2003年，領(lǐng)克教育集團(tuán)創(chuàng)始人梁訓(xùn)安先生與英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)合作。為了打造一個(gè)能夠幫助中國(guó)學(xué)生直接進(jìn)入世界著名大學(xué)的教育品牌，英國(guó)劍橋大學(xué)成立，并被英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞和中國(guó)香港采用。將國(guó)家和地區(qū)大學(xué)認(rèn)可的英國(guó)國(guó)民教育課程IGCSE和A-Level引入國(guó)內(nèi)。 2004年，領(lǐng)克教育集團(tuán)創(chuàng)辦了華南師范大學(xué)國(guó)際預(yù)科中心，這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)將A-Level課程引入大學(xué)校園的教學(xué)點(diǎn)。 ……

領(lǐng)克教育上海校區(qū)成立于2005年，是上海最早的國(guó)際課程學(xué)校之一。學(xué)校位于松江區(qū)九亭，占地100畝，擁有完整的獨(dú)立校園。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全：建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、天然草坪足球場(chǎng)、室內(nèi)體育館、健身房。還有資源豐富的圖書館、多媒體教室、先進(jìn)的理化生化實(shí)驗(yàn)室。

常規(guī)課程+特色課程

學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)……全面發(fā)展，靈科上海還提供A-Level、IBDP和AP課程。常規(guī)課程靈科教育秉承“致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素質(zhì)和強(qiáng)健體魄的人才”的教育理念和使命，引進(jìn)了世界三大主流國(guó)際課程：IB、A-Level、AP。開設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物化學(xué)、人文、體育、計(jì)算機(jī)等7個(gè)學(xué)科組，開設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、地理、心理學(xué)、體育等26門課程。

特色課程學(xué)校開設(shè)戲劇表演、媒體研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)、體育、音樂(lè)等特色課程，為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生多元化專業(yè)選擇創(chuàng)造條件。 ·計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院提供IGCSE和A-Level級(jí)別的計(jì)算機(jī)課程。通過(guò)具體操作，探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理，讓學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維，為今后的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 ·上海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是上海首批向中國(guó)學(xué)生開設(shè)A-Level藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的學(xué)校之一。迄今為止，學(xué)校已培養(yǎng)多名藝術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)入美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、意大利馬蘭戈尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等世界頂尖藝術(shù)院校。

·音樂(lè)提高學(xué)生的人文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的全面完善。這是靈科教育的理念和目標(biāo)。因此，音樂(lè)教育成為靈科培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，音樂(lè)課也成為靈科學(xué)生的必修課。學(xué)校還有許多音樂(lè)俱樂(lè)部和活動(dòng)作為音樂(lè)課堂的延伸。每天下午的活動(dòng)課，學(xué)生都會(huì)進(jìn)行樂(lè)器或聲樂(lè)練習(xí)、合唱團(tuán)訓(xùn)練、樂(lè)隊(duì)表演等。 ·體育教學(xué)生參加各種運(yùn)動(dòng)，幫助他們找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)并堅(jiān)持下去，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有益的他們的一生。目前，G1、G2和A-Level預(yù)科學(xué)生每周有兩節(jié)體育課，G1學(xué)生每周有一節(jié)額外的理論課，以了解身體和運(yùn)動(dòng)的好處。 ·戲劇從寫劇本開始，學(xué)生要參與到戲劇制作的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生才能在戲劇課程中真正鍛煉到各種技能。它鼓勵(lì)學(xué)生理解和參與不同類型的戲劇，設(shè)計(jì)原創(chuàng)設(shè)計(jì)，最重要的是表演戲劇。通過(guò)創(chuàng)造力、協(xié)作與合作、溝通和想象力，為學(xué)生提供許多實(shí)踐和理論機(jī)會(huì)。 ·媒體研究課程實(shí)踐性極強(qiáng)，90%的內(nèi)容需要學(xué)生完成。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生從事各種技術(shù)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，如制作雜志和學(xué)校每月視頻新聞、拍攝各種主題的短片以及參觀專業(yè)媒體機(jī)構(gòu)等。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生獲得項(xiàng)目管理、實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作等方面的實(shí)踐技能，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、跨學(xué)科思維和批判性思維能力。 ·全球視角與研究IGCSE 和A-Level 均提供全球視角與研究特別課程。全球視野與研究面向申請(qǐng)牛津、劍橋或英國(guó)、美國(guó)、加拿大頂尖大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。這是學(xué)生成為世界公民的良好切入點(diǎn)。 IGCSE課程通過(guò)討論外部環(huán)境、國(guó)際貿(mào)易和人工智能等話題，為學(xué)生提供磨練大學(xué)學(xué)習(xí)所需關(guān)鍵技能的機(jī)會(huì)。 —— 進(jìn)行獨(dú)立研究，收集材料，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

