疫情之下，留學生多了一個不得不接受的選擇：——在線課程。由于疫情的影響，很多國外學校都采取了在線課程的方式來對待來自世界各地的海外學生，而這種教學方式也產(chǎn)生了一些新的問題，那就是學位的認可。在今年3月19日我國教育部下發(fā)的《關(guān)于新冠肺炎疫情期間留學人員學歷學位認證工作的補充說明》中，留學服務(wù)中心表示，受疫情影響通過網(wǎng)課獲得的學位將保持與面子書一樣的“認可”態(tài)度。疫情前的面授課程。

這一公告的發(fā)布，也讓不少留學生心中懸著的石頭放下了心。然而，一些其他國家的國際學生就沒那么幸運了。在線課程一年多后，他們被告知學位意義不大，導(dǎo)致“一切都是徒勞”。理查森是加拿大人，2020年初本科畢業(yè)后開始工作，但海外疫情爆發(fā)后，他被公司解雇。被解雇后，理查森認為目前的就業(yè)市場非常艱難，他必須成為有利的競爭者才能在就業(yè)市場上得到認可。于是他決定繼續(xù)深造，申請了英國大學的法律課程，而且其學位在加拿大一直得到認可。

理查森選擇了萊斯特大學的法學博士課程，該課程要求加拿大學生在兩年內(nèi)完成法學學位。不過，學生回國后需要通過認證考試，才能正式從事法律工作。 Richardson選擇的科目已經(jīng)獲得NCA認可14年，NCA是一家加拿大驗證機構(gòu)，專門識別和評估在國外學習法律的學生是否符合標準。有150名加拿大學生跟隨理查森學習這門課程。他們即將進入最后一年的課程，但就在學期開始前幾周，他們被告知這門課程獲得的學位可能沒有太大意義。因為疫情的原因，理查森和同學們第一年基本完成了網(wǎng)課。即使到了第二學期，學校也采取了混合式教學方式。然而，NCA 的要求是學生必須參加至少一年的面授課程。

得知這一消息的理查森表示：“除了知道這個消息，我們什么也做不了。現(xiàn)在我們能想到的唯一解決辦法就是退學，然后轉(zhuǎn)到另一所大學，找到一個可以被認可的專業(yè)?！?”。有同學看到這里可能會問，NCA的要求不是已經(jīng)有了嗎？為什么像理查森這樣的學生現(xiàn)在感覺很奇怪？原因是這樣的。此前，NCA 要求面對面教學。但由于疫情原因，NCA去年7月調(diào)整了政策，50%面授就足夠了。不過今年6月又改回來了。這就導(dǎo)致了理查森等學生想要被迫轉(zhuǎn)學的事件。萊斯特大學發(fā)言人表示：“我們非常失望，疫情期間我們別無選擇，只能采用這種教學模式。我們也希望能進行面對面的會議，但誰能告訴我們疫情會怎樣？”發(fā)展？” “如果我們現(xiàn)在必須要求學生去面授課程的話，這會增加學生的額外教育成本，但實際上他們根本不應(yīng)該承擔這些?！?

但NCA并不打算屈服。該負責人的一封郵件中寫道：“面對面教學非常重要，律師需要與律師面對面討論，師生互動的必要性至關(guān)重要”。距離開學還有一段時間。不知道學校、學生與NCA之間是否會有政策優(yōu)惠或者新的變化？疫情期間，對于來自世界各地的留學生來說，著實不易。