經(jīng)驗，經(jīng)常被國際學(xué)校的孩子愚弄。這組孩子在模擬閱讀中考了29分，所以他們認(rèn)為自己的孩子真的可以考到29分。當(dāng)孩子們回來時還不到20分時，老師和家長都感到困惑。這是什么原因呢？

6-8年級的孩子通常邊吃邊做運動。然而，到了實際考場，考試所要求的準(zhǔn)確性卻不允許孩子們這樣心不在焉地做題。

國際學(xué)校的孩子自認(rèn)為英語不錯，但最大的問題是閱讀速度快，注意力不集中，憑語感回答問題。只要不對語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)雜的邏輯分析，一篇文章就能犯三個錯誤。

孩子太小，很多抽象的名字他都聽不懂。簡單來說，即使給他中文，他也不會知道這個詞背后的意思是什么，描述的是什么？每當(dāng)你在考場上遇到生物學(xué)或心理學(xué)的難點章節(jié)，而你沒有原有的知識儲備來幫助你理解它時，你基本上就不得不停下來。而且，生物學(xué)、心理學(xué)文章中存在很多長難句。孩子不理解，也沒有耐心去應(yīng)對。如果自己做語法結(jié)構(gòu)分析，意義就會誤入歧途，最終的分?jǐn)?shù)也不會提高。

當(dāng)年我們也吸取了這個教訓(xùn)，后來我們時時提醒自己，“不要被孩子29分的假成績所迷惑”，“不要因為孩子已經(jīng)接近了，就害怕采取行動，放松對他們的要求”。模擬考試滿分?！?n年前，我學(xué)到的最重要的教訓(xùn)是：一個來自中國頂尖國際學(xué)校的六年級孩子，連續(xù)兩周在我的日常閱讀模擬測試中獲得滿分，當(dāng)我的時候，成績還不到20分。他到了考場。后來我發(fā)現(xiàn)，因為我覺得孩子不錯，所以沒有強迫他對難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，讓他復(fù)述意思，所以就放寬了對他的要求。所以后來我一直心疼這個孩子。也許所有優(yōu)秀的老師都是“不辭辛勞地毀掉別人”，最終從每一次的經(jīng)歷中成就了自己的教學(xué)能力。

好了，說完了6-8年級孩子的問題，我們再來說說9-12年級，但是9-12年級又分為國際學(xué)校和公立學(xué)校。

公立學(xué)校9-12 年級

公立學(xué)校9-12年級學(xué)生的優(yōu)勢在于，因為我國高考涵蓋的科目很多，而且很深，學(xué)生有學(xué)科基礎(chǔ)。

托福不僅僅是一項語言測試，它是學(xué)術(shù)環(huán)境中所需的語言測試。所有內(nèi)容都與學(xué)術(shù)相關(guān)。如果你有良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，你可以猜到一些答案。

大約10年前，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。我教大學(xué)生托福閱讀和聽力的時候，他們其實聽不懂很多，但是他們都能做對。我查了一下，原因是：高中時，他們在生物課上就已經(jīng)學(xué)過哪些因素影響物種群落的分布？建筑設(shè)計時如何平衡重力產(chǎn)生的力？即使他們沒有閱讀或理解文章，他們也可以根據(jù)所學(xué)的文化課程猜測正確答案。

國際學(xué)校

相比之下，國際學(xué)校的初中生呢？他們的口語和寫作一開始就比大學(xué)生好，但聽力和閱讀卻很糟糕。我查了一下，原因是：他們沒有太多的學(xué)術(shù)知識儲備。他們必須依靠英語來重新學(xué)習(xí)學(xué)科知識，所以只要英語水平不達(dá)標(biāo)，他們就沒用。

那么為什么國際學(xué)校學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)比公立學(xué)校學(xué)生差呢？

如果課程按照IB體系和AP體系正常設(shè)計的話，在學(xué)術(shù)準(zhǔn)備方面就不會有問題。然而，目前我國不少國際學(xué)校的現(xiàn)狀是：

1、外教的資質(zhì)肯定不如我們公立學(xué)校成立多年的老教師。

2、國際學(xué)校的文科普遍比理科好（深圳和廣州的貝賽斯例外，這所學(xué)校有特許學(xué)校背景，比普通國際學(xué)校更注重理科），托福閱讀理科占一半。例如，歷史和藝術(shù)等學(xué)科沒有科學(xué)文章那么多復(fù)雜的句子。