匯聚全球優(yōu)質(zhì)師資

教師是實(shí)現(xiàn)教育理想的主體。以教師為中心是靈科的核心價(jià)值觀之一。靈科教育整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，組建了一支具有豐富國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，建立了系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理體系。目前，上海校區(qū)擁有教職員工130余人。其中，教師均為來(lái)自全球19個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀教育工作者。他們帶著在各自國(guó)家積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教學(xué)方法，結(jié)合中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，為靈科學(xué)生提供一流的教學(xué)服務(wù)。教師平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上，靈科教育平均教學(xué)時(shí)間4年以上。師資隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)水平優(yōu)良，成為學(xué)生的榜樣。靈科教育上海校區(qū)注重培養(yǎng)在職教師的學(xué)術(shù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。 2015年，領(lǐng)克教育上海校區(qū)獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)授權(quán)，成為全國(guó)首家PDQ教師培訓(xùn)中心。 2019年被劍橋大學(xué)國(guó)際評(píng)估部授予“PDQ最佳實(shí)踐獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

豐富多彩的校園生活

鋪就全面發(fā)展之路，靈科的校園生活豐富多彩。不僅有涵蓋科技、學(xué)術(shù)、人文社會(huì)、體育、文學(xué)藝術(shù)等80多個(gè)社團(tuán)，還有春季音樂(lè)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、中華文化節(jié)、藝術(shù)周、圣誕晚會(huì)等校園活動(dòng)。精彩的課外活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要支撐。

社團(tuán)活動(dòng)一直是領(lǐng)克教育上海校區(qū)校園文化的一部分。所有俱樂(lè)部都是在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的意愿下成立的。在今年的俱樂(lè)部招募中，成立了一批新的社團(tuán)。目前注冊(cè)社團(tuán)有80多個(gè)，涵蓋科技、學(xué)術(shù)、人文社會(huì)、體育、文學(xué)藝術(shù)等門類。目的是活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生自控能力，豐富課外生活，交流思想，比拼技能，互相啟發(fā)，增進(jìn)友誼。

運(yùn)營(yíng)18年來(lái)，上海校區(qū)已培養(yǎng)17個(gè)班3000余名畢業(yè)生。他們均被國(guó)外正規(guī)大學(xué)錄取，分布于美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港、意大利、德國(guó)、荷蘭等地的著名高等院校。其中，135名學(xué)生最終進(jìn)入劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)；申請(qǐng)英國(guó)方向的學(xué)生51%進(jìn)入G5大學(xué)，73%的學(xué)生進(jìn)入英國(guó)前十名大學(xué)；申請(qǐng)美國(guó)方向的學(xué)生70%進(jìn)入芝加哥、哥倫比亞、康奈爾、萊斯、范德比爾特等美國(guó)排名前50的綜合性大學(xué)；申請(qǐng)加拿大的學(xué)生83%進(jìn)入加拿大排名前三的醫(yī)科或綜合類大學(xué)； 50多名學(xué)生最終考入香港大學(xué)。他們中的許多人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

結(jié)語(yǔ)在靈科上海的校園里，每天都在上演著各種精彩的活動(dòng)：學(xué)校在教學(xué)和教育方面的榮譽(yù)；學(xué)生在國(guó)際比賽中取得的成績(jī)；校園活動(dòng)中靈科師生的溫馨瞬間；升學(xué)的激動(dòng)人心的消息……這些美好的瞬間，蘊(yùn)藏著靈科的教育理念、校園文化、靈科人的精神面貌。

招生簡(jiǎn)章招生對(duì)象：初中生、高中生注：學(xué)制為3.5年，前1.5年為IGCSE課程，后2年為A-Level或IB課程（學(xué)生可自主選擇）*本文圖片來(lái)自：靈科教育上海校區(qū)官網(wǎng)