這也是為什么低年級的孩子在準(zhǔn)備SSAT閱讀考試時，會認(rèn)為“比托福閱讀句子簡單”的原因。

以上對低年級和高年級現(xiàn)狀的分析，都指向一個目標(biāo)：長難句的分析能力。如果你想進(jìn)托福長難句，要么你有很好的語法基礎(chǔ)，要么有老師教你。比如，北京實驗中學(xué)的學(xué)生，高一的語法基礎(chǔ)就非常扎實。但如果你的老師在課堂上不太講句法分析，那么你可能需要向培訓(xùn)機構(gòu)尋求幫助。為什么這么說？

托福長難句基本由以下知識點組成：后置定語、平行結(jié)構(gòu)、代詞還原、同位語、非謂語動詞、狀語倒裝

我們長期的數(shù)據(jù)表明，詞匯量是沒有問題的。只需添加這幾個知識點就可以完成。恭喜你，你已經(jīng)進(jìn)入第26師了。

如果你自己去思考語法，那是非常耗時的。經(jīng)驗豐富的老師教兩個小時就相當(dāng)于你自己花一兩個月的時間。出國就是要有效利用時間和資源能做什么。只要盡可能地利用這種情況，不要被時間所困擾。

當(dāng)然，你可能會問我26點之后做什么？

首先需要處理的是小邏輯之間的暗聯(lián)系。對于9-12年級的學(xué)生來說，小邏輯不僅僅是以26分以上的成績克服困難。如果你希望自己的SAT語法將來更接近滿分，就從這里開始吧。不要先研究SAT 問題。您必須知道回答問題的正確方法才能有意義。否則，如果你回答了這么多問題，不斷重復(fù)自己的錯誤方法，豈不是讓你“錯誤根深蒂固，無法自拔”？

接下來要做的就是處理第四個層次：解決問題的方法。

第四關(guān)：如何解題，模擬考場狀況。從25分到30分達(dá)到25分后，你會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤集中在最后一題、詳細(xì)推理題，有時還有句子簡化題?？雌饋磉@些是不同的問題類型分布，但事實并非如此。他們的內(nèi)部邏輯如下：

句子簡化問題

句子簡化題的核心是句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。這是長難句閱讀過程中需要解決的問題。在解題方法課中，我們會處理長難句，也就是處理難句簡化題，比如：

這句話的考核點是：綜合考察同位、平行結(jié)構(gòu)和非謂語動詞作為連續(xù)后置定語三大知識點。還記得我之前說過的托福長難句知識點嗎？

托福長難句基本由以下知識點組成：后置定語、平行結(jié)構(gòu)、代詞還原、同位語、非謂語動詞、狀語倒裝

一共6分，考了三個句子簡化題。它相當(dāng)于數(shù)學(xué)考試中的最后一個大題。如果基礎(chǔ)不扎實，怎么能準(zhǔn)確理解這句話呢？而如果你不準(zhǔn)確理解這句話，你如何保證自己得分100%而不是靠運氣呢？如果你看不懂托福閱讀句子，你如何保證你理解的正確，保證你在美國上學(xué)時有好的GPA？現(xiàn)在你明白為什么美國排名前30的大學(xué)和高中基本都要求你的托福成績達(dá)到110分了，這在閱讀方面已經(jīng)接近滿分了。

句子插入問題

其實這個題型過了26分就不會犯很多錯誤了，但是你要學(xué)會在這里如何建立小的邏輯暗聯(lián)系。這項學(xué)習(xí)首先是為詳細(xì)推理題打基礎(chǔ)，其次是為你準(zhǔn)備以后扣一半分的SAT語法題（也稱句間邏輯關(guān)系題）。如果你不能通過這類題，你的SAT 成績就會被卡住。 1300-1450 之間?？记?0年，上大學(xué)的希望不大。奠定邏輯基礎(chǔ)的最好方法是從句子插入問題開始。

詳細(xì)推理題

很多時候人們認(rèn)為細(xì)節(jié)問題很容易解決，但原文定位不就得稍后完成了嗎？對于基礎(chǔ)不好的孩子來說，答案是“老師，我也知道怎么定位，但是當(dāng)我把自己定位到那個地方的時候，我就聽不懂這句話了?！边@意味著你必須先打好語法基礎(chǔ)，然后再回到第三級。對于基礎(chǔ)好的孩子“老師”，我給自己定位后，發(fā)現(xiàn)找不到任何一句真正與“老師”對應(yīng)的句子。那是因為困難的詳細(xì)推理題需要在2-3 個句子中找到答案，而不是一個句子。

你必須理解句子之間的邏輯關(guān)系。

句子之間的邏輯關(guān)系是托福閱讀28分的關(guān)鍵。這對于6到10年級的學(xué)生來說是非常困難的。主要原因是你腦子里沒有“隱藏的聯(lián)系是環(huán)環(huán)相扣”的概念，這需要老師投入大量的精力。去和心雪切磋，不僅僅是傳授知識點。因為你自己的邏輯思維方式是給定的，所以改變你的思維方式既是一項技術(shù)工作，也是一項體力工作。

不過，親愛的同學(xué)們，你們應(yīng)該抱有希望，因為當(dāng)你們掌握了句間邏輯之后，你們的批判性思維真的會突飛猛進(jìn)。否則，你實際上不會知道你平常的論點有問題。

這對于提高你的GPA會有很大的幫助，尤其是對于IB系統(tǒng)的學(xué)生。你可以幫助你的同學(xué)批改作業(yè)。當(dāng)你在IBDP中寫擴展論文時，你的寫作速度和質(zhì)量都會高于同齡人。一大塊。如果有這個誘惑作為基礎(chǔ)，大家就應(yīng)該努力。

句間邏輯或例子支持意見問題的基礎(chǔ)。

所有的知識點都鋪墊完了，我們要說的就是考場的現(xiàn)狀。

當(dāng)你成績不好的時候，你其實對模擬考試沒有太大感覺。反正你覺得你就是這樣的。一旦達(dá)到27分，你就會非常關(guān)心自己在這次模擬考試中是否取得了滿分。

說實話，這種心態(tài)很好。 “你關(guān)心你自己。你關(guān)心結(jié)果?！?“真的，非常好?！蔽易钆碌氖悄悴恍⌒?。不管怎樣，我的父母和老師都說我需要報名參加模擬考試，所以我就去參加。

親愛的，你要知道，考試是戰(zhàn)場，不是練兵場。如果你平時隨便參加模擬考試，沒有好好對待，那么當(dāng)你到了真正的考場時，這將是你的第一次軍訓(xùn)。怎么能一口氣過關(guān)呢？

我真的很欣賞一句話：“你永遠(yuǎn)不會為對你的生活重要的事情做好充分的準(zhǔn)備?！?

所以，回到第一層，你要做的就是為自己每次模擬考試設(shè)定一個目標(biāo)：“我必須把一切都做對”。

如果知識儲備這么充足，還是不能全部答對，那就應(yīng)該分析錯題了。這個分析錯題不是問老師，也不是問自己為什么錯。相反，回顧整個解決問題的過程并描述你是如何做到的，例如：

因為這個時候你的水平已經(jīng)很高了，你一定要找出自己忽略的漏洞在哪里，然后去解決問題，而不是只聽老師講而不去思考。老師說，如果你不動腦子，不對癥下藥去落實，你還是不會進(jìn)步。這時，你一定要記住：我要為自己的錯誤負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，我也知道，如果你成績不好，沒有心情，也沒有能力去模擬考試，分析錯題就沒那么重要了。

這就是為什么我在上面從頭開始詳細(xì)介紹，并為您提供了如此清晰的準(zhǔn)備考試路線圖。我只是想讓你知道，最終的滿分來自于每一次知識的積累，而不是依靠玄學(xué)；它依賴于你自己的想象。取決于你的努力和你學(xué)到了什么，而不是取決于老師說了多少。

加油，同學(xué)們。每年對于JK的學(xué)生來說，因為我們主要申請的是美國排名前30的大學(xué)，所以JK和其他院校最大的區(qū)別就是我們的每一個學(xué)生都要力爭進(jìn)入前30名，所以他們申請的時候大部分都是托福分?jǐn)?shù)在110以上，很少有超過100的。

所以，我認(rèn)為上面的文章是我們以前學(xué)生的個人經(jīng)歷的融合，并為您提供了一些如何準(zhǔn)備考試的建議。希望對大家有幫助~大家繼續(xù)加油。